Nguyễn Hoài PhongBÀI TẬP VỀ NHÔMCâu 1.Ion H+ có thể phản ứng với ion nào của các muối : Al2(SO4)3 , NaAlO2 ?A. Al3+ ,AlO2- B. AlO2- , SO42- B. Na+ , Al3+ D. Na+ , SO4- Câu 2.Trong các dung dịch muối sau: Na2SO4 , BaCl2 , Al2(SO4)3 ,Na2CO3 .Dung dịch làm cho quỳ tím hoá đỏ là: A. Al2(SO4)3 B. BaCl2 C[r]
Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.comIV. Hiệu quả của sáng kiến:+ Trong quá trình giảng dạy tôi đã áp dụng đề tài này cho các lớp mình trực tiếpgiảng dạy thu được kết quả như sau:+ Năm học 2011- 2012 khi chưa áp dụng đề tài này vào giảng dạy ở 2 lớp 12A,12B thì thời[r]
ZnO + 2NaOH → Na2ZnO2 + H2O - Hidroxit(bazơ) của 2 kim loại này đóng vai trò là acid và tác dụng với bazơ như sau: Al(OH)3 + NaOH → NaAlO2 + 2H2O Zn(OH)2 + 2NaOH → Na2ZnO2 + 2H2O - Kết tủa Al(OH)3 tan trong dung dịch kiềm mạnh và acid nhưng không tan trong dung dịch kiềm yếu như dung dịch NH3
25 câu có lời giải Bài tập về tính lưỡng tính của aminoaxit 25 câu có lời giải Bài tập về tính lưỡng tính của aminoaxit 25 câu có lời giải Bài tập về tính lưỡng tính của aminoaxit 25 câu có lời giải Bài tập về tính lưỡng tính của aminoaxit 25 câu có lời giải Bài tập về tính lưỡng tính của aminoa[r]
BÀI TẬP CŨNG CỐ ĐƠN ĐIỆU VÀ CỰC TRỊ (CÓ ĐÁP ÁN)BÀI TẬP CŨNG CỐ ĐƠN ĐIỆU VÀ CỰC TRỊ (CÓ ĐÁP ÁN)BÀI TẬP CŨNG CỐ ĐƠN ĐIỆU VÀ CỰC TRỊ (CÓ ĐÁP ÁN)BÀI TẬP CŨNG CỐ ĐƠN ĐIỆU VÀ CỰC TRỊ (CÓ ĐÁP ÁN)BÀI TẬP CŨNG CỐ ĐƠN ĐIỆU VÀ CỰC TRỊ (CÓ ĐÁP ÁN)BÀI TẬP CŨNG CỐ ĐƠN ĐIỆU VÀ CỰC TRỊ (CÓ ĐÁP ÁN)BÀI TẬP CŨNG CỐ ĐƠ[r]
6. DẠNG 6 : Cho từ từ b mol OH−vào dung dịch chứa a mol 2Zn+thu được c mol kết tủa. Tính b theo a,c.Khi a c=(lượng kết tủa thu được lớn nhất) 2b c→ =.Khi c a<2 (1phản ứng)4 2 (2 phản ứng)b cb a c=→= −BÀI TẬP ÁP DỤNG1) Một cốc thuỷ tinh chứa 200ml dung dịch AlCl3
Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh 11 ( có đáp án )Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh 11 ( có đáp án )Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh 11 ( có đáp án )Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh 11 ( có đáp án )Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh 11 ( có đáp án )Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh 11 ( có đáp án )Bài tập trắc nghiệm tiến[r]
Cho rằng vận tốc các hạt đ-ợc tạo thành nhỏ để có thể coi khối l-ợng của các hạt đ-ợc tạo thành trong trạng thái chuyển động bằng khối l-ợng nghỉ của chúng.. D-ới tác dụng của bức xạ γ, [r]
BÀI tập TRẮC NGHIỆM hữu cơ 11 có đáp án BÀI tập TRẮC NGHIỆM hữu cơ 11 có đáp án BÀI tập TRẮC NGHIỆM hữu cơ 11 có đáp án BÀI tập TRẮC NGHIỆM hữu cơ 11 có đáp án BÀI tập TRẮC NGHIỆM hữu cơ 11 có đáp án BÀI tập TRẮC NGHIỆM hữu cơ 11 có đáp án BÀI tập TRẮC NGHIỆM hữu cơ 11 có đáp án BÀI tập TRẮC NGHIỆM[r]
Câu 108 Một trong những điểm khác nhau giữa protein với gluxit và lipit là A) protein luôn là chất hữu cơ no. B) phân tử protein luôn có chứa nguyên tử nitơ. C) protein luôn có khối lượng phân tử lớn hơn. D) phân tử protein luôn có nhóm chức -OH. Đáp án B Câu 109 Cho m gam anilin tác dụn[r]
11Bài tập theo nhómTID Items1 {B,A,K}2 {K, B,C,A}3 {A,D,B}4 {A,B,E}5 {A,K,C}6 {A,B,C}7 {M,B,C}8 {B,C,D}9 {B,E}10 {A,E,M}11 {A,C,E,M}12 {A,D,E}• Thời gian : 10’• Trình bày kết quả ra giấy theo nhóm•Yêu cầu:1.Xây dựng cây FP từ CSDL bên với minsupp = 25% 2.Nếu Minsupp = 40% thì cây FP sẽ thay đ[r]
bài tập phức chất có đáp án bài tập phức chất có đáp án bài tập phức chất có đáp án bài tập phức chất có đáp án bài tập phức chất có đáp án bài tập phức chất có đáp án bài tập phức chất có đáp án bài tập phức chất có đáp án bài tập phức chất có đáp án bài tập phức chất có đáp án bài tập phức chất có[r]
LÍ THUYẾT 1. Chất/Ion lưỡng tính - Chất/Ion lưỡng tính là những chất/ion vừa có khả năng nhường vừa có khả năng nhận proton ( H+) - Chất/ ion lưỡng tính vừa tác dụng được với dung dịch axit ( như HCl, H2SO4 loãng…), vừa tác dụng được với dung dịch bazơ ( như NaOH, KOH, Ba(OH)2…) Lưu ý: Chất vừa[r]
cho H+ nên đóng vai trò như một axit.⇒ Vậy Zn(OH)2 là một hidroxit lưỡng tính.• Đònh nghóa: Là những hidroxit vừa có khả năng cho, vừacó khả năng nhận proton H+.4. Củng cố.- Đònh nghóa axit - bazơ theo Bronsted ? Cho ví dụ minh họa ?- Đònh nghóa phản ứng axit – bazơ ? Cho ví dụ[r]
Tổng hợp bài tập hợp ngữ assembly có đáp án.Tổng hợp bài tập hợp ngữ assembly có đáp án.Tổng hợp bài tập hợp ngữ assembly có đáp án.Tổng hợp bài tập hợp ngữ assembly có đáp án.Tổng hợp bài tập hợp ngữ assembly có đáp án
1. DẠNG 1: Cho từ từ b mol vào dung dịch chứa a mol thu được c mol kết tủa . Tính c theo a,b.Khi cho từ từ vào dung dịch chứa thì xuất hiện kết tủa ( trắng keo), sau đó kết tủa tan dần. Các phản ứng xảy ra : + 3 (1) + (2)TH1: xảy ra 1 phản ứng , khi đó hết , có thể dư hoặc hết . Số[r]
Trường THPT Triệu Phong BÀI KIỂM TRA MÔN HÓA HỌCLớp 11 B Thời gian: 45P’Họ và tên: Ngày KT: *** ***********Điểm:A/ Trắc nghiệmCâu 1: Nồng độ mol/l của Na+ trong 1,5 lít dung dịch có hòa tan 0,6 mol Na2SO4 là:A. 0,8 B. 0,4 C. 0,9 D. 0,6.Câu 2: Theo Areniut những chất nào sau đây là hidroxit lư[r]
Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế
Luyện chọn nhanh đáp án bài tập trắc nghiệm toán 12 Luyện chọn nhanh đáp án bài tập trắc nghiệm toán 12Luyện chọn nhanh đáp án bài tập trắc nghiệm toán 12Luyện chọn nhanh đáp án bài tập trắc nghiệm toán 12Luyện chọn nhanh đáp án bài tập trắc nghiệm toán 12Luyện chọn nhanh đáp án bài tập trắc nghiệm[r]
Mục lục Mục lục 1 A. Phần mở đầu 2 I Lý do chọn sáng kiến 2 1. Cơ sở lý luận 2 2. Cơ sở thực tiễn 3 II. Mục đích nghiên cứu 3 III. Nhiệm vụ của sáng kiến 3 VI. Phạm vi sáng kiến 4 V. Đối tượng nghiên cứu và phương pháp tiến hành 4 1. Đối tượng 4 2. Phương pháp tiến hành: 4 1.1. Phương pháp chủ[r]