Tôi đã tập trung nghiên cứu thông qua một số tài liệu và qua thực tế giảng dạy để viết đề tài này, hy vọng giúp cho các em học sinh có một công cụ để giải các bài toán về bất đẳng thức v[r]
Bất đẳng thức là một nội dung thường gặp trong chương trình toán THPT và có nhiều ứng dụng. Nội dung bất đẳng thức được đưa vào lớp 10 ( Cả chương trình Ban Cơ Bản và Ban KHTN ) trong chương IV Bất Đẳng Thức, Bất phương Trình với số tiết không nhiều .Do yêu cầu chương trình nên sách giáo khoa đại[r]
_Chú ý: _ ta có thể giải bài toán này bằng lời giải sơ cấp hơn, tham khảo cách làm của một thành viên diendantoanhoc.net như sau: Sử dụng bất đẳng thức Cauchy Schwarz: Ta có đánh giá sau[r]
phương pháp tiếp tuyến chứng minh bất đẳng thức×các phương pháp kĩ thuật chứng minh bất đẳng thức×phương pháp hàm số chứng minh bất đẳng thức×phương pháp tiếp tuyến trong chứng minh bất đẳng thức×phương pháp hình học trong chứng minh bất đẳng thức×phương pháp chuẩn hóa trong chứng minh bất đẳng thức[r]
Chúng tôi xin giới thiệu kĩ năng này đểbạn đọc cùng trao đổi_ 1ĐỔI BIẾN ĐƯA VỀHÀM MỘT BIẾN ĐỂKHẢO SÁT THÍ DỤ1 ĐỀ THI CAO ĐẲNG 2008 CHO HAI SỐTHỰC X,Y THỎA MÃN : X2+Y2= 2.. Ta biết rằng [r]
KẾT QUẢ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Sau khi các em được hướng dẫn cách sử dụng công thức, tính chất của tổ hợp, cách sử dụng đạo hàm, tích phân để chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức có chứa [r]
TRANG 1 CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC Giáo viên biên soạn: HUỲNH CHÍ HÀO.. + Sử dụng giả thiết biến đổi bđt về bđt đồng bậc.[r]