“ TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU - TRỌNG THỦY ” 2.1. Những đặc điểm của văn bản “ Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy” Văn bản “Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy” là một vă[r]
SỞ GD ĐT KHÁNH HÒA TRƯỜNG TH, THCS THPT QUỐC TẾ VIỆT NAM SINGAPORE
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN: NGỮ VĂN 10
Năm học: 2020 – 2021 HỌC KÌ I Tuần Tiết CT Tên bài Đồ dùng dạy học Ghi chú TUẦN 1 17820202182020 ÔT Ôn tập tiếng việt Trình chiếu ÔT Ôn tập văn thuyết minh Trình chiếu ÔT Ôn tập[r]
Bài giảng Ngữ văn 10 - Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy trình bày thể loại truyền thuyết; truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy, phân tích nhân vật An Dương Vương, Mị Châu, Trọng Thủy.
Lễ hội và các di tích lịch sử có liên quan. 2. Truyện “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thuỷ” a. Xuất xứ: Trích từ “Truyện Rùa Vàng” trong tập “Lĩnh Nam chích quái” – một sưu tập truyện dân gian ra đời vào cuối TK XV. − Gắn với cụm di tích lịch sử: đền thờ An Dươn[r]
Đây là giáo án poweroint dự giờ cho Truyện An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy chi tiết, đủ hoạt động và khá sinh động. Mình có dựa trên bài tham khảo khác và chỉnh sửa cho phù hợp với các hoạt động đổi mới hiện nay.
Giai đoạn đầu tập viết truyện theo kiểu phương Tây, cách sắp xếp đầu đuôi, lớp lang thứ tự câu chuyện vẫn còn nhiều bỡ ngỡ. Họ chủ yếu tập trung vào miêu tả hành động, sự kiện, cốt truyện… nói chung là kể chuyện hơn là tập trung vào miêu tả tâm lí, các chi tiết, tình tiết, sắp xếp cốt truyện[r]
Văn học dân gian, thống kê văn học dân gian, VHDG, thống kê VHDG, chương trình tiểu học, cổ tích, truyền thuyết, ngụ ngôn, thần thoại, cười, văn học nghệ thuật, truyên dân gian VN, dân gian việt nam. dân gian Việt nam, thống kê các tác phẩm, tiếng việt tiểu học, tiếng Việt tiểu học
Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công đã đem đến cho văn nghệ sĩ nước ta một cuộc tái sinh nhiệm màu. Các nhà văn, nhà thơ đã đứng lên dưới ngọn cờ cách mạng, với ý thức công dân sâu sắc, tích cực sáng tác phục vụ xã hội mới. Tô Hoài là một trong những nhà văn hiện thực sớm đến với cuộc sống lớn c[r]
hình cây gỗ, dài hơn 3 thước dập dềnh trơi theo ngọn sĩng, hai anh em nhặt lấy đem về. Đến đêm bỗng nghe trong vật ấy cĩ tiếng động, hai anh em kinh hãi vội vất ra dịng nước, sau đĩ anh em mộng thấy một người đến xưng là vợ Đơng hải Long vương, trĩt lỡ đi lại với[r]
CHỦ ĐỀ: NHÂN VẬT VÀ SỰ VIỆC TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ QUA CÁC TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT PHẦN I: XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ . A. CƠ SỞ LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ . Căn cứ vào “Công văn 3280BGD ĐTGDTrH về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT, ngày 27 tháng 8 năm 2020 để xây dựng chủ đề tích hợp văn[r]
Đời sống thẩm mỹ của người Việt thời kỳ Hùng Vương được đan hòa trong chính những giá trị vật chất và tinh thần của con người thời kỳ này. Bài viết tập trung phân tích một số biểu hiện trong đời sống thẩm mỹ thông qua đời sống vật chất của người Việt thời kỳ Hùng Vương.
Bài giảng “Truyền động thủy lực và khí nén - Chương 6: Bình tích áp” trình bày những nội dung chính sau: Bình tích áp, dung lượng và công dụng của bình tích áp, hệ thống cần áp suất trong toàn bộ thời gian làm việc với bơm có thể tích riêng cố định,… Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Hoa Diên Vĩ thường được vẽ trong những bức tranh tĩnh vật, như của các danh họa Vincent van Gogh, Monet…Có nguồn gốc từ vùng Địa Trung Hải và phía Nam Châu Âu, hoa Iris đã từng được nhữn[r]
Hiện nay, trong sách giáo khoa Ngữ văn 6, Tập 1 có một số văn bản truyền thuyết dân gian Việt Nam được dạy học đọc hiểu chính thức như: Con Rồng, cháu Tiên; Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thủy Tinh; Sự tích Hồ Gươm. Trong đó bài Con Rồng, cháu Tiên đã được giảm tải, chuyển sang đọc thêm. Ngoài ra, còn có bà[r]
Đề bài: Phân tích sức mạnh của tình yêu thương con người thể hiện qua “Vợ nhặt” .của Kim Lân và “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài.. Bài làm..Một tác phẩm có nhiều thước đo giá trị, trong đó tình người, lòng yêu thương lẫn nhau .chính là thước đo chủ yếu và cơ b[r]
Từ sự biết, sự hiểu, sự lưu truyền những giá trị truyền thống dân tộc, thông qua những giai thoại và truyền thuyết gắn với địa danh, với những sắc màu linh thiêng hóa, thần thánh hóa, nhiều giá trị mang tính truyền thống tín ngưỡng bản địa và những giá trị tôn giáo và cả những giá trị giao lưu, tiếp[r]
Có thể nói rằng trên cơ sở văn hóa Đông Sơn nhà nước văn minh đầu tiên của người Việt, nhà nước Văn Lang của các vua Hùng và nối tiếp là nhà nước Âu Lạc của An Dương Vương đã phát triển, giai đoạn văn hóa Đông Sơn chính là giai đoạn cực thịnh của thời đại Hùng Vương. Các trống đồng được tìm thấy đã[r]