GV NÊU TÊN TRÒ CHƠI HƯỚNGDẪN CÁCH CHƠI

Tuần1
TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI
I Mục tiêu:
_ Bước đầu biết được một số nội quy luyện tập cơ bản.
_ Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
_ Bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II Địa điểm, phương tiện:
Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.[r]

phạm vi 10; Vị trí của số 10 trong dãy số từ 0 đến 10 qua thực hành làm bài tập 1, 4, 5 Bài tập 2, 3 (Dành cho HS khá,giỏi làm thêm) -ĐDDH: SGK trang 37 5 Phiếu học tập ghi bài 4 tr37-PP:Thực hành, trò chơi h.tập* Bài 1: (Hoạt động cá nhân)-Giao việc: Viết 1 dòng số 10 -HS viết –GV the[r]

Tiết 1

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I – MỤC TIÊU:
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong các giờ học thể dục.
Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Biết được[r]

Tuần1
Tiết 1

TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
I – MỤC TIÊU:
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình v một số quy địmh, yêu cầu trong giờ học thể dục.
Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hng, cch hng, bo co, cch xin php ra vo lớp.
Biết cách chơi và tham gia được t[r]

BÀI 1 : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRÒ CHƠI NHANH LÊN BẠN ƠI

I. MỤC TIÊU:
Phổ biến nội quy khi tập luyện. Yêu cấu HS hiểu và thực hiện đúng.
Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu học sinh biết được điểm cơ bản của chương trình, có thá[r]

Dạy các lớp: 1A1 , 1A2,1 CT, 1PC2
TUẦN 1
(Từ ngày18 đến ngày 22 08 năm 2013)
Bài : 01 TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Biết được một số nội quy tập luyện cơ bản.
Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
Trò chơi: Diệt các con vật có hại[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 8: VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOÀNI. MỤC TIÊU:Sau bài học, HS biết:- So sánh mức độ làm việc của tim khi chơi đùa quá sức hoặc lúc làm việc nặngnhọc với lúc cơ thể được nghỉ ngơi thư giãn.- Nêu các việc nên và không nên làm để bảo[r]

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh
Bước đầu biết được một số nội dung tập luyện cơ bản.
Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
Bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh.
GV chuẩn bị: Còi, tranh ảnh một số con vật.

Ch : Ung nc nh ngun ( Tiết 13)I.Mục tiêu:- Củng cố kiến thức cho HS thông qua các hoạt động tập thể- Tạo hứng thú học tập cho HS- GDHS hiểu ý nghĩa ngày 22/12 và biết ơn các chú bộ đội, biếtơn các gia đình thơng binh, liệt sĩII.Đồ dùng dạy học:- Cây hoa- Các câu hỏi, bài tập đợc ghi sẵn trong mỗi bô[r]

dục Bài 1
giới thiệu chương trình
Trò chơI diệt các con vật có hại

I . Muc tiêu
Giới thiệu nội dung học :. Yêu cầu HS biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2.
Trò chơi Diệt các c[r]

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
KHOA HỌC
BÀI 11: DÙNG THUỐC AN TOÀN
A. Mục tiêu
Nhận biết được sự cần thiết phải sử dụng thuốc an toàn:
+ Xác định khi nào nên dùng thuốc.
+ Nêu những điếm cần chú ý khi dùng thuốc và mua thuốc.
BVMT: Ta cần uống thuốc theo sự chỉ dẫn của bác sĩ khi bị bệnh.
KNS:
+ Kĩ năng tự ph[r]

Ngoài phần mở đầu, phần kết luận, phụ lục, tài liệu tham khảo, nội dung đề tài gồm 3 chương:Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề nghiên cứuTrong chương này chúng tôi đề cập tới những cơ sở lí luận về ngôn ngữ của trẻ Mẫu giáo cụ thể trên ba lứa tuổi mẫu giáo bé, mẫu giáo nhỡ và mẫu giáo lớ[r]

Trong các hoạt động dã ngoại thì được tham dự những trò chơi mà nhất là được tham gia Trò chơi lớn là niềm thích thú của các bạn. Những diễn biến của trò chơi lớn mang lại cho người chơi những vui buồn và thông qua trò chơi thì người tổ chức mong muốn cung cấp những kiến thức về văn hóa lịch sử, tru[r]

2. Nội dung bài học1. Thế nào là lễ độLễ độ là cách cư xử đúngmực của mỗi người trong khigiao tiếp với người khác.GV: Chuyển ý sang mục (b) bằng cách đưa ra trochơi thể hiện lễ độ trong cuộc sống (5phút)GV phổ biến luật chơi: Mỗi em hãy nêu những việclàm th[r]

LUYỆN TẬPA- Mục tiêu- Củng cố kiến thức về hằng đẳng thức: bình phương của 1 tổng, bình phươngcủa 1 hiệu, hiệu 2 bình phương.- HS vận dụng thành thạo hằng đẳng thức trên vào giải toán .B- Chuẩn bị của GV và HS- GV: * Đèn chiếu , giấy trong hoặc bảng phụ ghi 1 số bài tập.* Hai bảng phụ[r]

 Hoạt động 2: Tìm hiểu phần Đặt vấn đề (5 phút)Em có nhận xét gì về cách cư xử, thái độ và việc làm củacác bạn trong các trường hợp trên? Mai lễ phép, chan hòa, cởi mở, giúp đỡ nhiệt tình, vôtư, gương mẫu chấp hành nội quy; các bạn trong lớpkhông tôn trọng Hải; Quân và Hùng thiếu tôn trọng[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
Chơi là hoạt động chủ đạo chủ đạo của trẻ Mầm non (MN), có vai trò to lớn ấn định tính chất của quá trình giáo dục trẻ MN – đó là nhận định của nhiều nhà tâm lí học, giáo dục học lứa tuổi MN 9, 34, 35.... Quan điểm đó được quán triệt rõ trong phương pháp giáo dục trẻ MN[r]

Thứ ngày tháng năm 201
Môn:Khoa
Tiết : 1
Sự sinh sản

I.Mục tiêu: Giúp HS
Nhận ra mọi trẻ em đều do bố mẹ sinh ra, con cái có những đặc điểm giống với bố mẹ của mình.
Hiểu và nêu được ý nghĩa của sự sinh sản.
II. Đồ dùng dạy học:
Các hì[r]

- Quan sát các tư thế đi đứng, ngồiBước 1: GV hướng dẫn HS quan sát SGK.- Bạn áo vàng ngồi đúng- Bạn đi đầu sai tư thếGV kết luận:- Các con ngồi học và đi đứng đúng tư thế. Để tránhcong và vẹo cột sống.Củng cố bài học:- Vừa rồi các con học bài gì?- Nêu lại những hoạt động vui chơi có í[r]

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Di sản văn hoá truyền thống Việt Nam có nhiều loại hình khác nhau, trong đó có thể nói, trò chơi dân gian cũng là một di sản văn hoá quý báu của dân tộc. Nó được kết tinh từ quá trình lao động và sinh hoạt của người Việt xưa, trong đó tích tụ cả trí tuệ và cả niềm vui sống của biết b[r]