Tuần 1 tháng 10 năm học 2010Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010Âm nhac: Cái mũi (Tiết 3) - NDTT: + VĐTN: Cái mũi - NDKH: + Nghe nhạc, nghe hát: Khúc hát ru ngời mẹ trẻ + TCÂN: Tai ai tinhI. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ hát đúng, lời ca bài hát và biết vận động minh hoạ theo bà[r]
GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát: Đương em đi. Nghe hát: Ru em. Vận động theo nhạc: Dậm chân theo nhạc. Trò chơi âm nhạc: Giọng hát to, giọng hát nhỏ. TIẾT 1 I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ được tên bài hát là: "Đường em đi", nhớ được vận động, hát thuộc chính xác bài hát, hát nhịp nhàn[r]
vui sayhim non (D an ca Phap ).mp3áiáisưa. Này chim ơi hát lên cho vang lời thânsưa. Này chim ơi hát lên cho vang lời thânthiếtthiếtxaxa càngcàng mếnmếnthatha rộnrộnyêuyêuvangvangquêquêCon chim non (Dan ca Phap ).mp3
- Lần 4: Cá nhân + đàn. => Sau mỗi lần chơi (hát) cô đều sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ, sự ngưng nghỉ. c.Nghe hát: - Để thưởng cho các con cô sẽ hát tặng các con bài "Ru em" của dân ca Xê Đăng. - Lần 1: Cô hát + đàn. - Đàm thoại: • Các con thấy bài hát này[r]
Văn học dân gian chứa đựng những hiểu biết đúng đắn về cuộc sống. Văn học dân gian phản ánh rất chân thực về cuộc sống lao động cũng như đời sống tinh thần và cả tình cảm của họ. Không những thế, văn học dân gian mang yếu tố ngọt ngào, thiết tha và đằm thắm. Trong đó, hát ru đã trở nên vô cùng thân[r]
Một lời mẹ ru con bình yên giấc say- GV hướng dẫn HS đọc lời ca kết hợp gõ tiết tấu,- HS lắng nghe.- HS chuẩn bò đồ dùng học tập- Nhắc lại- HS nghe bài hát- 1 - 2 HS đọc lời - HS gõ theo tiết tấu.- HS đọc lời theo tiết tấu - HS gõ theo tiết tấu.- HS đọc lời theo tiết tấu Hoạt độ[r]
Bài 1 : Con ơi con ngủ cho lànhĐể mẹ gánh nước rử bành con voiMuối coi lên núi mà coiCoi bà Triệu tướng cưỡi voi đánh cồng.Bài 2 :Có con phải khổ vì conCó chồng phải gánh giang sơn nhà chồngCó chồng chẳng được đi đâuCó con chẳng được đứng lâu một giờ.Bài 3 :Cái cò[r]
Mẹ thương con cò trong ca dao lận đận, mẹ dành cho con bao tìnhyêu thương, cánh tay dịu hiền của mẹ che chở cho con, lời ru câuhát êm đềm và dòng sữa mẹ ngọt ngào đã nuôi con khôn lớn.Ở đoạn đời đầu tiên, khi con còn nằm ngửa, tình mẹ gửi trong từng câu hát ru quen[r]
tổng hợp “Bật xa, ném xa 1 tay, chạy nhanh 10 m” cháu nhắc lại. Cô làm mẫu lần 1: trọn vẹn Cô làm mẫu lần 2: Giải thích: Đứng chuẩn bị trước vạch chuẩnđưa hai tay ra phía trước lấy đà, gối hơi khuỵu bật mạnh đưa tay ra trước giữ thăng bằng, nhặt túi cát đứng chân trước chân sau trước vạch, tay cầm[r]
Đề: Từ bài “ khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” Của Nguyễn Khoa Điềm và “ con cò” của Chế Lan Viên.Hãy viết bài văn với nhan đề “ Lời ru với cuộc sống con người”Bài làm“ Ví dầu cầu ván đóng đinhCầu tre lắt lẻo gập ghềnh khó điKhó đi mẹ dắt con điCon đi trường học ,[r]
Mẹ Yêu NhéNgày bé thơ có biết bao nhiêu điềuMẹ đã dành mang đến riêng tặng con.Giờ lớn khôn, con bước trên đường đờiLòng vững tin luôn có mẹ nhìn theo.Bóng hình mẹ sẽ hoài trong kí ứcTrong lòng con yêu mẹ tha thiếtTiếng ru vỗ về những giấc mơĐể nay con được hát bên[r]
Hát ru là những bài hát nhẹ nhàng đơn giản giúp trẻ con ngủ. Phần lớn các câu trong bài hát ru con lấy từ ca dao, đồng dao, hay trích từ các loại thơ hoặc hò dân gian được truyền miệng từ bà xuống mẹ, thế hệ trước sang thế hệ sau. Do đó, những bài hát này rất đa dạng, mang tính chất địa phương, gần[r]
Tiết 12: Học Hát Bài: Cò Lả (DC Đồng Bằng Bắc Bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát này là bài dân ca của v[r]
Lời ru của mẹXuân QuỳnhLời ru ẩn nơi nàoGiữa mênh mang trời đấtKhi con vừa ra đờiLời ru về mẹ hátLúc con nằm ấm ápLời ru là tấm chănTrong giấc ngủ êm đềmLời ru thành giấc mộngKhi con vừa tỉnh giấcThì lời ru đi chơiLời ru xuống ruộ[r]
- Click chuột vào mũi tên nhỏ ở phần fx của track 3 để chèn hiệu ứng reverb (xem hình bên dưới): - Trong cửa sổ chỉnh reverb các bạn chỉnh ở 3 thanh trượt cuối cùng và 2 thanh trượt output, input bên cạnh: - Các bạn có thể nhấn phím Space Bar trên để vừa nghe vừa chỉnh cho hợp lý. Đến đây
Có rất nhiều cách làm cho bài hát hay và sinh động, cô _ _thấy bÀI HÁT “CON GÀ TRỐNG” rất dễ thương” cô sẽ hướng dẫn các con vận động _ _múa theo bài hát, và để đẹp hơn nữa ở góc nghệ th[r]