BÀI 12 DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGOÀI NHÂN

Câu hỏi trắc nghiệmCâu 1. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm củabệnh di truyền do gen lặn liên kết với NST giới tính X ở người:A. Bệnh có xu hướng dễ biểu hiện ở người nam do gen lặnđột biến không có alen bình thường tương ứng trên YB. Mẹ mang gen bệnh ở trạng thái dị[r]

Trong đề thi môn sinh học trong các kì thi tuyển sinh đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo mỗi năm thì phần bài tập BÀI TẬP DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH luôn xuất hiện và đóng vai trò quan trọng trong phần bài tập định lượng. Tôi xin giới thiệu đến quí thầy cô và các em học sinh về phương pháp gi[r]

Phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính và tích hợp các quy luật di truyền khác Phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính và tích hợp các quy luật di truyền khác Phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính và tích hợp các quy luật di truyền khác Phươn[r]

- THÍ NGHIỆM.- GIẢI THÍCH THÍ NGHIỆM.* GEN TRÊN NHIỄM SẮC THỂ GIỚI TÍNH Y.- THÍ NGHIỆM LAI THUẬN NGHỊCH.- GIẢI THÍCH THÍ NGHIỆM.* Ý NGHĨA DI TRUYỀN LIÊN KẾT GIỚI TÍNH.BỘ NST NGƯỜI ( NAM )BỘ NST CỦA RUỒI GIẤMCẶP NST X-YĐoạn tương đồngĐoạn[r]

Cách học thi môn Sinh: Không nên học thuộc lòng mà nên học hiểu những nội dung chính của từng bài/chương từ 1-2 lần, sau đó xếp sách lại và lấy quyển tập trắng để ghi lại dàn ý chính của bài đó (nếu quên thì lật sách ra xem lạ[r]

a) NST giới tính:b)Một số cơ chế tế bào học xác định giới tính bằng NST.2) Di truyền liên kết với giới tính: II. DI TRUYỀN NGOÀI NHÂN:Củng cố:Ổn định lớpKiểm tra bài cũ:-GV: gọi 2 HS lên trả bài.-GV nhận xét và cho điểm.Giới thiệu bà[r]

Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang AnhDi truyền ngoài nhânDI TRUYỀN NGOÀI NHÂN(TÀI LIỆU BÀI GIẢNG)Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANHI. Di truyền ngoài nhânTrong tế bào sinh vật nhân thực Eukaryote, ngoài nhân tế bào, ADN còn c[r]

(4) Quần thể (b) đang tăng trưởng, quần thể (c) đang suy thoái.A. (1) đúng, (2) đúng, (3) sai, (4) đúng.B. (1) đúng, (2) sai, (3) sai, (4) đúng.C. (1) sai, (2) sai, (3) đúng, (4) đúng.D. (1) đúng, (2) sai, (3) sai, (4) sai.Câu 23: Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về sản lượng sinh vật sơ cấp tinh[r]

DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Dạng 1: Xác định kiểu gen các cá thể biểu hiện tính trạng trội do đột biến sinh ra. Thường là thể dị hợp tử về alen đột biến trội. Vì tất cả những đột biến đều là những sự kiện hiếm. Xác suất để một cơ thể có cả 2 alen đột biến trội bằng bình phương tần số alen đột biếnXS rất nh[r]

tài liệu tóm tắt tất cả các công thức sinh học có ví dụ minh họa kèm một số lý thuyết trọng tâm giúp cho các bạn học sinh 12 ôn luyện tốt dễ theo dõi bao gồm các phần:
BÀI 1: GEN MÃ DI TRUYỀNVÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN
DẠNG 1: TÍNH SỐ NU CỦA ADN ( HOẶC CỦA GEN )
DẠNG 2: TÍNH CHIỀU DÀ[r]

Giới thiệu sự di truyền liên kết với giới tính, một số ví dụ về các gen
liên kết với nhiễm sắc thể giới tính và ứng dụng của chúng. Các gen trên
cùng một nhiễm sắc thể di truyền cùng nhau theo quy luật liên kết.

các bạn được biết các kiến thức như: nhiễm sắc thể
giới tính và cơ chế xác định giới tính, di truyền liên kết với giới tính: gen trên nhiễm
sắc thể X, gen trên nhiễm sắc thể Y, ý nghĩa của di truyền liên kết với giới tính, di
truyền ngoài nhân.

Khái niệm về di truyền liên kết với giới tính TRANG 4 DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH 2.1 Thí nghiệm của Morgan a.[r]

Bài 4. Nêu đặc điểm di truyền cùa gen ngoài nhân. Làm thế nào để biết được tính trạng nào đó là do gen trong nhân hay gen nằm ngoài nhân quy định? Bài 5 Bài 4. Nêu đặc điểm di truyền cùa gen ngoài nhân. Làm thế nào để biết được tính trạng nào đó là do gen trong nhân hay gen nằm ngoài nhân quy đị[r]

Câu II: Khái niệm thụ tinh là khái niệm xuyên suốt trong chương trình Sinh học THCS. Hãy chỉ rõ khái niệm nàyđược trình bày cụ thể trong những nội dung nào của các khối lớp cấp THCS?Câu III. 1) Phân biệt tuần hoàn và hô hấp của động vật thuộc lớp Bò sát với động vật thuộc lớp Thú.2) Vì sao cá sấu ti[r]