ra xa, theo quy luật đăng đối ở hai câu tả thực, khéo léo đan cài sắc đỏ của thạch lựu trướchiên nhà cùng sắc hồng của ao sen. Câu trên tả sắc, câu dưới gợi hương. Thiên nhiên ấycũng chứa chan bao cảm xúc, lúc dịu nhẹ lan tòa lúc bừng bừng phun trào. Để rồi cuốicùng đọng lại cảm giác man mác tiếc nh[r]
I. Mở bài - Nguyễn Minh Châu là nhà văn tiêu biểu của văn học kháng chiến chống Mĩ. Đặc trưng nổi bật của Nguyễn Minh Châu thời này là cảm hứng lãng mạn bay bổng. Chính cảm hứng này đã chi phối quan điểm nghệ thuật của nhà văn: "đi tìm cái hạt ngọc" ẩn giấu trong bề sâu tâm[r]
SANG THU Không phải Thu mà là Sang thu. Thi nhân muôn đời yêu mến mùa thu,cũng không hiếm trờng hợp say sa trớc những đổi thay của tạo vật khi đất trời giao chuyển.Đọc Sang thu của Hữu Thỉnh, thêm một lần ta đợc thởng thức vẻ đẹp của sự cảm nhận tinh tế, những rung động của một tâm hồn[r]
Phía sau bức tranh thiên nhiên đẹp nhưng đượm buồn trong bài Tràng Giang là bức tranh tâm trạng của Huy Cận một bức tranh tâm hồn giàu tính nhân văn. Từ ngàn xưa, thiên nhiên đã trở thành niềm cảm hứng mãnh liệt khơi nguồn sáng tạo cho thi nhân. Ta đã từng gặp cảnh bồng lai trong thơ Lý Bạch, mộ[r]
Thơ Bác mang vẻ đẹp cổ điển giống như thơ xưa nhưng Bác là một tâm hồn thơ cộng sản nên thơ Bác lại có những điểm khác thơ xưa. Một trong những điểm khác nhau đó là sự vận động của hình tượng thơ: trong thơ Bác, hình tượng thơ luôn vận động hướng về sự sống, ánh sáng và tương lai. Có thể thấy điều n[r]
(Truyện cổI. Tiếp xúc văn bản.tích)II. Tìm hiểu văn1. Hình thức thử tài nhân vậtbản.2. Những lần trải qua thử thách của em béthông minh* Lần 4: Nớc láng giềng em béGiải đố: Hát một bài dân gian hóm hỉnh.Lời giải rõ ràng, hiệu quả bằng cách dùngmột mẹo vặt trong cuộc sống.Kết quả : Em bé đợc[r]
Câu 1.Trong bài Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải viết : “Ta làm con chim hótTa làm một cành hoa.” Kết thúc bài Viếng lăng Bác, Viễn Phương có viết : “Mai về miền Nam thương trào nước mắtMuốn làm con chim hót quanh lăng Bác.” a.[r]
Phân tích hình ảnh Thúy Kiều qua ba đoạn trích “Chị em Thúy Kiều”, “Mã GiámSinh mua Kiều”, “Kiều ở lầu Ngưng Bích”.Bài làmTrong kho tàng văn học Việt Nam, “truyện Kiều” được coi là tác phẩm kiệttác nhất. Chuyện đã miêu tả, khắc họa rõ nét ngoại hình, phẩm chất và số phận,cuộc đời mỗi nhân vật[r]
Tên em: MÔN NGỮ VĂN 7 Phần trắc nghiệm: Đọc và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu đáp án đúng. Câu 1: Về thể thơ, bài thơ Bánh trôi nước giống với bài thơ: A.Côn Sơn ca . B. Thiên[r]
I. trắc nghiệm Bài tập 1 Khoanh tròn vào chữ cái đầu dòng ghi các ý đúng : 1. Cuộc đời Nguyễn Du gắn bó sâu sắc với những biến cố lịch sử của giai đoạn : A. Đầu thế kỉ XVII – cuối thế kỉ XVIII. B. Cuối thế kỉ XVIII – đầu[r]
C – Cho thấy vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ nông dân: Vừa giàu lòng yêu thương vừa có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ.. LUYỆN TẬP B A – Vạch trần bộ mặt tàn ác của xã hội phong kiến đương th[r]
Đọc và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu đáp án đúng.Câu 1: Về thể thơ, bài thơ Bánh trôi nước giống với bài thơ:A.Côn Sơn ca . B. Thiên Trường vãn vọng .C. Tụng giá hoàn kinh sư. D. Sau phút chia ly.Câu 2 Bánh trôi nư[r]
Một con người dù mang bên ngoài một vẻ đẹp đẽ, kiêu sa đến mấy cũng khó có thể được coi là "người đẹp" nếu như không có một tâm hồn đẹp đẽ, trong sáng, vẻ đẹp tâm hồn không phải là thứ trang sức bên ngoài mà đó chính là yếu tố làm nên nét đẹp chân chính ở mỗi con người. Một con người dù man[r]
Nguyễn Trãi là một nhà thơ kiệt xuất của dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới. Ông để lại cho đời sau nhiều tác phẩm có giá trị lớn.Nếu như “Bình Ngô đại cáo” của ông mang đầy nhiệt huyết, lòng tự tôn dân tộc thì bài thơ “Cảnh ngày hè” là một bức tranh về vẻ đẹp tâm hồn của Nguyễn Trãi.[r]
đời: hiểu thiên chức làm mẹ, hiểu nỗi khốn khổvà sự bế tắc của người chồng.+ Giàu đức hy sinh, giàu lòng vị tha, nhânhậu – chắt chiu hạnh phúc đời thường – nhìnđời một cách sâu sắc+ Thấp thoáng vẻ đẹp truyền thống của ngườiphụ nữ VN trong quá khứ+ Quan niệm của nhà văn: cuộc sống conngười khô[r]
sen mà người đọc vẫn cảm thấy hương sen tỏa ngát, tâm hồn lâng lâng.Câu thứ ba đổi vần một cách kỳ lạ. hai hình ảnh “lá xanh” và “nhị vàng” được giao hoán cho nhau.Câu thứ ba hầu như khép lại câu thứ hai (giản lược) hai chữ “lại chen”. Nghệ thuật đổi vần ở đâychứng tỏ một bút pháp già dặn, đi[r]
Dàn ý phân tích vẻ đẹp của sông Hương qua Ai đã đặt tên cho dòng sông1. Giới thiệu nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường và bài bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông?2. Phân tích vẻ đẹp của dòng sông Hươnga) Bài kí là sự ca ngợi dòng sông Hương và rộng hơn là vùng đất cố đô Huế đẹp và thơ mộng, ca ngợi lịch sử[r]
CHƯƠNG III. PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH Bài 1. Tìm điều kiện xác định của mỗi phương trình và giải phương trình a. = 0 b. c. d. Bài 2. Tìm điều kiện xác định của mỗi phương trình và giải phương trình a. (x² – 3x + 2) = 0 b. (x² – x – 2) = 0 c. d. e. f. Bài 3. Giải các phươ[r]
Bài 23 Trên đường thẳng A cho bốn điểm M,N,P,Q như hình 31. Hãy trả lời các câu hỏi sau:a) Trong các tia MN,MP,MQ,NQ có những tia nào trùng nhau? Bài 23 Trên đường thẳng A cho bốn điểm M,N,P,Q như hình 31. Hãy trả lời các câu hỏi sau: a) Trong các tia MN,MP,MQ,NQ có những tia nào trùng nhau? b)[r]