BÀI GIẢNG MỘT SỐ ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH

Bài giảng mẫu giáo 4t chủ đề: Bé yêu thích các đồ dùng trong gia đìnhNội dung chính gồm có:+ Hoạt động phát triển ngôn ngữ: Trẻ kể được truyện cùng cô diễn cảm, thể hiện được ngữ điệu giọng của các nhân vật trong truyện “Cô bé quàng khăn đỏ”.Phát triển ngôn ngữ mạch lạc và khả năng ghi nhớ có chủ đị[r]

LÀM QUEN MTXQ:Một số đồ dùng trong gia đìnhBóp bª mua ®­îc ®å dïng nµo?1324®å dïng ®Ó nÊu®å dïng ®Ó ănbacd®å dïng ®Ó uống12

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬMÔI TRƯỜNG XUNG QUANHChủ điểm: Gia đìnhĐề tài: Một số đồ dùng trong gia đìnhNăm học 2014-2015BÉ HÃY XEM MÌNH TÊN LÀ GÌ NÀO?Miệng bátHoa vănĐế bátMÌNH LÀ AI?ĐỐ MÌNH LÀ AI?Thân em vừa trắng lại vừa trònĐựng rau, đựng thịt em ăn hằng ngàyĐố bạn là gì?[r]

Chủ đề: Đồ dùng trong gia đìnhĐề tài: Khám phá phân nhóm đồ dùng trong gia đìnhHOẠT ĐỘNG 1:GỢI MỞHát bài: bé quét nhà và trò chuyện.HOẠT ĐỘNG 2:CÙNG NHAU KHÁM PHÁ*Thử tài của bé:Giải câu đố*Khám phá nhóm đồ dùng:Dùng nấu ănuống*TC luyện tập: Hãy nói nhanhMi[r]

ủa mỗi ngườingười??- M- Mỗi thành viên trong gia đình đều phải ỗi thành viên trong gia đình đều phải như thế nào?như thế nào? BÀI CŨ:BÀI CŨ: BÀI MỚI:BÀI MỚI: 1/ NHỮNG ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH:- Kể tên những đồ dùng có trong hình?- Chúng đ[r]

CHỦ ĐỀ : ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNHHĐCCĐ : KPKH : MỘT SỐ ĐỒ DÙNGTRONG GIA ĐÌNHNGƯỜI DẠY : NGUYỄN THỊ LÀIMiệng tròn, lòng trắng phauphau1Đựng cơm, đựng thit, đựng rauhàng ngày2Vừa bằng quả bíLít nhít gạo thơmDùng điện thổi cơmLà gì đấy nhỉ?MIỆNG TRÒN, LÒNG RỘNG , CÓ QUAI3BÉ CẦ[r]

-Cùng là đồ dùng trong giađình.- cùng làm bằng sứ.- Cùng có miệng dạng hìnhtròn.- đều là đồ dùng để đựng thứcăn.- Bát sâu, dùng để đựng cơm.- đĩa nông , dùng để đựngrau, thịt, cá.Cùng là đồ dùng cần thiếttrong gia đình.-Cũng có miệng dạng hìnhtròn.-Đều làm bằng sứ,[r]

ĐỐI VỚI ĐỒ DỰNG DỄ VỠ, KHI SỬ DỤNG CẦN CHỲ Ý NHẸ NHÀNG, CẨN THẬN.KHI SỬ DỤNG ĐỒ DỰNG BẰNG ĐIỆN PHẢI CẨN THẬN ĐỂ TRỎNH BỊ ĐIỆN GIẬT?. TỤI LUỤN LUỤN MANG GIÚ MỎT ĐẾN CHO MỌI NGƯỜI VÀO NHỮN[r]

Đỡ người nằm ngủ thảnh thơi TRANG 29 TRANG 30 XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!. MERRY.[r]

[r]

Chào các côđến dự giờĐồng dao: “Đi cầu đi quán”Trò chơi: Ai nhanh hơnTrò chơi:Cất đồ dùng vềđúng nhà

Đồ dùng để ăn nhà béĐồ dùng để uống nhà bé

Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp 2 ở trường Tiểu học.
Trân trọng giới thiệu với bạn đọc bài giảng minh họa cho huyên đề môn tự nhiên xã hội lớp 2. Bài Đồ dùng trong gia đình.
Bài giảng giúp giáo viên tham khảo nâng ao chất lượng dạy học, g[r]

1. Kiến thức:
Nêu được sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn.
Vận dụng sắp xếp hợp lí đồ dùng sinh hoạt trong nhà ở và giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.
2. Kĩ năng: Vận dụng thực hiện tốt một số công việc vào cuộc sống ở gia đình.
3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn nhà ở, môi trường sạch đẹp[r]

I. Phát triển thể chất:
Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lí, tiết kiệm đồ dùng, đồ chơi trong gia đình.
Ăn uống hợp lý và đúng giờ.
Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người thân trong gia đình.
II. Phát triển nhận thức:
Trẻ hiểu mối quan hệ và công việc của[r]

Tiết PPCT: 22Chương 2:Bài 10:Ngày soạn: 28/10/2014KHÁI NIỆM HỆ ĐIỀU HÀNHKHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNHI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Khái niệm, các chức năng của hệ điều hành.2. Kĩ năng:- Vận dụng tìm hiểu thực tế.3. Thái độ:- Học sinh có ý thức học tập.- Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.- Có[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO


SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MÔN: MĨ THUẬT

Đề tài:
MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG
ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC
MÔN MĨ THUẬT BẬC TIỂU HỌC






Người thực hiện:




MỤC LỤC
A. Đặt vần đề 2
I. Lí do chọn đề tài 2
II. Đặc điểm tình hình 2
1. Thuận lợi , khó khăn 2
1.1 Thu[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIỒNG TRÔMTRƯỜNG MG BÌNH THÀNHCĐC: GIA ĐÌNHCĐN: NHU CẦU GIA ĐÌNHMÔN: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANHĐỀ TÀI: LÀM QUEN MỘT SỐ ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNHLỚP: CHỒINgười dạy: Đặng Thị Huyền HươngHoạt động 1:Lớp hát: “CHÁU YÊU BÀ”Hoạt động 2:Trò chơi: cái túi kì diệuHoạt[r]

cô hướng dẫn cho trẻ .Cô cho trẻ kể tên các loại đồ dùng trong các phòng mà trẻ biết. Cô cung cấp thêm kiến thức cho trẻ.Khái quát: Cho trẻ biết tất cả các đồ dùng trong các phòng đều gọi chung là đồ dùng trong gia đình những đồ dùng này rất cầ[r]

− Có khả năng thực hiện các động tác trong bài thể dục theo hướng dẫn.
– Có khả năng bật tại chỗ, ném xa bằng 1 tay lệnh,
Trẻ nói được một số thực phẩm cùng nhóm: thịt cá có nhiều chất đạm; rau quả có nhiều VTM
Trẻ nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản: rau có thể luộc, nấ[r]