BÀI 4 TRÙNG ROI

Bước 2 : Nhân phân đôi, roi phân đôiBước 3 : Chất nguyên sinh và các bào quan phân đôi (điểm mắt, không bào co bóp, hạt diệp lục)Bước 4 : Tế bào bắt đầu tách đôiBước 5 : Tế bào tiếp tục tách đôiBước 6 : Hai tế bào con được hình thànhĐây là 1 thí nghiệm∗ Đặt bình chứa trùng roi xanh trê[r]

BÀI 4TRÙNG ROIBÀI 3. TRÙNG ROII. TRÙNG ROI XANH1. Cấu tạo, di chuyển và dinh dưỡngI. Trùng roi xanh1. Cấu tạo,di chuyểnvà dinh dưỡng1.1. Cấu tạo ngoài(?) Quan sát hình vẽ 4.1 trong SGK hãy mô tả cấu tạo ngoài củatrung roi xanh?2. Sinh sản3. Tính hướngsángI. Tập đoàntrùng roi-Là[r]

LOGOGiáo viên: TRẦN THANH THỦYMÔN: SINH HỌCLỚP: 7Trùng roiTrùng giàyLOGOBÀI 4: TRÙNG ROI1Trùng roi xanh2Tập đoàn trùng roiLOGOLOGOLOGO

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN SINH HỌC 7BÀI 4: TRÙNG ROII. MỤC TIÊU1. Kiến thức- HS nắm được đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng và sinh sản của trùng roi xanh, khả năng hướngsáng.- HS thấy được bước chuyển quan trọng từ động vật đơn bào đến động vật[r]

2. Trùng roi5. Hướngnhà( 3’)dẫn- HS đọc lại tiểu kết.- HS: Vẽ các hìnhquan sát và ghinhận chú thích đầyđủ.- HS làm phiếu họctập.Cột BĐáp ána. Hình lá dài.1: b, c,eb. Hình khối như chiếc 2: a,dgiày.c. Di chuyển: vừa tiến,vừa xoay.d . Có hạt diệp lục.e. Không đối xứng.ở - Vẽ hình trùng giày, -[r]

a. Khối lượng của HCl cần dùng là:mHCl = nHCl . MHCl =b. Thể tích của H2 ở đktc là:VH2 = nH2 . 22,4 =Qua tiết học, theo em có những kiến thức quan trọng nào?Vn=22,4V = 22,4.nmn=Mm = n.MHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ- Học bài củ theo nội dung kiến thức cần nhớ- Xem lại các dạng bài tập đã làm- Làm các bài t[r]

BÀI THỰC HÀNH 5Điều chế - thu khí hiđro vàthử tính chất của khí hiđroTên thínghiệmCách tiến hànhHiđro khử B1 : Quan sát màu của CuO và đầuđồng (II) ống chữ V.oxitB2 : Nhỏ thêm 2 ống hút nhỏ giọtdung dịch axit HCl vào ống nghiệmchứa Zn ở TN1B3 : Nút ống nghiệm với nút có nốivới dây dẫn cao suB[r]

BÀI 23:I/- Kiến thức cần nhớ1/- MolSố hạt vi mô nguyên tử ,phân tử = n * NVí dụ 1: 1 mol nguyên tử đồng cóchứa bao nhiêu nguyên tử đồng?GiảiSố hạt vi mô nguyên tử = n * N= 1 * 6 *1023= 6.1023 ngtửVí dụ 2: 2 mol phân tử hyđrô cóchứa bao nhiêu phân tử hyđrô?GiảiSố hạt vi mô phân tử = n * N= 2 *[r]

Khi ấn như vậy, bạn hít vào bằng mũi trong khi đếm đến 4, sau đó giữ hơi thở trong7 nhịp, rồi thở ra (vẫn giữ lưỡi ở nguyên vị trí) trong vòng 8 nhịp đếm.Khi thở ra, bạn nên tìm cách để nghe được âm thanh không khí tràn ra quanh lưỡi.Thực hiện toàn bộ quy trình hít vào thở ra này khoảng 4<[r]

Euler đã chứng minh được rằng các cách biểu diễn phẳng khác nhau của một đồ thị đều chia mặt phẳngra thành cùng một số miền. Để chứng minh điều đó, Euler đã tìm được mối liên hệ giữa số miền, sốđỉnh và số cạnh của đồ thị phẳng sau đây.Định lý 3 (Công thức Euler). Giả sử G=(V,E) là đồ thị phẳng liên[r]

Bài 1. Hãy kể tên những động vật thường gặp ở địa phương em ? Chúng có đa dạng, phong phú không ? Bài 2. Chúng ta phải làm gì để thế giới động vật mãi mãi đa dạng. phong phú ? Bài 1. Hãy kể tên những động vật thường gặp ở địa phương em ? Chúng có đa dạng, phong phú không ? Bài giải Các em hãy kể[r]

Tế bào khôngcó vân ngang.chỉcómộtnhân trong tếbàoCo rút khôngtheo ý muốnCơ timTế bào cơ cóvânnganggiống cơ vânCo rút khôngtheo ý muốn vàco rút liên tụcTham gia cấu tạo Tham gia cấutạo tim và conội quandãn4.Mô thần kinh:4.Mô thần kinh• Vị trí: Nằm ở não, tuỷ sống, tận cùng các cơ

sợi trụcởbảo trục.sự phốicác cơvà sựnơronnàyvớivớimôinơronkế tiếp gọi là xinap.thích ứngtrường.I. Khái niệm mô:II. Các loại mô:1. Mô biểu bì:2. Mô liên kết:3. Mô cơ:4. Mô thần kinh:- Mô thần kinh tạo nên hệ thần kinh có chứcnăng tiếp nhận kích thích, xử lí thông tin và điềukhiển mọi hoạt động[r]

-xử lí thông tin-Điều hòa hoạt độngcác cơ quanCHỌ CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤTCâu 1: Chức năng của mô biểu bì là?A. Bảo vệ và nâng đỡ cơ thểB. Bảo vệ, nâng đỡ và tiết các chấtC. Co giãn và nâng đỡ cho cơ thểCâu2: Mô thần kinh có chức năng gì?A. Liên kết các cơ quan trong cơ thể lại với nhauB. Điều hoà hoạt[r]

nhiều tua ngắn phân nhánh gọi là sợi nhánh vàmột tua dài là sợi trục. Diện tiếp xúc giữa đầumút của sợi trục ở nơron này với nơron kế tiếpgọi là xinap.+ Chức năng của mô thần kinh là gì?Chức năng của mô thần kinh là tiếp nhận kíchthích, xử lí thông tin và điều hòa hoạt động cáccơ quan đảm bảo sự phố[r]

0,50,250,250,50,250,250,5sinh sản theo kiểu phân đôi.2.Trựng biến hỡnh - Khụng cú bộ phận di chuyểnsinh sản theo kiểu phân đôi.3.Trựng giày - Di chuyển bằng lông bơi, sinh sản theo kiểu phânđôi và tiếp hợp.4. Trùng kiết lị - Di chuyển bằng lông bơi, sinh sản theo kiểuphân đôi và tiếp hợp.5.Tr[r]

D. m  4 .có tiệm cận ngang là đường thẳng y  1 .C. m  0.D. m  1.x3. Tính tổng tất cả các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số chỉ cóx  6x  mmột tiệm cận đứng và một tiệm cận ngang?A. 27 .B. 18.C. 0 .D. 9 .Cho hàm số y 2x2 1Câu 24. Tất cả các giá trị thực của tham số m để đồ thị[r]

∆tQuãng đường vật đi trong khoảngnhất là:12S1 = v0 ∆t + a ( ∆t )thứ2∆tQuãng đường vật đi trong khoảng thời gianthứ hai là:S2 = v0 .2∆t + 1 a 2 ( 2∆t ) 2 = 2v0 ∆t + 1 a.4 ( ∆t ) 222Hiệu hai quãng đường thứ nhất là :32a ( ∆t )2Quãng đường vật đi trong khoảng thời gian thứ ba là:∆S1 = S 2 − S1 =[r]

HồngcầuChângiảVô tính5Trùngsốt rétxxHồngcầuKhôngcóVô tính1Trùng roi

Trùng roi sống ở đâu?* Nơi sống: nước có váng xanh ngoài ao, hồ...b/ Quan sát trùng roi: Lấy váng xanh ở nước ao hồ hoặc rũ nhẹ rễ bèo để có trùngroi đưa lên kính hiển vi quan sát.Cho biết trùng roi có hình dạng nhưthế nào? Cách di chuyển của chúng?13Nêu một số bào quan của t[r]