THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI SIÊU NGẮN

Thực hành phép điệp và phép đối

gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Aicũng phải ra sức chống thực dân Pháp đểcứu nước.42. Bài tập 2:Đoạn văn lời kêu gọi cứu nướcphối hợp nhiều yếu tố.- Phép điệp, phép đối: (từ ngữ, kếtcấu ngữ pháp), nhịp điệu, …- Sử dụng vần điệu=> T¹o nªn s¾c th¸i hïng hån,thiªng liªn[r]

súc, ý nghĩa sâu sắc của một đơn vị ngôn ngữ văn chương thì học sinh phải nắm thật chắc vềcác biện pháp tu từ được học trong nhà trường. Có như thế các em mới giải được các dạng bàitập đề chỉ ra ý nghĩa, tác dụng biểu đạt của đơn vị ngôn ngữ, từ đó chỉ ra cái hay, cái đẹp củamột tác phẩm văn[r]

nhằm nói lên điều gì? Với cách nói như vậy + Cách nói như câu tục ngữ (phần in đậm) làđã tạo ra tác dụng gì với người đọc, người quá sự thật.nghe?+ Mục đích: phản ánh ngày tháng 10 và đêmtháng 5 là rất ngắn.- Nhận xét, chốt.+Tác dụng: Nhấn mạnh, gây chú ý của ngườiđọc, người nghe về ngày thán[r]

Ví dụ như: Chân trời: Hạnh phúc nay xa tận chân trời. Để diễn tả tâmtrạng đau khổ trong tuyệt vọng trước cuộc sống.Khi yêu nhau mọi người thường dùng những lời âu yếm như: Mặt trời củaem ơi! Nữ hoàng của anh ơi! Để thể hiện sự cần thiết cũng như vị trí của ngườiyêu trong lòng mình.- Trong văn chính[r]

Việc sử dụng phép so sánh trong viết văn, trong giao tiếp của học sinh rất hạn chế, đôi khi có sử dụng nhưng không đem lại hiệu quả cao, thể hiện trong bài văn mà học sinh viết ở lớp 4,5 rất khô khan, hoặc có sử dụng các biện pháp tu từ nhưng ngây ngô, không hợp lý Trong đó lỗi số (1) (2) (3[r]

THỰC HÀNH PHÉP TU TỪ ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Nhớ lại những điều cơ bản về ẩn dụ và hoán dụ: 1. Ẩn dụ là phép tu từ nghệ thuật được xây dựng dựa trên cơ sở những nét liên t­ưởng tư­ơng đồng. 2. Hoán dụ là phép tu từ nghệ thuật được xây dựng dựa trên cơ sở những nét liên t[r]

B. Q( O ;90O )C. Q( A; 45O )D. Q( O ; 45O )Câu 8: Trong mp Oxy choM(-2;4). Ảnh của điểm M qua phép vị tự tâm O tỉ số k=-2 là:A.(4;8)B.(-8;4)C.(4;-8)D.(-4;-8)Câu 9: Trong các phép biến hình sau, phép nào không phải là phép dời hìnhA. Phép chiếu vuông góc lên một đường thẳn[r]

Soạn bài thực hành một số phép tu từ ngữ âm I. Tạo nhịp điệu và âm hưởng cho câu Bài tập 1. Gợi ý. - Sự phối hợp nhịp ngắn và dịp dài : Một dân tộc – đã gan góc – chống &aacu[r]

Soạn bài thực hành một số phép tu từ cú pháp I. Phép lặp cú pháp Bài tập 1. 1.1. Xác định những câu có lặp kết cấu cú pháp trong đoạn văn trích Tuyên ngôn Độc lập :[r]

có âm hưởng nhẹ nhàng tha thiết. Giọng điệu thể hiện đúng tâm trạng và cảm xúc của tác giả : trầmlắng, hơi trang nghiêm mà tha thiết khi bộc bạch những tâm niệm của mình. Đoạn thơ thể hiện niềmmong muốn được sống có ích, cống hiến cho đời một cách tự nhiên như con chim mang đến tiếng hót.Nét riêng t[r]

BÀI CHUYÊN ĐỀ:Môn: TIẾNG VIỆT TRONGNHÀ TRƯỜNGGiảng viên: Cô Vũ Tố NgaSinh viên: Phạm Thị NgaLớp: CK62Mã sinh viên: 625601095Đề bài: Chọn một bài giảng Tiếng Việt ở chương trình THPT:-Thay ví dụ ở SGK ở 2 mục “Hình thành khái niệm” và “Luyện tập”Giải thích vì sao lại thay ví dụ này?Em chọn ví dụ này[r]

Bài 1 Vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo của những câu thơ sau(trích từ Truyện Kiều của Nguyễn Du):
a)Thà rằng liều một thân con,
Hoa dù rã cánh lá còn xanh cây.
b)Trong như tiếng hạc bay qua,
Đục như tiếng suối mới sa nửa vời.
Tiếng khoan như[r]

1. Kiến thức: Giúp học sinh khám phá những tác dụng của các phép tu từ: so sánh, nhân hoá trong quá trình thực hành luyện tập.2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng sử dụng có hiệu quả các phép tu từ trong giao tiếp bằng ngôn ngữ viết và nói.3. Thái độ: Học sinh có thái độ tích cực tự giác sưu tầm tài liệu, luyện[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. Nhớ lại những điều cơ bản về ẩn dụ và hoán dụ:rnrn1. Ẩn dụ là phép tu từ nghệ thuật được xây dựng dựa trên cơ sở những nét liên t­ưởng tư­ơng đồng. 2. Hoán dụ là phép tu từ nghệ thuật được xây dựng dựa trên cơ sở những nét liên tưởng tương cận (sự gần gũi nhau giữa hai sự vật[r]

trên, chúng ta có thể thấy rõ hơn tác dụng của biện pháp tu từ nàytrong các tác phẩm thơ. Phép điệp tu từ có thể được vận dụng ở babình diện sử dụng ngôn ngữ trong tác phẩm thơ (bình diện ngữ âm từ vựng, ngữ nghĩa và ngữ pháp). Trong từng hoàn cảnh sử dụng cụthể, các nhà[r]