TIA ĐỐI

Bài 24 Cho hai tia Ox, Oy đối nhau điểm A thuộc tia Ox, các điểm B và C thuộc tia Oy(B nằm giữa O và C). Hãy kể tên: Bài 24 Cho hai tia Ox, Oy đối nhau điểm A thuộc tia Ox, các điểm B và C thuộc tia Oy(B nằm giữa O và C). Hãy kể  tên: a) Tia trùng với BC b) Tia đối với BC. Giải: a) Tia trùng với[r]

Các bài luyện tập thêm về tia Bài 16. Cho  điểm C nằm giữa hai điểm A và B, điểm M nằm giữa hải điểm A và C, điểm N nằm giữa hai điểm C và B. a) Tìm các tia trùng nhau gốc C. b) Giải thích vì sao điểm C nằm giữa hai điểm M và N. Bài 17. Cho điểm O nằm giữa hai điểm E, F .  hãy kể tên các kia đối[r]

2  1−  0,5 + x  =3 3  6Bài 3: (1,5 điểm)1Một thùng có chứa 240 lít dầu. Lần thứ nhất người ta lấy ra 3 tổng số lít dầu, lần thứ hai người ta lấy ra 40% sốdầu còn lại. Hỏi trong thùng còn bao nhiêu lít?Bài 4: ( 0,5 điểm )20162016 + 220162016A=B=20162016 − 1 và20162016 − 3 . Hãy so sánh A và BCho[r]

Bài 3: (1,5 điểm) Một tam giác có chu vi là 84cm và ba cạnh của nó tỉ lệ với 5, 7,9. Tính độ dài ba cạnh của tam giác đó.Bài 4: (0,5 điểm) So sánha)b)2 91và535Bài 5: (3 điểm) Cho ΔABC có AB AB. Gọi M là trung điểm của đoạn BD.Chứng minh ΔABM = ΔADM.Tia AM cắt cạnh BC tại K. Chứng minh ΔABK =[r]

(P),theo thứ tự cắt d1,d2 tại A.B sao cho AB =.3phương trình:Câu 7.(1,0 điểm):Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB=3,BC=6,mp(SAB) vuônggóc với mp(ABCD) ,Hình chiếu S lên mp(ABCD) nằm trên tia đối của tia AB,Các mặt phẳng(SBC) và (SCD) cùng tạo với mặt phẳng đ[r]

Cho tam giác ABC. Hãy vẽ một đoạn thẳng AD sao cho AD=BC và đường thẳng AD song song với đường thẳng BC. Bài 27. Cho tam giác ABC. Hãy vẽ một đoạn thẳng AD sao cho AD=BC và đường thẳng AD song song với đường thẳng BC. Hướng dẫn giải: Cách vẽ:  - Đo góc ; - Vẽ góc  ; - Đo độ dài của đoạn thẳng BC[r]

Bài 22 Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau: a) Hình tạo bởi điểm O và một phần đường thằng được chia ra bởi điểm O được gọi là một … Bài 22 Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau: a) Hình tạo bởi điểm O và một phần đường thằng được chia ra bởi điểm O được gọi là một … b) Điểm R bất kì[r]

Bài 57 Đoạn thẳng AC dài 5cm. Điểm B nằm giữa A và C sao cho BC= 3cm. Bài 57 Đoạn thẳng AC dài 5cm. Điểm B  nằm  giữa A và C sao cho BC= 3cm. a) Tính AB. b) Trên tia đối của tia BA lấy điểm D sao cho BD= 5cm. so sánh AB và CD.   a, Điểm B nằm giữa A và C nên AB+BC = AC; AB=AC – BC = 5 – 3 = 2 (cm[r]

Ox- 1 Hs lên bảng thực hiện- Cả lớp làm vào tập- Cách 2 : gấp giấy :- Gv chọn 2 – 3 bài để kiểm tra? Có AÔB nằm trên tờ giấy , Làm thế nào mà* Tính chất :không cần dùng thuớc đo góc vẫn xác địnhOz là tia phân giác của góc xÔyđược tia phân giác OC của góc AÔB ?1- 1 Hs thực hiện⇔ xOˆ z =[r]

Vẽ góc ABC có số đo bằng: Bài 5. a) Vẽ góc ABC có số đo bằng  b) Vẽ góc ABC' kề bù với góc ABC. Hỏi số đo của góc ABC'? c) Vẽ góc C'BA' kề bù với góc ABC'. Tính số đo của góc C'BA'. Hướng dẫn giải: a) Trên hình vẽ bên, ta vẽ góc . b) Vẽ tia đối của tia BC ta được tai BC', được góc ABC' kề bù với[r]

Đề kiểm tra hình học chương 2 toán 6 có đủ 2 đề chẵn lẻ, có đáp án biểu điểm, ma trận, sử dụng luôn được.
Đề 1: Bài 1: ( 3,5 điểm) a Vẽ tam giác ABC có AB=BC=AC = 3cm. Nêu cách vẽ.
b Dùng thước đo góc, đo các góc ở hình vẽ câu a ?
Bài 2: (5,5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ[r]

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi Toán 8 Năm học: 20112012
Bài 3: (2đ) Cho hình vuông ABCD; Trên tia đối tia BA lấy E, trên tia đối tia CB lấy F sao cho AE = CF a) Chứng minh EDF vuông cân b) Gọi O là giao điểm của 2 đường chéo AC và BD. Gọi I là trung điểm EF. Chứng minh O, C, I thẳng hàng. Bài 4: (2)[r]

Bài 3:(3đ)Cho tam giác ABC . Lấy các điểm D,E theo thứ tự thuộc tia đối của các tia BA, CA sao cho BD = CE = BC. Gọi O là giao điểm của BE và CD .Qua O vẽ đường thẳng song song với tia phân giác của góc A, đường thẳmg này cắt AC ở K. Chứng minh rằng AB = CK.

được mỗi lớp biết rằng tổng số cây của ba lớp trồng được là 180 cây.Câu 3 : (2 điểm) Cho hàm số y = 2xa. Tính f(-3) ; f(1) ; f(0)b. Vẽ đồ thị hàm số y = 2xCâu 4: (3 điểm) Thực hiện phép tính:731 1a)   :  2 23 5 3b) +  −  +  − 7 2 54 62 .2c)210d) 3,5 .( - 0.25 . 4 )Câu 5: (2 đ[r]

Bài 4. Hiện nay hai kim đồng hồ chỉ 10 giờ. Sau ít nhất bao lâu thì 2 kim đồng hồ nằm đối diện nhau trên một đường thẳng.
Bài 5. Cho tam giác vuông ABC ( A = 1v), đường cao AH, trung tuyến AM. Trên tia đối tia MA lấy điểm D sao cho DM = MA. Trên tia đối tia CD lấy điểm I sao cho CI = CA, qua I vẽ đ[r]

Trường THCS Tân ThọNăm học 2016-20171. Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập, thước thẳng.2. Học sinh: Sách hướng dẫn học, vở, đồ dùng học tập.III. Các hoạt động trên lớp:1. Ổn định tổ chức:2. Nội dung:Hoạt động của GV,HSA.B -Hoạt động khởi động và hình thành kiến thức-Thảo luận nhóm mục 1a)1[r]

Bài 29 Cho hai tia đối nhau AB và AC. a) Gọi M là một điểm thuộc tia AB. Trong ba điểm M,A,C thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại. Bài 29 Cho hai tia đối nhau AB và AC. a) Gọi M là một điểm thuộc tia AB. Trong ba điểm M,A,C thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại. b) Gọi N là một điểm thuộc tia[r]

Bài 26. Vẽ tia AB. Lấy điểm M thuộc tia AB, hỏi: a) Hai điểm B và M nằm cùng phía đối với điểm A hay nằm khác phía đối với điểm A? Bài 26. Vẽ  tia AB. Lấy điểm M thuộc tia AB, hỏi: a) Hai điểm B và M nằm cùng phía đối với điểm A hay nằm khác phía đối với điểm A? b) Điểm M nằm giữa hai điểm A và B[r]

1. Hình gồm một điểm O và một phần đường thẳng bị chia ra bởi O là một tia gốc O. Khi viết(đọc) tên một tia, phải đọc hay viết tên gốc trước. 1. Hình gồm một điểm O và một phần đường thẳng bị chia ra bởi O là một tia gốc O.  Khi viết(đọc) tên một tia, phải đọc hay viết tên gốc trước. Hình bên tia[r]

Bài 28 Vẽ đường xy. Lấy điểm O trên đường thẳng xy. Lấy điểm M thuộc tia Oy. Lấy điểm N thuộc tia Ox. Bài 28 Vẽ đường xy. Lấy điểm O trên đường thẳng xy. Lấy điểm M thuộc tia Oy. Lấy điểm N thuộc tia Ox. a) Viết tên hai tia đối gốc O b) Trong ba điểm M,O,N  thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?[r]