- Tăng cờng nề nếp kỷ cơng trong các hoạt động của đơn vị , xây dựng các mối quan hệ lành mạnh , thân thiện của mọi thành viên trong nhà trờng nhằm xây dựng “ Nhà tr-ờng văn hoá - nhà gi[r]
- Vi phạm trang phục quy định - Có trang bị bảng hiệu CBCC, chuyên ngành mà không đeo _THỰC HIỆN TỐT QUY ĐỊNH TRONG VIỆC CƯỚI, TANG, LỄ HỘI TRONG _ _CNVCLĐ_ Vi phạm quy định thực hiện nế[r]
Có sự sáng tạo trong việc tổ chức chỉ đạo phong trào thi đua tối đa 5 điểm._ KẾT QUẢ CỤ THỂ ĐẠT ĐƯỢC ĐIỂM TỐI ĐA Đã lập Ban Chỉ đạo, lập kế hoạch thực hiện, tổ chức phát động phong trào [r]
không ngừng được nâng cao.Cụ thể:Xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” không phải là điều quá mới mẻ. Nói như vậy là bởi vì, khoảng vài năm trở lại đây, cùng với việc đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, Bộ GD-ĐT đã nhấn mạnh đến việc yêu cầu học sinh phát huy tính chủ động, tham gia[r]
- Thực hiện nội dung _“học sinh tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích _ _lịch sử văn hóa ở địa phương”,_ do trong xã không có các di tích lịch sử và văn hóa nên TRANG 8 Đối [r]
Ý NGHĨA : Ý NGHĨA : Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư góp Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư góp phần làm cho cuộc sống bình yên , hạnh phúc , bảo vệ phần làm cho cu[r]
ĐỐI VỚI BAN GIÁM HIỆU: - Tổ chức phát động phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" gắn liền với kế hoạch năm học của nhà trường - Tham mưu với chính quyền [r]
“Trường học thân thiện” đương nhiên phải “thân thiện” với địa phương - địa bàn hoạt động của nhà trường; phải “thân thiện” trong tập thể sư phạm với nhau; giữa tập thể sư phạm với học si[r]
Về học tập: Thực hiện tốt nội quy của trờng, tự giác học tập, không quay cóp không gian lận trong kiểm tra.. Chăm chỉ học tập ở nhà cũng nh ở trờng.[r]
- Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục Lơng Tài về việc thực hiện kế hoạch xây _TRỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC._ Trờng THCS Trung Kênh xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai “X[r]
- Thông qua các hoạt động cụ thể, thiết thực, dấy lên phong trào thi đua sôi nổi trong toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh; khơi gợi tính chủ động, niềm tự hào của nhữ[r]
luan van xay dung th co so quynh phu tran dinh sang luan van xay dung th co so quynh phu tran dinh sang luan van xay dung th co so quynh phu tran dinh sang luan van xay dung th co so quynh phu tran dinh sang luan van xay dung th co so quynh phu tran dinh sang luan van xay dung th co so quynh phu tra[r]
Việc thực hiện Quy chế văn hóa công sở tại các cơ quan Hành chính Nhà nước là vô cùng cần thiết. Trong điều kiện hội nhập, cạnh tranh văn hóa công sở càng trở nên quan trọng, cần phải được chú trọng nhiều hơn nữa ở các công sở, cơ quan hành chính nhà nước và các doanh nghiệp.
TRANG 1 TRỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG PHÚ Số 01- NQ/HĐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP-TỰ DO-HẠNH PHÚC _ Đồng Phú , ngày 06 tháng 02 năm 2009_ NGHỊ QUYẾT V/việc xây dựng cơ quan văn hoá[r]
Trong những năm qua Chi bộ BGH đã lãnh đạo, chỉ đạo nhà trờng làm tốt công tác chuyên môn, tổ chức tốt các hoạt động, xây dựng đợc nhiều phong trào Kết quả trong 3 năm gần đây đạt đợc là[r]
Qua đó giáo dục Xuân Thiên có những thuận lợi và khó khăn sau: 1._ Thuận lợi_: Trờng Tiểu học Xuân Thiên là một trờng lớn trong huyện, Đợc sự quan tâm của Phòng giáo dục và sự chỉ đạo củ[r]
• TRẢ LỜI: – Vận động bà con làm vệ sinh mơi trường – Chống các tệ nạn xã hội TRANG 10 VỚI NHỮNG GÌ ĐÃ CÓ THÌ GIA ĐÌNH CÔ HOÀ ĐƯỢC CỘNG NHẬN LÀ GIA ĐÌNH NHƯ THẾ NÀO?. TRANG 11 II.[r]
TRÁCH NHIỆM CỦA MỖI NGƯỜI TRONG VIỆC XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HĨA: _ ĐỐI VỚI MỌI NGƯỜI: THỰC HIỆN TỐT BỔN PHẬN TRÁCH NHIỆM CỦA _ _MÌNH ĐỐI VỚI GIA ĐÌNH, SỐNG GIẢN DỊ, KHƠNG HAM NHỮNG THÚ _ [r]
- Đẩy mạnh xây dựng các lực lợng giáo dục; tham mu tích cực với lãnh đạo Đảng và chính quyền các cấp, tích cực tìm sự ủng hộ của hội Khuyến học TW và HKH xã để xây dựng quỹ khen thởng gi[r]