Trẻ em vạn đò tham gia làm các công việc trên sông nước là đặc trưng về lao động của cộng đồng cư dân vạn đò. Không chỉ trẻ em của các gia đình nghèo mà trẻ em của các gia đình khá giá, gia đình cán bộ địa phương thuộc các thôn vạn đò đề[r]
TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LAO ĐỘNG TRẺ EM Ở VIỆT NAM VÀ THỰC TẾ LAO ĐỘNG TRẺ EM TẠI QUẢNG CHÂUTrước khi tiến hành một nghiên cứu về vấn đề lao động trẻ em, cần khái quát những công trình nghiên cứu trước đó để có cái nhìn tổng quan, thực tế về[r]
Thủ tục xử lý lao động trẻ em, chưa thành niên THỦ TỤC XỬ LÝ LAO ĐỘNG TRẺ EM, CHƯA THÀNH NIÊN 1. Mục đích: Việc thực hiện thủ tục xử lý lao động trẻ em và lao động chưa thành niên nhằm mục đích đáp ứng yêu cầu tiêu chuẩn SA 8000:2001 và hướng dẫn các[r]
Chi hỗ trợ cho trẻ em lang thang và trẻ em phải lao động nặng nhọc trong điều kiện độc hại, nguy hiểm sau khi trở về gia đình hoặc nơi cư trú thuộc thẩm quyền giải quyết cấp huyện, Mã số hồ sơ 161031 a) Trình tự thực hiện: Bước 1: Để nhận được các khoản hỗ trợ sau khi trở về gia[r]
2. Gửi đơn - Đơn đề nghị có ý kiến xác nhận của trưởng thôn, bản hoặc tổ trưởng dân phố gửi về UBND cấp xã để xem xét và có ý kiến gửi phòng LDTBXH giải quyết. - Đối với các trường hợp trẻ em sống trong cơ sở bảo trợ Tên bước Mô tả bước xã hội thì Đơn đề nghị gửi đến giám đốc cơ sở bả[r]
Hỗ trợ trẻ em lao động nặng nhọc trong điều kiện nguy hiểm Thông tin Lĩnh vực thống kê: Bảo vệ và chăm sóc trẻ em Cơ quan có thẩm quyền quyết định: UBND cấp huyện, thị xã Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Phòng Lao động – Thương binh Xã hội huyện, thị xã Cơ quan phối hợp[r]
nhau chia sẻ thêm những công việc của người ra đi để lại. “ Không biết hè này em có đi làm được nữa không! Em trai em năm nay cũng thi chuyển cấp nên nhà thiếu người để làm việc” (Hoa).Quyết định cho phép trẻ em gái ra đi được đưa ra cũng có ý kiến khác nhau giữa những người trong gia đình. V[r]
- Tại địa phương nơi trẻ em đến: cơ quan Lao động - Thương binh và Xã hội có trách nhiệm phối hợp với các cơ quan liên quan tổ chức đưa các em trở về địa phương đảm bảo an toàn, nhanh gọn, đồng thời bàn giao hồ sơ trẻ em cho các cơ quan liên quan để theo dõi, quản lý. Tên bước[r]
7nhất chỉ là 4-5 lần thì bây giờ là 15 lần và hơn thế nữa. Sự đối nghèo trongcơ chế cũ ở nông thôn trước đây được xử lí ngay tại thôn xã hợp tác xã bằngcách điêù hoà lương thực tại chỗ.nay mỗi hộ là một đơn vị kinh tế nên khôngthể điều hoà được, không thể lấy lương thực của nhà này đưa cho nhà khác.[r]
Bài soạn :Giáo dục lao động cho trẻ em lứa tuổi mẫu giáo1. Khái niệm và ý nghĩa giáo dục lao động cho trẻ em lứa tuổi mẫu giáo * khái niệm Giáo dục lao động là một bộ phận quan trọng của giáo dục phát triễn toàn diện , nhằm hình thành ở trẻ những phẫm chất của ngườ[r]
TRÁCH NHIỆM XÃ HỘI VỀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG TRẺ EM Ở PHƯỜNGCỬA NAM – TP.VINH – TỈNH NGHỆ AN1. Các khái niệm- Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp là“Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp là cam kết của doanh nghiệp đóng góp cho việc phát triểnkinh tế bền vững, thông qua việc tuân thủ ch[r]
thời điểm diễn ra hoạt động lao động thời vụ giúp việc gia đình) . Tuy nhiên, trong quá trình lựa chọn tôi cũng kết hợp lựa chọn những trường hợp có đặc thù riêng về hoàn cảnh gia đình. Cụ thể ở đây là ba trường hợp: Hoa (16 tuổi, học lớp 11) - có đầy đủ bố, mẹ; Hồng (16 tuổi, học lớp[r]
người quen tại địa phương). Thứ hai là thông qua người môi giới lao động tôi có thể tự lựa chọn ba trường hợp cụ thể (trẻ em gái có lứa tuổi dưới 16 tuổi, đang còn đi học tại thời điểm diễn ra hoạt động lao động thời vụ giúp việc gia đình) . Tuy nhiên, trong quá trình lựa chọn t[r]
đổi, bổ sung năm 2007), Điều 139 Luật Lao động của Philipin năm 1974, Điều 63 Bộ luật Lao động của Nga năm 2001, Điều 249 Bộ luật Lao động của Azerbaijan năm 1999 quy định người lao động là người từ 15 tuổi trở lên, trừ trường hợp khác được pháp luật cho phép. Điều 6 Bộ l[r]
NGHIÊN CỨU LAO ĐỘNG TRẺ EM - TỪ GÓC ĐỘ PHƯƠNG PHÁP2.1 Nghiên cứu tư liệuTrước khi tiến hành quan sát tham gia để thu thập những thông tin tại địabàn nghiên cứu thì việc đầu tiên, trước hết là phải tiến hành thu thập những tài liệucó liên quan tới vấn đề cần nghiên cứu. Nghiên cứu vấn đ[r]
Lao động trẻ em là thuật ngữ chỉ tình trạng trẻ em (những người dưới 18tuổi) phải trực tiếp hoặc gián tiếp tham gia những công việc nặng nhọc, độc hạihay nguy hiểm, ảnh hưởng xấu đến sự phát triển về thể lực, trí tuệ, tinh thần,đạo đức và xã hội của trẻ; hoặc phải làm việ[r]
cng nhm rn e nhng hnh vi bo lc cú th tỏi din trong xó hi, nh hng n tớnh mng, sc kho, trớ tu ca tr em. Bờn cnh nhng vn bn phỏp lut núi trờn, ri rỏc trong cỏc quy nh ca mt s vn bn phỏp lut n ngnh nh: Lut t tng hỡnh s, Lut tr giỳp phỏp lớ, phỏp lut v t vn phỏp lớ, Lut lut s cng cú cỏc quy nh nhm h tr,[r]
MỞ ĐẦU11.Lý do chọn đề tài12.Mục tiêu nghiên cứu13.Phương pháp nghiên cứu14.Phạm vi nghiêm cứu1NỘI DUNG2I.Các khái niệm về lao động trẻ em:21.1.Lao động trẻ em là gì?21.2.Khái niệm trẻ em21.3.Chính sách và pháp luật về lao động trẻ em2II.Những hình thức lao động trẻ em tồi tệ nhất2III.Các hệ quả của[r]
Đối tượng nộp 01 bộ hồ sơ tại UBND cấp xã (mẫu hồ sơ theo quy định). 2. Bước 2 Cán bộ Thương binh xã hội hoặc văn hoá xã hội tiếp nhận và xem xét tính đầy đủ, thống nhất của hồ sơ. - Hồ sơ đầy đủ theo quy định thì trong thời hạn 07 ngày làm việc từ khi tiếp nhận đủ hồ sơ đề nghị của đối tượng, UBND[r]
Vì sao giới chủ lại thích sử dụng lao động trẻ em?Vì sao giới chủ lại thích sử dụng lao động trẻ em?Hướng dẫn giải:Giới chủ lại thích sử dụng lao động trẻ em vì trẻ em càng ít tuổi thì sẽ bắt làm viêc nhiều hơn, lươngthấp....dễ bóc lột hơn, chưa có ti[r]