MIÊU TẢ CẢNH ĐẸP Ở QUÊ HƯƠNG EM

Đồ Sơn-địa danh đó đã trở nên quen thuộc với người dân đấtcảng. Đó là nơi em sinh ra và lớn lên, nuôi dưỡng em trong vòngtay nhân ái bao la.Bài làm tham khảoĐồ Sơn - địa danh đó đã trở nên quen thuộc với người dân đất cảng. Đó là nơi em sinh ra và lớn lên,nuôi dưỡng em tr[r]

  Ta canh dep que em - Đề bài: Tả một cảnh đẹp ở  quê hương em. Bài làm văn của Nguyễn Ngọc Trường Sơn lớp 5A trườ

c Cao Bằng2. Bài văn đã gợi cho em nhớ đến một số truyền thuyết về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc như: Sơn Tinh Thủy Tinh, An Dương Vương, sự tích trăm trứng,…. Ngoài ra, còn một truyền thuyết được nhắc đến trong bài đọc trên, đó là truyền thuyết:a cây khế.b Thánh Gióng.c cây tre[r]

Lớp 3/2 xin kính chào quý thầy cô Thứ bảy, ngày 07 tháng 11 năm 2009Tập làm vănKiểm tra bài cũĐọc truyện : Tôi có đọc đâuNói về quê hương em hoặc nơi em đang ở Thứ bảy, ngày 07 tháng 11 năm 2009Tập làm vănNói , viết về cảnh đẹp đất nướcBãi biển Phan Thiết Th[r]

- HS nêu y/c- Cho HS làm bài và chữa bài- GV nhhận xét chữa bàiBài 3(75 TVNC)- Gọi hS đọc bài- HS nêu y/c- Cho HS làm bài và chữa bài=> Lưu ý: ở từng chỗ trống, ta cần lần lưpựt thử điền các từ ngữ cho sẵn trong khung. Nếu tạo ra câu có nội dung thích hợp thì điền được. sau khi điền từ[r]

*Phát triển thể chất: *Phát triển nhận thức: *Phát triển ngôn ngữ: *Phát triển tình cảm- xã hội: *Phát triển thẩm mĩ
Phát triển ở trẻ các giác quan: mắt, tai, vị giác, xúc giác, thông qua các hoạt động khám phá du lịch cảnh đẹp đất nước.
Giáo dục trẻ ăn uống hợp vệ sinh, chuẩn bị trang phục đồ dùn[r]

Bài làm 1Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp nhưng cảnh đẹp gắn bó với em nhất vẫn là con đường quen thuộc đãin dấu chân em mỗi buổi đến trường.Ra khỏi ngõ nhà em là gặp ngay con đường làng thân thuộc . Con đường xuyên qua làng được lát g[r]

Vẽ màu (Hoàn chỉnh bài). III. THỰC HÀNH:Hãy vẽ một bức tranh về một cảnh đẹp của đất nước hoặc của quê hương em.Yêu cầu:-Trình bày trên khuôn khổ giấy A4.- Sử dụng màu nổi bật mảng chính. IV. Củng cố: - Nhận xét về: + Bố cục + Hình vẽ + Màu sắc V. Dặn dò- Về nhà tiếp t[r]

Hôm nay là ngày rằm, cũng như mọi đêm rằm khác, trăng đêmnay rất sáng và tròn. Nhưng em cảm thấy trăng đêm nay đẹp hơnmọi đêm khác.Bài làm tham khảoHôm nay là ngày rằm, cũng như mọi đêm rằm khác, trăng đêm nay rất sáng và tròn. Nhưng em cảmthấy trăng đêm nay đẹp hơn mọi đ[r]

Tuổi thơ ai cũng được đắm mình với lời du ngọt ngào của mẹ.được vui chơi trong thế giới cổ tích đầy mầu sắc của bà,được thả hồn vào tiếng sao vi vu .câu hò trong veo ven sông và dòng sông quê nơi ấp ủ bao kỷ niệm êm đềm.Dòng sông rộng mênh mông,uấn khúc như một chú trăn xanh lớn cuần cuận đỏ ra biển[r]

Bài làm 2 Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp. Đó là con sông hiền hoà, cánh đồng thẳng cánh cò bay… nhưng thân thuộc với em nhất có lẽ là con đường quen thuộc từ nhà đến trường. Con đường tới trường là một con đường nhỏ được rải đá răm thẳng tắp. Hai bên đường là[r]

b. Trò chơi xếp hình:- Cách chơi: Cô đã cho các con xem hình cảnh đẹp quê hương. Bây giờ các con hãy lấy hình rời cô để trên bàn về xếp giống cô. Đội nào xếp giống cô đội đó thắng.* Kết thúc:- Nhận xét, tuyên dương.

“Quê hương\" - hai tiếng nghe sao thân thương chi lạ! Quê hươnglà nơi đã có nhiều kỉ niệm đẹp với chúng ta.Bài làm tham khảo“Quê hương" - hai tiếng nghe sao thân thương chi lạ! Quê hương là nơi đã có nhiều kỉ niệm đẹp vớichúng ta. Với mỗi người quê hương có[r]

.Giáo viên: Đoàn Thị NgọcTrường Tiểu học Cần Kiệm Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ CẢNH+ Phần mở bài, em cần nêu những gì ?+ Mở bài : Giới thiệu cảnh đẹp định tả, địa điểm của cảnh đẹp đó, giới thiệu được thời gian, địa điểm mà mình q[r]

  Ta mot canh dep o que huong em - Đề bài: Em hãy viết một bài văn tả lại một cảnh đẹp của quê hương mà em thí

đất nước cho này một giàu đẹp hơn. Bài 2: Tập Ðọc 9-24-05 Trường Việt Ngữ Lạc Hồng Lớp 4 Quê Hương Ðẹp Hơn Cả I. Em hãy trả lời những câu hỏi sau đây dựa theo bài tập đọc: 1. Người đi du lịch trở về được nhiều người đến thăm, tại sao? 2. Những người này đã hỏi những g[r]

Tích cực tham gia các hoạt động nhận đạoLòng nhân ái, vị tha Liên hệ Tham gia các hoạt động nhân đạo là thể hiện lòng nhân ái theo gương Bác HồBảo vệ môi trườngCần, kiệm, liêm, chính Liên hệ Thực hiện Tết trồng cây để bảo vệ môi trường là thực hiện lời dạy của Bác3. Âm nhạcEm yêu hòa bìnhCa ngợi tìn[r]

ểu yêu cầu đề. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc nơi khác. - Cho HS đọc đề bài và gợi ý. - 2 HS - Cho HS giới thiệu về cảnh đẹp mình miêu tả. b) Cho HS kể chuyện. - Cho HS đọ[r]

Thực hiện sinh hoạt văn nghệ “Hát về thầy cô giáo và mái trường”.8Vẽ tranh về trường lớp em.9Thực hiện và tổng kết tuần học tốt dành nhiều điểm cao mừng thầy cô.10Sưu tầm và hát các bài hát nói về thầy, cô giáo.11Vẽ tranh về thầy giáo, cô giáo12Tìm hiểu về những cảnh đẹp của [r]

* Em hãy nêu nội dung của bài hát?Ca ngợi những cảnh đẹp của quê hương đất nước và những tình cảm vô tư, trong sáng của lứa tuổi học trò* Bài hát có tính giáo dục như thế nào?Giáo dục chúng ta tình yêu quê hương đất nước, yêu cuộc sống tươi đẹp xung quanh chúng ta.[r]