BÀI GIẢNG TIẾT 17 QUANG HỢP

Bài 1: Quang hợp ở thực vật là gì? Bài 2. Viết phương trình quang hợp tổng quát? Vì sao quang hợp có vai trò quyết định đối với sự sống trên Trái Đất ? Nêu đặc điểm của lá cây xanh thích nghi với chức năng quang hợp? Nêu thành phần của hệ sắc tố quang hợp trong lá xanh và chức năng của chúng? Sắc t[r]

Duy trì ổn định trạng thái keo nguyên sinh chất.•Quyết định khả năng đưa CO2 vào lá, vận chuyển các chất ra vàolá cây.•Điều hoà nhiệt độ của cơ thể.•Tạo tư thế thuận lợi cho cây quang hợp.•Thiếu nước làm suy thoái lục lạp, hạ thấp lượng thilacoit, phá huỷmối liên hợp giữa diệp lục và protein.[r]

Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 2 lớp 6 (tiết 2)
Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 2 lớp 6 (tiết 2)
Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 2 lớp 6 (tiết 2)
Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 2 lớp 6 (tiết 2)
Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 2 lớp 6 (tiết 2)
Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 2 lớp 6 (tiết 2)
Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 2 lớp 6 (tiết 2)

- Hỏi đáp- Thí nghiệm trực quan- Làm việc nhóm2. Phương tiệna. Chuẩn bị của giáo viên-Bảng, phấn.Mẫu vật: lá cây khoai lang, lát cắt khoai lang, rong đuôi chó.Đèn cồn, cốc thủy tinh, giá đỡ, ống nghiệm, dung dịch cồn 90 o, dung dịch iotloãng, que diêm.b. Chuẩn bị của học sinh-Ôn tập bài cũ: Cấu tạo[r]

Bài giảng Tiết 77 sông nước cà mau Bài giảng Tiết 77 sông nước cà mau Bài giảng Tiết 77 sông nước cà mau Bài giảng Tiết 77 sông nước cà mau Bài giảng Tiết 77 sông nước cà mau Bài giảng Tiết 77 sông nước cà mau Bài giảng Tiết 77 sông nước cà mau Bài giảng Tiết 77 sông nước cà mau Bài giảng Tiết 77 sô[r]

Câu 1. (4.5đ)a. Trình bày vai trò của nito đối với thực vật? Thực vật có thể hấp thụ nito ở dạng nào? Phân tích quá trình hình thành các dạng nito đó?b. Giải thích tại sao đất chua lại nghèo dinh dưỡng?c. Giải thích tại sao khi trồng cây người ta phải thường xuyên xới đất ở gốc cây cho tơi xốp?Câu 2[r]

Câu 1. Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào đế chế tạo tinh bột ? Câu 2. Viết sơ đồ tóm tắt của quang hợp. Những yếu tố nào là điều kiện cần thiết chc quang hợp ? Câu 1. Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào đế chế tạo tinh bột ? Lá lấy những nguyên liệu đó từ đâu ? Trả lời: Lá sử dụng khí ôxii, c[r]

Sự ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp tùy thuộc vào đặc điểm của giống và loài cây. Trong tự nhiên, các yếu tố môi trường không tác động riêng rẽ lên quang hợp mà là tác động phối hợp(ví dụ rõ nét nhất là sự phối hợp tác động của cường độ ánh sáng và cường độ C02). I. KIẾN THỨC CƠ[r]

Câu 1: Cường độ ánh sáng ảnh hưởng đến quang hợp như thế nào? Câu 2: Vai trò của nước trong pha sáng của quang hợp? Câu 3: Trình bày sự phụ thuộc của quang hợp vào nhiệt độ? Câu 4: Cho ví dụ về vai trò của các nguyên tố khoáng trong hệ sắc tố quang hợp? Câu 1: Cường độ ánh sáng  ảnh hưởng đến qua[r]

Phần 1
MỞ ĐẦU
1.1. Đặt vấn đề
Những năm gần đây, nghề trồng ngô trên thế giới đã có những bước phát triển kỳ diệu nhờ áp dụng khoa học khác về di truyền giống và kỷ thuật nông học. Hiện nay, trong ba cây ngũ cốc chính của loài người: lúa nước, lúa mì, và ngô, thì cây ngô phát triển nhanh chóng về qu[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 8
Học kỳ 1 : 18 tuần x 2 tiết tuần = 36 tiết
Học kỳ 2 : 17 tuần x 2 tiết tuần = 34 tiết


Tiết 1: Mở đầu môn hoá học
Chương 1: CHẤT – NGUYÊN TỬ – PHÂN TỬ
Tiết 2, 3 : Chất
Tiết 4 : Bài thực hành 1
Tiết 5 : Nguyên tử
Tiết 6 , 7[r]

Dưới đây là các dạng câu hỏi trắc nghiệm và tự luận có đáp án chúng ta sẽ thường gặp ở trong đề KT 1 tiết sinh 11. Cụ thể như: ô xi trong quang hợp có nguồn gốc từ đâu?. Vì sao con người có cảm giác khát nước?......

Bài giảng toán 5 tiết 1 bài giảng về phân sốBài giảng toán 5 tiết 1 bài giảng về phân sốBài giảng toán 5 tiết 1 bài giảng về phân sốBài giảng toán 5 tiết 1 bài giảng về phân sốBài giảng toán 5 tiết 1 bài giảng về phân sốBài giảng toán 5 tiết 1 bài giảng về phân sốBài giảng toán 5 tiết 1 bài giảng về[r]

--BÀI 17 – QUANG HỢPII. CÁC PHA CỦA QUÁ TRÌNH QUANG HỢPHình (1)- O2 được sinh ra từnguyên liệu nào?- Ngoài O2 , H2O, NLAS thì trongpha sáng còn có sự tham gia củanhân tố nào khác?- Quan sát hình (2), chobiết vai trò của nướctrong pha sáng?Hình (2)- Nước tham gia vào pha sáng với vai tròlà ngu[r]

- Nêu được khái niệm hô hấp, vai trò của hô hấp đối với thực vật- Nêu được cơ quan hô hấp và bào quan thực hiện hô hấp- Nêu được vị trí sảy ra, nguyên liệu và sản phẩm của các giai đoạn đường phân và chu trìnhCrep và chuỗi chuyền êlectron- Trình bày được hệ số hô hấp, hô hấp sáng và mối liên hệ giữa[r]

KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG TRANG 3 Ví dụ: hoa tulip khép lại khi nhiệt độ 100C và nở ra khi nhiệt độ tăng 300Cnhiệt ứng động  Hoa nở khi nhiệt độtăng 300C Click to edit Master text styles Secon[r]

HÃY CHO BIẾT: TRANG 14 HÃY CHO BIẾT: Những hiện tượng nào chứng tỏ cành rong trong cốc đó đã thải ra chất khí?. Đó là khí gì?[r]

Chi tiết máy ( Nguyễn Văn Thạnh - BKHCM )
NỘI DUNG GỒM CÓ :
- Đề thi tham khảo
- Bài tập tham khảo
- Giáo trìnhn chi tiết máy

1 KHÁI NIỆM 11.1 CÔNG DỤNG: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG GIỮA HAI TRỤC.[r]