LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC GIỎI NHẤT LỚP

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC GIỎI NHẤT LỚP":

HÃY KỂ MỘT CÂU CHUYỆN EM ĐÃ LÀM CÓ NỘI DUNG NHƯ CÂU CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM BÀI 2

HÃY KỂ MỘT CÂU CHUYỆN EM ĐÃ LÀM CÓ NỘI DUNG NHƯ CÂU CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM BÀI 2

Ít ai hiểu được ý nghĩa câu tục ngữ: “Có công mài sắt, có ngày nên kim" một cách sâu xa như Nguyên, bạn học cùng lớp với em.    Dàn bài    I. MỞ BÀI    + Giới thiệu hoàn cảnh và nhân vật.    + Nguyên học toán kém nhưng muốn giỏi toán.    II. THÂN BÀI    + Quá trình phấn đấu    Lớp bốn: mua sách,[r]

2 Đọc thêm

Tả cô giáo - người mẹ hiền yêu quý của em

TẢ CÔ GIÁO - NGƯỜI MẸ HIỀN YÊU QUÝ CỦA EM

Đoạn văn tả cô giáo như mẹ hiền. Tính cô dịu dàng, nói nhẹ nhàng, rất tình cảm. Cô dạy chúng em tập viết, làm tính, tập đọc,... Bài mẫu tả cô giáo như mẹ hiền    Cô Trần Kiều Phương là giáo viên dạy lớp 2B của chúng em. Cô đã dạy học được mười năm. Cô là giáo viên giỏi cấp tỉnh. Cô người Tày. Dán[r]

1 Đọc thêm

Bài 2 - Em hãy viết một bức thư cho bạn ở một tỉnh miền Nam để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tập

BÀI 2 - EM HÃY VIẾT MỘT BỨC THƯ CHO BẠN Ở MỘT TỈNH MIỀN NAM ĐỂ LÀM QUEN VÀ HẸN BẠN CÙNG THI ĐUA HỌC TẬP

Chúng mình chưa hề quen biết nhau, thậm chí cũng chưa một lần gặp mặt, phải thế không Diễm Trang? ĐỀ BÀI Em hãy viết một bức thư cho bạn ở một tỉnh miền Nam (hoặc miền Trung, miền Bắc) để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tập. BÀI THAM KHẢO Bến Tre, ngày 15 tháng 11 năm 2005 Diễm Trang thân mế[r]

1 Đọc thêm

Cách học tốt môn hóa

CÁCH HỌC TỐT MÔN HÓA

Cách học tốt môn hóa – Bí quyết ôn tập và làm bài thi hóa điểm cao
Hóa học là một bộ môn khoa học có khối lượng lớn kiến thức cả về lý thuyết lẫn bài tập. Để học tốt môn hóa học cần nắm vững bản chất hiện tượng hóa học, nắm vững các kiến thức cơ bản đã được học, vận dụng tối ưu các kiến thức cơ bản[r]

3 Đọc thêm

KĨ NĂNG MỀM BÀI 2 ĐTT

KĨ NĂNG MỀM BÀI 2 ĐTT

Suốt cả quãng thời gian Nam học ở Việt Nam, cũng nhiều lần Nam được chọn tham gia thi học sinh giỏi nhưng hầu như Nam đều từ chối. Nói “hầu như” vì năm lớp 5, Nam có tham gia một cuộc thi tiếng Anh do thành phố tổ chức.
Vì tham gia thi nên Nam vào học đội tuyển. Ôi đến lúc đó mới thấy “keng thẻng” đ[r]

1 Đọc thêm

Tả người anh trai (hay người chị gái) của em

TẢ NGƯỜI ANH TRAI (HAY NGƯỜI CHỊ GÁI) CỦA EM

Anh trai của em tên là Vũ Quang Hòa , 9 tuổi, học lớp Ba. Nước da trắng, tóc rễ tre. Cặp mắt to và sáng, vầng trán cao. Anh rất giống bố em. Anh học giỏi toàn diện : giỏi Toán, giỏi Tiếng Việt, thi vở sạch chữ đẹp được Giải Nhì toàn huyện. Anh mơ ước sau này trở thành một thuyền trưởng tàu viễn d[r]

1 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện vở sạch chữ đẹp cho học sinh lớp 1.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: RÈN LUYỆN VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP CHO HỌC SINH LỚP 1.

Để giáo dục một học sinh giỏi toàn diện không những đem lại kiến thức cho các em mà còn rèn cho các em tính cẩn thận, tính kỷ luật và óc thẩm mĩ, vì vậy nhiệm vụ của người giáo viên đóng vai trò rất quan trọng trong việc rèn luyện cho các em. Nhất là bậc tiểu học giáo viên cần khơi dậy uốn nắn cho c[r]

18 Đọc thêm

Tả người anh trai yêu quý của em

TẢ NGƯỜI ANH TRAI YÊU QUÝ CỦA EM

Đoạn văn tả anh trai của em. Anh học giỏi toàn diện: giỏi Toán, giỏi Tiếng Việt, thi Vở sạch chữ đẹp được giải Nhì toàn huyện. Bài mẫu tả người anh trai của em     Anh trai của em tên là Quang Hoà, 9 tuổi, học lớp ba. Anh có nước da trắng, tóc rễ tre. Cặp mắt to và sáng, vầng trán cao. Anh học gi[r]

1 Đọc thêm

Tả người anh trai thân yêu của em

TẢ NGƯỜI ANH TRAI THÂN YÊU CỦA EM

Đoạn văn miêu tả người anh trai của em. Anh ham đọc sách, rất giỏi Toán và giỏi Tiếng Anh. Tủ sách của anh có hơn 200 quyển, anh xếp cẩn thận, giữ gìn, nâng niu từng cuốn một. Bài mẫu tả anh trai yêu quý của em     Anh Lợi là học sinh lớp 9 Trường Trung học cơ sở Yên Hoà. Năm nay anh 15 tuổi, an[r]

1 Đọc thêm

"Bật mí" bí quyết học tiếng anh của cô bạn có điểm TOEFL iBT cao ngất ngưởng

"BẬT MÍ" BÍ QUYẾT HỌC TIẾNG ANH CỦA CÔ BẠN CÓ ĐIỂM TOEFL IBT CAO NGẤT NGƯỞNG

Vũ Kim Khánh cùng cô giáo chủ nhiệm Gia đình đã tạo nền tảng ban đầu Sinh ra trong một gia đình trí thức, cả bố mẹ và chị gái đều biết tiếng Anh là một lợi thế ban đầu của Vũ Kim Khánh. Ngay từ khi Khá[r]

2 Đọc thêm

Kể về một người bạn thân thiết của em

KỂ VỀ MỘT NGƯỜI BẠN THÂN THIẾT CỦA EM

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu nhân vật: - Tên tuổi, nơi ở của bạn. 2. Thân bài: * Những đức tính tốt của bạn: - Kể lại một số chi tiết trong hình dáng, tính cách của bạn. - Kể lại một số kỉ niệm giữa em với người bạn đó. 3. Kết bài: * Nêu lên những suy nghĩ, cảm xúc của em về bạn: - Cố[r]

2 Đọc thêm

Viết thư cho bạn, tả không khí học tập của lớp mình

VIẾT THƯ CHO BẠN, TẢ KHÔNG KHÍ HỌC TẬP CỦA LỚP MÌNH

Hương Giang thân!

Lâu quá rồi, Ngọc Lan không nhận được thư của bạn. Và có lẽ cũng phải hơn hai tháng rồi mình chưa viết hỏi thăm Giang. Lớp mình dạo này bận quá. Chả là sắp đến ngày 20-11 mà. Hôm nay mình làm bài xong sớm nên tranh thủ viết cho Hương Giang vài dòng để kể cho bạn nghe tình hình[r]

1 Đọc thêm

CN công tác chủ nhiệm lớp

CN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

THỰC TẬP CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

SƠ YẾU LÝ LỊCH:
Họ và tên sinh viên: BÙI CÔNG THÀNH Lớp: ĐHSP Toán K54
Ngành đào tạo: Đại học Sư phạm Toán
Nội dung báo cáo: Thực tập công tác chủ nhiệm lớp.
Họ tên Giáo viên chủ nhiệm: Cô HOÀNG THỊ MINH CHÂU
NỘI DUNG:
I. Thông[r]

21 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 1 thực hành thao tác mẫu vật để học tốt môn Toán.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 1 THỰC HÀNH THAO TÁC MẪU VẬT ĐỂ HỌC TỐT MÔN TOÁN.

Trong quá trình đổi mới sự nghiệp Giáo Dục, do yêu cầu của Bộ Giáo Dục về đổi mới nội dung, chương trình SGK, đổi mới phương pháp dạy Tiểu học nói chung và lớp 1 nói riêng, được tiến hành theo định hướng coi học sinh là nhân vật trung tâm mà giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng lớp học, là ngư[r]

10 Đọc thêm

Dựa theo mẫu đơn đã học hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh ( Bài 2)

DỰA THEO MẪU ĐƠN ĐÃ HỌC HÃY VIẾT ĐƠN XIN VÀO ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH ( BÀI 2)

Hàng ngày đến lớp, đến trường, nhìn thấy các anh chị lớn Bốn, lớp Năm, huy hiệu măng non trên ngực, khăn quàng đỏ thắm trên vai sao mà đẹp mà xinh đến thế! ĐỀ BÀI  Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. BÀI THAM KHẢO ĐỘI THIỂU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CH[r]

1 Đọc thêm

Kể lại kỷ niệm với người bạn thân

KỂ LẠI KỶ NIỆM VỚI NGƯỜI BẠN THÂN

Kể lại kỷ niệm với người bạn thân Trong kí ức của mỗi người, nhất là đối với những người học sinh như em thì một người bạn thân lại càng không thể thiếu. Thật đặc biệt là Đan- cô bạn thân từ hồi lớp 1 dến giờ vẫn học với em. Đan là một cô bé có vóc dáng nhỏ bé cùng với nước da trắng trẻo, mịn mà[r]

1 Đọc thêm

Hãy tả một bạn học sinh trong lớp em được nhiều người quý mến bài 1

HÃY TẢ MỘT BẠN HỌC SINH TRONG LỚP EM ĐƯỢC NHIỀU NGƯỜI QUÝ MẾN BÀI 1

Tôi và Thống là đôi bạn chí thân từ hồi còn đi học ở lớp Một. Tòi mên Thông không chỉ vì anh ày vui vẻ, khiêm tốn mà còn học rất giỏi nữa.    Dàn bài    I. MỞ BÀI    Giới thiệu bạn Thống - học chung từ lớp Một.    II. THÂN BÀI    - Tả hình dáng: vừa phải, không cao lắm - nước da ngăm đen mười một[r]

1 Đọc thêm

HÃY KỂ VỀ MỘT NGƯỜI BẠN TỐT MÀ EM YÊU MẾN

HÃY KỂ VỀ MỘT NGƯỜI BẠN TỐT MÀ EM YÊU MẾN

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu nhân vật: - Tên bạn, mối quan hệ với em (bạn học, bạn hàng xóm...). - Nêu lí do khiến em yêu mến bạn. 2. Thân bài: * Những phẩm chất của bạn: - Chăm chỉ. - Học giỏi. - Tận tình giúp đỡ bạn bè. - Chịu khó học hỏi, thích tìm hiểu, quan sát[r]

2 Đọc thêm

Em hãy viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ của em ( Bài 1)

EM HÃY VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN NGẮN GIỚI THIỆU VỀ TỔ CỦA EM ( BÀI 1)

Tổ em là tổ bốn thuộc lớp 3A. Tổ gồm có tám bạn. Tổ trưởng là bạn Thục Linh, một người bạn dễ thương và học giỏi nhất tổ. ĐỀ BÀI Em hãy viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ của em. BÀI THAM KHẢO Tổ em là tổ bốn thuộc lớp 3A. Tổ gồm có tám bạn. Tổ trưởng là bạn Thục Linh, một người bạn dễ thươn[r]

1 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy học hiệu quả cấp Tiểu học.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆU QUẢ CẤP TIỂU HỌC.

Trong quá trình đổi mới sự nghiệp Giáo Dục, do yêu cầu của Bộ Giáo Dục về đổi mới nội dung, chương trình SGK, đổi mới phương pháp dạy Tiểu học nói chung và lớp 1 nói riêng, được tiến hành theo định hướng coi học sinh là nhân vật trung tâm mà giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng lớp học, là ngư[r]

16 Đọc thêm