BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI

I.KIỂM TRA HỌC KÌ I. MÔN TIN. LỚP 9. NĂM HỌC 2015 – 2016BẢNG MÔ TẢ* Mô tả:A. TRẮC NGHIỆM:Câu 1: Biết cách phân loại mạng máy tính dựa vào môi trường truyền dẫn.Câu 2: Nhận biết được trình duyệt web.Câu 3: Hiểu ứng dụng của dịch vụ thư điện tử.Câu 4: Thực hiện được các thao tác giử thư điện[r]

SỬ DỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHƯƠNG VI “ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC”, SINH HỌC 9 THCS
PHương pháp đổi mới, tiếp cận năng lực học sinh
+ Đề tài đã bước đầu hệ thống hóa cơ sở lí luận về vai trò, vị trí, ý nghĩa của phương tiện trực quan, đặc biệt là phần mềm trong lí luận d[r]

Ứng dụng trong tính hệ số di truyềnH = (%M - %D)/ (100 - %D)Với:M là số cặp sinh đôi cùng trứng tương hợpD là số cặp sinh đôi khác trứng tương hợpTương hợp: cùng tính trạng, cùng mắc một loại bệnh…NếuH = 1: Hoàn toàn do yếu tố di truyền quyết đònh.H = 0: Hoàn toàn do môi trường quyết đònh.Ảnh[r]

I. MỤC TIÊU
Học sinh trình bày được mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa của di truyền học.
Hiểu được công lao to lớn và trình bày được phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen.
Hiểu và ghi nhớ một số thuật ngữ và kí hiệu trong di truyền học.
II.CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI .
Kĩ nă[r]

Taylor, “Electronic Filter Design Handbook, 2nd edition,” McGraw-Hill, 1988.[r]

- Kĩ năng hợp tác trong nhóm và kĩ năng giao tiếp-Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin khi đọc SGK để tìmhiểu phương pháp thực hành , xây dựng mối quan hệgiữa sinh với sinh vật trong hệ sinh thái .-Kĩ năng quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm đượcphân công .con người đối với môitrườngBài[r]

Bài giảng lên lớp của thầy Lò Thanh Sơn về Công nghệ di truyền. Bài giảng gồm các phần: Mở đầu; Các kỹ thuật chủ yếu trong phân tích axit nucleic; Các kỹ thuật chủ yếu trong công nghệ di truyền; Công nghệ di truyền động vật; Công nghệ di truyền thực vật; Công nghệ di truyền đối với con người

Bài giảng lên lớp của thầy Lò Thanh Sơn về Công nghệ di truyền. Bài giảng gồm các phần: Mở đầu; Các kỹ thuật chủ yếu trong phân tích axit nucleic; Các kỹ thuật chủ yếu trong công nghệ di truyền; Công nghệ di truyền động vật; Công nghệ di truyền thực vật; Công nghệ di truyền đối với con người

Bài giảng lên lớp của thầy Lò Thanh Sơn về Công nghệ di truyền. Bài giảng gồm các phần: Mở đầu; Các kỹ thuật chủ yếu trong phân tích axit nucleic; Các kỹ thuật chủ yếu trong công nghệ di truyền; Công nghệ di truyền động vật; Công nghệ di truyền thực vật; Công nghệ di truyền đối với con người...

MỤC LỤC
Trang
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1
II. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2
1. Vai trò của công nghệ thông tin trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo 2
2. Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy chương “Cơ chế di truyền và biến dị” môn Sinh học – Lớp 12 2
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP[r]

Bài giảng lên lớp của thầy Lò Thanh Sơn về Công nghệ di truyền. Bài giảng gồm các phần: Mở đầu; Các kỹ thuật chủ yếu trong phân tích axit nucleic; Các kỹ thuật chủ yếu trong công nghệ di truyền; Công nghệ di truyền động vật; Công nghệ di truyền thực vật; Công nghệ di truyền đối với con người...

Bài giảng lên lớp của thầy Lò Thanh Sơn về Công nghệ di truyền. Bài giảng gồm các phần: Mở đầu; Các kỹ thuật chủ yếu trong phân tích axit nucleic; Các kỹ thuật chủ yếu trong công nghệ di truyền; Công nghệ di truyền động vật; Công nghệ di truyền thực vật; Công nghệ di truyền đối với con người...

TÀI LIỆU HỌC TẬP
1 Giáo trình Thương mại điện tửĐại học Ngoại thương
2 Giáo trình Marketing điện tửĐại học Ngoại thương
3 Cẩm nang Thương mại điện tửHiệp hội thương mại điện tử Việt Nam
4 Giáo trình xây dựng và quản trị Website bán hàng trực tuyếnĐại học Ngoại thương
5 Bài giảng Thương mại[r]