CÁC BÀI GIẢNG ĐẠI SỐ TỔ HỢP

Những sai lầm thường gặp khi giải bài toán đại số tổ hợpNhững sai lầm thường gặp khi giải bài toán đại số tổ hợpNhững sai lầm thường gặp khi giải bài toán đại số tổ hợpNhững sai lầm thường gặp khi giải bài toán đại số tổ hợpNhững sai lầm thường gặp khi giải bài toán đại số tổ hợpNhững sai lầm thường[r]

bài tập tổ hợp sắc xuất đại số 11 nâng cao

Bài giảng đại số tuyến tính của thầy Lê Xuân Trường gồm đầy đủ các slide và cách hướng dẫn làm bài bải tập ,các cách giải chi tiết giúp sinh viên dễ hiểu dễ tiếp thu từ đó có thể làm bài toán đại số tuyến tính tốt và có chuẩn bị kiến thức tốt khi kiểm tra kết thúc môn

Phát triển năng lực giải toán đại số tổ hợp cho học sinh trung học phổ thông

SKKN:Giải pháp giúp học sinh hoc tốt Đại số tổ hợp
MÔ TẢ SÁNG KIẾN
Mã số : ........................................................
1. Tên sáng kiến: “Giải pháp giúp học sinh học tốt Đại số tổ hợp”.
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy môn toán.
3. Mô tả bản chất của sáng kiến:
3.1. Tình trạng g[r]

Bài giảng đại số tuyến tính của thầy Lê Xuân Trường gồm đầy đủ các slide và cách hướng dẫn làm bài bải tập ,các cách giải chi tiết giúp sinh viên dễ hiểu dễ tiếp thu từ đó có thể làm bài toán đại số tuyến tính tốt và có chuẩn bị kiến thức tốt khi kiểm tra kết thúc môn

Bài giảng đại số tuyến tính của thầy Lê Xuân Trường gồm đầy đủ các slide và cách hướng dẫn làm bài bải tập ,các cách giải chi tiết giúp sinh viên dễ hiểu dễ tiếp thu từ đó có thể làm bài toán đại số tuyến tính tốt và có chuẩn bị kiến thức tốt khi kiểm tra kết thúc môn

ĐFB: http://www.facebook.com/VanLuc168CHƯƠNG II. TỔ HỢP – XÁC SUẤT§1. QUY TẮC ĐẾMa/ Một trường THPT được cử một học sinh đi dự trại hè toàn quốc. Nhàtrường quyết định chọn một học sinh tiên tiến lớp 11A hoặc lớp 12B. Hỏi nhà trườngcó bao nhiêu cách chọn, nếu biết rằng lớp 11A có 31 học sinh t[r]

TẬP THỂ LỚP 11A6KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO1Số phần tử của tập hợp A được kíHãy giúp tôi trả lời các câu hỏi sau :hiệu n(A)Cho tập hợpHãy liệt kê các phần tử của tập hợp A và cho biết số phần tử của tập A ?GiảiHãy giúp tôi trả lời các câu hỏi sau :Cho tập hợpHãy liệt kê 5 số thỏa mãn đề bài?Cho biết[r]

BIÊN MỰC NƯỚC TRIỀU CHO MÔ HÌNH TRONG TRƯỜNG HỢP TÍNH TOÁN NÀY TRÌNH BÀY Ở BẢNG 2.3.3 K Ế T QU Ả TÍNH TOÁN TH Ủ Y L Ự C M Ạ NG SÔNG TIẾN HÀNH TÍNH TOÁN CÁC TỔ HỢP LŨ THƯỢNG NGUỒN VÀ CÁC [r]

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG TỔ HỢP.Chuyên ngành toán tổ hợp là một bộ phận quan trọng, hấp dẫn và lí thú của Toán học nói chung và toán rời rạc nói riêng. Nội dung của toán tổ hợp phong phú và được ứng dụng nhiều trong thực tế đời sống. Trong toán sơ cấp, tổ hợp cũng xuất hiện trong rất nhiều bài[r]

Tổng hợp các bài toán hay về sắp xếp người và đồ vật chỉnh hợp tổ hợp hoán vị chương II đại số và giải tích 11 (có lời giải kèm theo), hữu ích cho học sinh lớp 11 và ôn thi đại học, cao đẳng chuyên đề xác suất tổ hợp.

CHUYÊN ĐỀ: NGUYÊN LÝ DIRICHLET VÀ NGUYÊN LÍ CỰC HẠN TRONG CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP
1. Lý do viết đề tài
Nguyên lí Dirichlet và nguyên lí cực hạn là hai nguyên lí có nội dung khá đơn giản, song nó lại là một công cụ rất hiệu quả dùng để chứng minh nhiều kết quả sâu sắc của toán học. Nó có nhiều ứng dụng t[r]

Đóng vai trò quan trọng trong Đại số tổ hợp và trong nhiều ứng dụng A. Tóm tắt kiến thức: Đóng vai trò quan trọng trong Đại số tổ hợp và trong nhiều ứng dụng của nó là quy tắc cộng và quy tắc nhân. Trong thực hành ứng dụng, hai quy tắc này thường được phát biều như sau: 1. Quy tắc cộng: Giả sử để[r]

MÔN TOÁN MÔN TOÁN 11  (chuyên) A. NỘI DUNG ÔN TẬP 1.Đại số – số học – phương trình hàm : -    Phương pháp chứng minh phản chứng -    Phương pháp chứng minh quy nạp -    Đại cương hàm số -    Hàm số hợp – hàm s[r]

. Giải pháp lâu dài.- Kết bài: Suy ngẫm về vai trò và trách nhiệm của cá nhân mình trong việc gópphần ngăn ngừa và tiến tới chấm dứt nạn bạo lực học đường.3.2.2. Đặc điểm nhận diện loại đề nghị luận về một hiện tượng đời sống.- Đề tài: Kiểu bài này lấy một hiện tượng xảy ra trong đời sống để[r]

B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2
1.
Phân tích bài toán.........................................................................................................3
1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]

số điểm D1 thua đúng một trận và D1 = D2 + D3 = D4 + D5 + D6 . Hãy tìm D1và D6 .Đây là hai bài toán khó nhất về đề tài bóng đá, trong đó bài năm 2008 là rất khóđòi hỏi nhiều suy luận và xét các trường hợp một cách cẩn thận. Một số bài toánkhác không liên quan đến điểm thì liên quan đồ[r]

Hãy viết biểu thức đại số biểu thị nhiệt độ lúc mặt trời lặn Bài 4. Một ngày mùa hè, buổi sáng nhiệt độ là t độ, buổi trưa nhiệt độ tăng thêm x độ so với buổi sáng, buổi chiều lúc mặt trời lặn nhiệt độ lại giảm đi y độ so với buổi trưa. Hãy viết biểu thức đại số biểu thị nhiệt độ lúc mặt trời lặn[r]

+y/3+t/3 = 0,025(2)mmuối = 242 ( x+ y + 2z + 3t)Lấy p ươn trìn (1) c ia 8 c n với p ươn trìn (2) n ân 3 ta ược10.( x +y + 2z + 3t ) = 0,45  ( x + y +2z +3t ) = 0,045 mmuối = 242.0,045 = 10,89 gamCách 2: Tách 1Fe3O4 = 1FeO + Fe2O3 .Bài to n 4 ẩn trở t àn bài to n 3 ẩnHỗn ợp A trở t àn[r]