GIÁO ÁN MÔN TOÁN 2 TIẾT 66: LUYỆN TẬP

Sinh viên: Nguyễn Thi Hoài LinhLớp 4ETHIẾT KẾ GIÁO ÁN MÔN TOÁNBài: Luyện tập chungTiết 141I. MỤC TIÊU Giúp HS:- Ôn tập về tỉ số của hai số.- Rèn kĩ năng giải toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.- Phân biệt dạng toán tổng tỉ và tổng hiệu.II. ĐỒ DÙNG[r]

Sáng kiến kinh nghiệmBản cam kết Họ và tên:Đặng Thị Vân Anh Ngày sinh: Điện thoại: Cam kết: Tôi cam kết rằng sáng kiến kinh nghiệm này do tôi tự làm ,cha từng xem và sao chép từ những bài sáng kiến kinh nghiệm của ngời khác . Đặng Thị Vân Anh1 Sáng kiến kinh nghiệmCác sáng kiến kinh nghiệm đã viết[r]

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán 6 năm 2017-2018 - Trường THCS Hòa Ninh. Đây là tài liệu hữu ích để các bạn ôn tập, hệ thống kiến thức môn Toán 6 học kì 2, luyện tập làm bài để đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.

TRƯỜNG THPT PHONG ĐIỀNTỔ TOÁNGIÁO ÁN DỰ THI ƯDCN THÔNG TINMÔN TOÁNTI T 44TI T 44GV TH C HI N : NGUY N V N GV TH C HI N : NGUY N V N TRUNGTRUNG KIỂM TRA BÀI CŨ :Oxyz , •Xét vị trí tương đối của hai mặt phẳng .•Tính [ nα ; n α’ ] ?032:)( =++− zyxα0242:)'( =−+− zyxα HỌC SINH CẦN TRẢ LỜI NHƯ S[r]

ứng của oxi với các đơn chất và hợp chất ? - Nêu pp điều chế oxi trong PTN và trong CN. * HS nêu và viết CTPT và CTCT của oxi và ozon. * T/C hh đặc trưng của oxi là tính oxi hoá mạnh; do oxi có độ âm điện lớn, bk ngtử nhỏ dễ thu thêm 2e. O + 2e  O – 2. Cụ thể: Oxi hoá hầu[r]

nhận xét, so sánh, phân tích, tổng hợp, rút ra phương pháp giải toán.)Để đạt được hiệu quả cao, người giáo viên phải biết cách tổ chức, hướngdẫn cho học sinh (các nhân, nhóm, cả lớp) hoạt động theo mục đích nhất địnhvới sự trợ giúp đúng mức của giáo viên, của SGK và của đồ dùng dạy học, đểmỗi[r]

A.Muc tiêu : Hs luyện tập các kĩ năng giải dạng toán hình học về tứ giác nội itếp của đương tròn củng cố tính chất về các tứ giác có điều kiện thoả mãn để nội tiếp , biết tạo ra các yếu đương tròn hợp lí để giải bài toán thanh thạo kĩ năng vận dụng KTCB về đương tròn .Xây dựng phương p[r]

Đápsố:Sốbé:90;Sốlớn:162.Luyện tậpThứ t , ngày 31 tháng 3 năm 2010ToỏnBài3:Lớp4Acó35họcsinh,lớp4Bcó33họcsinhcùngthamgiatrồngcây.Lớp4Atrồngnhiềuhơnlớp4Blà10cây.Hỏimỗilớptrồngđợcbaonhiêucây,biếtrằngmỗihọcsinhđềutrồngsốcâynhnhau?BàigiảiLớp4Acónhiềuhơnlớp4Bsốhọcsinhlà:35-33=2(họcsinh)Lớp4Atrồngđợc[r]

: Một số biện phápgiúp học sinh học tốt tiết luyện tập môn Toán 9Một số biện pháp giúp học sinh học tốt tiết luyện tập môn Toán 9 Mục tiêu của tiết luyện tập là: Hoàn thiện hoặc nâng cao kiến thức đã học ở tiếttrớc hoặc một số [r]

Giáo án tuần 7 lớp 1 bộ sách Cánh Diều có đủ môn Toán, Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm, Đạo đức, , Tự nhiên xã hội lớp 1. Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.Giáo án tuần 7 lớp 1 bộ sách Cánh Diều có đủ môn Toán, Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm, Đạo đức, , Tự nhiên xã hội[r]

phút. Hà đến trờng sớm hơn.Ai đến trờng sớm hơn?Ai đi ngủ muộn hơn?Quyên đi ngủ muộn hơn.Tiết 126 : Luyện tập Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010ToánBài 3Tiết 126 : Luyện tậpSau mỗi bông hoa là chữ giờ hay chữ phút?a. Mỗi ngày Bình ngủ khoảng 8 .giờ b. Nam đi từ nhà đến trờng hết 1[r]

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ TÂN ANCÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐMÔN TOÁN 1Đơn vị : Trường TH Nguyễn Trung TrựcTOÁNKiểm tra bài cũ:Luyện tập chung1/rồi tính.2/ ĐặtTínhtínhnhẩm:Dãy B:50 + 20Dãy= A:7010 + 6070 – 5090= - 40

VĂNTỐIC. Kim LoanLưu ý:C. Mỹ HòaMôn Toán: 6tiết/tuần; môn Sinh, Văn, Lý, Anh: 4 tiết/ tuầnMôn Hóa: 3 tiết/ tuầnSau khi đăng ký không được rút học phí hoặc đổi lớpCó chế độ miễn giảm học phí (Liên hệ VP Trung Tâm)ANHTOÁN(4 tiết)(3 tiết)17h45 – 20hT. Hu[r]

Trường THCS Nam Đàn Giáo Án Tin Học 6Chương 4: SOẠN THẢO VĂN BẢNBài 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢNI. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Biết được vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft Word là phần mềm soạnthảo văn bản.2. Kĩ năng:- Nhận biết được biểu tượng của Word và biết th[r]

tìm được vào giấy to- Đai diện các nhóm đính lên bảng.+ TCĐDHT: bút chì, bút mực, sách, vở, cặp, thước ,bảng, phấn, kéo .....+HĐCHS : học, đọc, viết, nghe, nói, nói, đếm, nhìn ,tính toán, chạy, nhảy ...+ TNCHS: chăm chỉ, cần cù, ngoan ngoãn, đoàn kết,hồn nhiên, ngây thơ, thật thà, thẳng thắn, trung[r]

Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2[r]

“Người thầy của các con số”. “Con số” của PYTAGO chính là toán học ngày nay. . .: . ; : . ( 0).a c a d a d c d a da a cb d b c b c d c c= = = = ≠b.cac:ba=(c 0)≠ • Học thuộc quy tắc chia phân số.• Làm bài 84 đến 90 trang 43 SGK.• Làm bài tập về phép chia phân số trong vở bài tập toán và sách[r]

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNGMôn: Toán lớp 1Tiết 99: LUYỆN TẬP CHUNGI.Mục tiêu-Kiến thức : Củng cố về các số tròn chục, cộng trừ các số tròn chục, nhận biết điểm ởtrong, điểm ở ngoài 1 hình.-Kĩ năng : Nắm được cách giải các dạng toán đã học.-Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , kho[r]

Số tổ được chia nhiều nhất là ƯCLN (48; 72)Phân tích ra thừa số nguyên tố48 = 24 .372 =23.32ƯCLN(48; 72) = 23.3 = 24Vậy có thể chia nhiều nhất thành 24 tổKhi đó mỗi tổ có : 48 : 24 = 2 (nam) 72 : 24 = 3 (nữ)IV. Củng cố- Thế nào là ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số?- Cách tìm ước chung l[r]

Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh.Dy Lp: 8C; 8D. Ngy son: 25/04/2009.Tit PPCT: 66. Ngy dy: 27/04/2009.Luyện tập.A. Mục tiêu.+) Rèn luyện cho HS khả năng phân tích hình để tính đợc diện tích đáy, diện tích xungquanh, diện tích toàn phần, thể tích hình chóp đều.+) Tiếp tục rèn[r]