TIÊU CHUẨN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHUẨN HIỆU TRƯỞNG SỰ TÍCH HỢP ĐẦY ĐỦ CÁC YÊU CẦU VỀ...

Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non khu vực Bắc trung bộ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non (LA tiến sĩ)Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non khu vực Bắc trung bộ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non (LA tiến sĩ)Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non khu vực Bắc tr[r]

Theo đó, tiêu chuẩn phẩm chất chính trị đối với Chuẩn hiệu trưởng trường Mầm non được quy định tại Khoản 1 Điều 4 Thông tư 17/2011/TT-BGDĐT. Cụ thể bao gồm: a) Yêu Tổ quốc Việt Nam xã hộ[r]

- Nếu không đủ (hoặc không phù hợp với Điều lệ) Hiệu trưởng (quyền Hiệu trưởng hoặc phó Hiệu trưởng phụ trách), phó Hiệu trưởng và các hội đồng (Hội đồng trường đối với trường công lập[r]

THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN
1. Tên sáng kiến: Một số biện pháp trong xây dựng trường mầm non chuẩn Quốc gia mức độ I.
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản lý giáo dục.
3. Tác giả:
Họ và tên: Trần Thị Liên Giới tính: Nữ
Trình độ chuyên môn: Đại học
Chức vụ, đơn vị công tác: Hiệu[r]

biên bản tờ trình đề nghị công nhận cấc chức danh hiệu trưởng, hieuj phó ngoài công lập
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc

Biên Hòa., ngày ... tháng ...năm 2019.
BIÊN BẢN HỌP
Hội đồng quản trị trường mầm non Bé Ngoan
Vv đề nghị công nhận lại chức danh Hiệu trưởng, bổ nhi[r]

Tổng số phiếu đánh giá ( hợp lệ )/tổng số CB,GV,NV ( cơ hữu ): ……/……
Hướng dẫn cho điểm : Theo công văn số 131/SGD&ĐT ngày 5/3/2009 của Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Yên Bái - Điểm cho tiêu chí là trung bình cộng điểm của tiêu chí đó cho tất cả các phiếu đánh giá. Stt Tiêu chí Điểm Gh[r]

b Người được bổ nhiệm làm phó hiệu trưởng đối với trường công lập hoặc công nhận là phó hiệu trưởng đối với trường tư thục phải đạt mức cao của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục[r]

PHIẾU THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN QUẢN LÝ TRỰC TIẾP ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG
Họ và tên hiệu trưởng: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Năm học: 2012-2013 Trường mầm non: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Hiệu trưởng và các phó hiệu trưởng đạt tiêu chuẩn theo quy định hiện hành của Điều lệ trường trung học; thực hiện tốt quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; được cấp quản lý giá[r]

Phát triển đội ngũ hiệu trưởng các trường mầm non thị xã Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh trong bối cảnh đổi mới giáo dục (Luận văn thạc sĩ)Phát triển đội ngũ hiệu trưởng các trường mầm non thị xã Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh trong bối cảnh đổi mới giáo dục (Luận văn thạc sĩ)Phát triển đội ngũ hiệu trưởng các trường[r]

Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng có số năm dạy học đúng theo Điều lệ trường trung học, đạt trình độ trên chuẩn đào tạo, có bằng tốt nghiệp trung cấp lý luận chính trị, có chứng chỉ bồi dưỡng[r]

Ý NGHĨA LÝ LUẬN _ Tổng kết lý luận về công tác quản lý của Hiệu trưởng về việc triển khai chương trình giáo dục mầm non hiện nay ở các trường mầm non thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh, [r]

Căn cứ Thông tư số 252018TTBGDĐT ngày 08102018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non; Căn cứ Thông tư số 262018TTBGDĐT ngày 08102018 của Bộ GDĐT ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; Căn cứ Thông tư số 1[r]

Nhận công văn này, phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng các trường Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở triển khai thực hiện; xây dựng kế hoạch, phân công lãnh đạo trực trong dịp [r]

_ _HIỆU TRƯỞNG _ NƠI NHẬN :_ - PGD Q8 - Lưu : VT CHUNG THỊ KIM HÀ TRANG 6 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 8 TRƯỜNG MẦM NON VIỆT HOA THÔNG BÁO CAM KẾT CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CỦA TRƯỜNG MẦM NON VIỆT HOA[r]

Tên bước Mô tả bước
1. Bước 1
Chủ tịch Hội đồng quản trị của trường lập Tờ trình xin công nhận Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng và nộp hồ sơ tại Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, thị xã. Nếu hồ sơ đầy đủ, hợp lệ sẽ tiếp nhận và ghi phiếu hẹn.

Điều 6. Hiệu trưởng và các phó Hiệu trưởng đạt tiêu chuẩn quy định theo Điều lệ trường trung học; thực hiện tốt quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; được cấp quản lý giáo dục [r]

Phần thứ nhấtTÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC CÁN BỘNGUYÊN NHÂN ƯU KHUYẾT ĐIỂM VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆMI. Tình hình đội ngũ cán bộ hiện nayPhòng Giáo dục và Đào tạo ... ... ... được thành lập năm 1998 trên cơ sở thành lập huyện ... ... ... tháng 9 năm 1998 khi tách khỏi phòng Giáo dục và Đào tạo B[r]

- Điểm mạnh cơ bản của nhà trường: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đạt các yêu cầu theo quy định của Điều lệ trường mầm non và có đủ năng lực để triển khai các hoạt động chăm sóc, giáo dụ[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp huy động nguồn vốn để tăng cường cơ sở vật chất trong trường mầm non giúp cho Hiệu trưởng trường mầm non làm tốt công tác tham mưu, tranh thủ sự quan tâm của các lãnh đạo cấp có thẩm quyền để tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học trong nhà trường, đ[r]