SO SÁNH NGANG BẰNG- Cấu trúc sử dụng là as .... asS + V + as + {adj/ adv} + as + {noun/ pronoun}My book is as interesting as yours.His car runs as fast as a race car.John sings as well as his sister.Their house is as big as that one.His job is not as difficult as mine.They are a[r]
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 8-21 8 Đặc điểm cấu trúc của biểu thức so sánh ngang bằng trong tiếng Hán hiện đại Nguyễn Hoàng Anh* Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Trung Quốc, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận[r]
SO SÁNH NGANG BẰNG- Cấu trúc sử dụng là as .... asS + V + as + {adj/ adv} + as + {noun/ pronoun}My book is as interesting as yours.His car runs as fast as a race car.John sings as well as his sister.Their house is as big as that one.His job is not as difficult as mine.They are a[r]
ONLY A YEAR LATER, NGUYEN NGOC KY CONTINUED TO BE AWARDED THE SECOND HONOR BADGE BY UNCLE HO.. WHOLE HIS LIFE, JUST BY MAGIC FEET, THE TEACHER NGUYEN NGOC KY HAS WON MANY NOBLE TITLES.[r]
thuộc kiểu so sánh nào ?a) Khỏe như voi.b) Bạn A thật chăm chỉ.c) Ông trời mặt áo giáp đen ra trận.d) Bạn Hùng cao hơn bạn Dũng.So sánh ngang bằngSo sánh không ngang bằngChậm như rùaĐẹp / tươi như hoa(Tiếp theo)(Tiếp theo)Tiết 86Tiết 86HDVN.•Học thuộc ghi nhớ 1, ghi nhớ 2.•Hoàn thành b[r]
Họ và tên: KIỂM TRA 1 TIẾTLớp: Môn: Tiếng Việt 6I. Trắc nghiệm (3 đ)Hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng nhất?1. Sự đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật sự việc khác có nét tương đồng là phép?A. Nhân hoá B So sánh C Ẩn dụ D. Hoán dụ2. “ Trẻ em như búp trên cành Biết ăn biết ngủ, biết học[r]
Ôn thi TN 12-tiết 2Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh ôn lại các cấp so sánh: so sánh ngang bằng, so sánh hơnkém, so sánh cao nhất và so sánh kép, luyện cho học sinh bài tập về các cấp so sánh.A) Fill in the blanks with the adjectives in brackets:1. Tom[r]
Chi phí quảng cáo = 300 triệu đồng => chi phí cố định tăng thêm 300 triệuđồng- Chi phí cố định = 1.560.000.000đ- Số lượng sản phẩm bán ra = 11.500sp- DT bán hàng = 400.000đ x 11.500sp = 4.600.000.000đ- Khối lượng hòa vốn = 1.560.000.000đ/175.000đ = 8.914sp- DT hòa vốn = 400.000đ x 8.914sp = 3[r]
? So sánh có tác dụng gì. ? So sánh có tác dụng gì trong văn miêu tả ? I. Hệ thống kiến thức cơ bản. 1. So sánh. - So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật , sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt. Ví dụ Rừng đước d[r]
- Hoàn cảnh sáng tác bài thơ là: Bài thơ sáng tác năm 1951 dựa trên sự kiện có thực: Trong chiến dịch Biên giới cuối năm 1950, Bác Hồ trực tiếp ra mặt trận theo dõi và chỉ huy cuộc chiến đấu của bộ đội và nhân dân ta. ( 1 điểm).Câu 2: ( 2 điểm) Xác định đúng phép so sánh và kiểu so sánh
dễ dàng. It is easier to meet people in a town. Ở thị trấn việc tiếp xúc với con người dễ dàng hơn. It is easiest to meet people in the city. Ở thành phố việc tiếp xúc với con người dễ dàng nhất. Khi so sánh ngang bằng, chúng ta đặt tính từ giữa hai chữ 'as…as…' như mẫu sau đây: AS –[r]
I So sánh ngang bằng (equal comparisons): Đối với so sánh ngang bằng chúng ta sử dụng tính từ ngắn và dài đều như nhau. S1 + be + as + adj + as + S2(npron) Ex: I am as tall as my father. Ở câu phủ định (không bằng) ta thêm “not” sau động từ “tobe”. Trong trường hợp này ta có thể thay “a[r]
Rorer, 1968), một nhà nghiên cứu có thể xác định số lượng tín hiệu quan trọng trong cách nhìn của đối tượng. Sử dụng gợi ý rộng lớn hơn sau đó sẽ bao hàm một mức độ chuyên môn lớn hơn & ngược lại. Tuy nhiên, có bằng chứng là đánh giá của các chuyên gia và cả các nhà không chuyê[r]
Cách đo độ pH Về cách thử Độ pH có nhiều cách, những người chuyên nghiệp và có điều kiện họ có đủ các test kit từ kiểm tra nồng độ Fe, bút đo PH và máy đo độ KH theo nguyên lý quay li tâm, hệ thống kiếm soát PH, control sytem điều chỉnh mức độ cho CO2 vào bể. Ở Việt Nam cũng c[r]
< = nên 413 < 13 . Do đó 38 > 413II/ Khi nào sử dụng phương pháp phần bù ? sử dụng trong các trường hợp sau: 1/ Nhận thấy mãu số > tử số và hiệu của mẫu số với tử số của tất cả các p/s đều bằng nhau thì ta tìm phần bù với 1 .Ví dụ : so sánh 20062007 v[r]
Để làm được một bài tập về CTVH đạt kết quả tốt, các em cần thực hiện đầy đủ cácc bước sau:*Bước 1: Đọc kĩ đề bài, nắm chắc yêu cầu của bài tập (yêu cầu phải trả lời được điều gì? Cần nêu bật được ý gì?…)*Bước 2: Đọc và tìm hiểu về câu thơ (câu văn) hay đoạn trích được nêu trong đề bài.- Đọc : Đọc d[r]
NHỮNG BÀI CA DAO THAN THÂNVỚI CƠNG THỨC TRUYỀN THỐNGTrong kho tàng ca dao Việt Nam, theo thống kê sơ bộ có hơn 80 bài cadao được mở đầu bằng từ Thân em. Các bài ca này có công thức truyền thốngchung nhất là biện pháp tu từ so sánh, thông qua đó bật lên tiếng kêu thanthân, phản kháng về thân p[r]
Bài 3: Vẽ các hình chiếu vuông góc của các vật thể sau:15IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆNQua nhiều năm dạy học, tôi luôn trăn trở suy nghĩ, rút kinh nghiệm tìm cáchdạy vẽ Hình chiếu vuông góc nói riêng và phần vẽ kĩ thuật nói chung sao cho hiệuquả nhất.Sử dụng tối đa kênh hình như bộ 6 tranh của Bộ giáo[r]
120002001=− 20011120012002=−Bước 2: So sánh phần hơn của đơn vị, kết luận về 2 phân số cần so sánh Vì 2001120001> nên 2001200220002001>Chú ý: Đặt B = Tử 1 – Mẫu 1B = Tử 2 – Mẫu 2Cách so sánh phần hơn được dùng khi B = B. Nếu trong trường hợp B ≠ B ta có th[r]
- Nguyên tắc ngân sách nghịch chu kỳ: Trong thời kỳ bùng phát, chính phủ thắt chặt chi tiêu, tức là giữ ngân sách thặng dư, nhằm hạn chế tăng trưởng nóng. Trong thời kỳ suy thoái, chính phủ tăng chi tiêu, tức là chấp nhận thâm hụt ngân sách, nhằm kích thích tăng trưởng kinh tế. - Nguyên tắc ngân sác[r]