1 PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG HẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LĐĐC Độc lập -Tự do-Hạnh phúc Số : - BC/GD Long Điền Đông A, ngày tháng … năm 2010 BÁO CÁOKết quả chỉ đạo và thực hiện phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”năm học 2009-2010 - Thực hiện Công văn[r]
Phòng gd & đt lục nam cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng TH TT Đồi Ngô Đ ộc lập Tự do Hạnh phúc .Quyết địnhV/ v : Thành lập ban chỉ đạo Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2008 2009 và giai đoạn 2008 2013.Căn cứ vào việc thực hiện chỉ thị số 40/CT BGD &[r]
KẾ HOCH XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN- HỌC SINH TÍCH CỰCNăm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013.Thực hiện Chỉ thị số 40/CT-BGD ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo về phátđộng phong trào thi đua và Kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáodục và đào tạo về kế hoạch triển kha[r]
Trường THCS Phổ KhánhTổ: Xã HộiGiáo viên: Đỗ Tiến Lynh HòaCHUYÊN ĐỀ: “NỘI DUNG TÍCH HỢP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN-HỌC SINH TÍCH CỰC VÀO HOẠT ĐỘNG GD NGLL”Năm học 2009-2010 Thực hiện Chỉ thị số 40/CT-BGD ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạovề phát động phong trào thi đua và Kế hoạch số 307/KH[r]
Phòng giáo dục diễn châuTrờng tiểu học diễn yên1Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập- Tự o Hạnh phúcDiễn Yên, ngày 10 tháng 1 năm 2010Bao caoXÂY DựNG TRƯờNG HọC THÂN THIệN- HọC SINH TíCH CựCNăm học 2009-2010 và giai đoạn 2008-2013.Thực hiện Chỉ thị số 40/CT-BGD ĐT của Bộ trởng Bộ Giáo dục và đà[r]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNHTRƯỜNG TH AN HIỆPSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY D NG L P H C THEO N M N I DUNGỰ Ớ Ọ Ă Ộ“XÂY D NG TR NG H C THÂN THI N,Ự ƯỜ Ọ ỆH C SINH TÍCH C C”Ọ ỰĐề tài thuộc lĩnh vực chun mơn: “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.Họ tên người[r]
Phòng GD& ĐT Bảo Lộc Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt NamTrường TH Tô Vĩnh Diện Độc lập – Tự do – hạnh phúc Số:30/BC-TVD Lộc Châu,ngày 20 tháng 3 năm 2010BÁO CÁO KẾT QUẢ 2 NĂM THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA “ Trường học thân thiện,học sinh tích cực “ Giai đoạn 2008 - 2010I - Về quy mô, số lớp,[r]
PHÒNG GD&ĐT KHOÁI CHÂUTRƯỜNG THCS TÂN DÂNSố : 134 /QĐ-THCSTD.CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcTân Dân, ngày 27 tháng 08 năm 2009QUYẾT ĐỊNHVề việc kiện toàn Ban chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Trường THCS TÂN DÂN 2009[r]
* MN 26: Biết cách ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong tổ chứchoạt động chơi cho trẻ trong trường mầm non.*MN 27: Nắm được những kiến thức cơ bản về giáo dục bảo vệ môi trường,giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầmnon, biết lồng ghép cá nội dung giáo[r]
ĐỀ THI MINH HỌATHEO “CẤU TRÚC ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN”DO CỤC KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐỀ XUẤTCÊU TRóC §Ò THI TR¾C NGHIÖM (KÌm theo c«ng v¨n sè: 155 /BGD§T-KT&K§,ngµy 05 th¸ng 01 n¨m 2007 cña Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o)I. Thi tốt nghiệp THPT (chương trình không phân ban và[r]
- Học sinh Sinh viên thuộc diện hưởng trợ cấp xã hội,hưởng chính sách ưu đãi theo quy định hiện hành nếuđạt kết quả học tập, rèn luyện vào diện được xét, cấphọc bổng theo quy định này thì được xét, cấp học bổngkhuyến khích học tập như những Học sinh Sinh viênkhác.+ Xây dựng danh sách dự kiến và tiến[r]
Lý thuyết theo đề BGD thi đại học cao đẳng rất hay. Rất cần thiết cho các em học sinh chuẩn bị thi đại học cao đẳng. Hãy nghiên cứu để thấy được sự cần thiết và ý nghĩa chuẩn bị cho kì thi THPT quốc gia. Chúc các em thành công.
NH NG L I Ữ ỢÍÍCH C A DOANH NGHI P Ủ ỆCH C A DOANH NGHI P Ủ ỆSAU KHI THAM GIA NIÊM Y T/ĐĂNG ẾSAU KHI THAM GIA NIÊM Y T/ĐĂNG ẾKÝ GIAO D CH(ti p)Ị ếKÝ GIAO D CH(ti p)Ị ế5. Quản trị kinh doanh minh bạch theo quy luật thị 5. Quản trị kinh doanh minh bạch theo quy luật thị trườngtrường-Các yêu cầu công b[r]
TBDH, 1 phòng truyền thống, 1 phòng Đoàn Đội, 1 phòng điều hành, 1 phòngthường trực và nhiều phòng chức năng, đủ theo tiêu chuẩn của trường chuẩnquốc gia. Khuôn viên của trường được qui hoạch hợp lí, có đủ cây xanh, bóngmát, vườn hoa, thảm cỏ, cổng trường, tường rào kiên cố. Trong những năm qua chất[r]
S GD-ĐT Đề thi giáo viên dạy giỏi THCS CấP TỉNH Năm học 2009 - 2010Môn thi: lý thuyết.Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)Câu 1(2 điểm): Anh (chị) hãy phân tích nhiệm vụ thứ 4 trong 7 nhiệm vụ chung của ngành học phổ thông do sở GD&ĐT Quảng trị đề ra trong việc thực hiện nhiệm vụ[r]
ĐỀ THI MINH HỌA MÔN HÓA KÌ THI THPT QUỐC GIA 2015 CỦA BGD Ancol X MX= 76 tác dụngvới axit cacboxylic Y thu đượchợpchất Z mạchhở X và Y đềuchỉ có mộtloại nhóm chức.Đốt cháy hoàn toàn 17,2[r]
Trờng thcs Thanh dng Số: 02 /KH-THTTcộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc c Thanh, ngày 5 tháng 9 năm 2009Kế hoạchXây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cựcTrong năm học 2009-2010 và giai đoạn 2010-2013 - Thực hiện Chỉ thị số 47/2008/CT-BGD ĐT ngày 13/8/2008 của B[r]
UBND TỈNH QUẢNG NAM CỌNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúcSố : 88 /BC-SGD&ĐT Tam Kỳ, ngày 16 tháng 01 năm 2009V/v Hướng dẫn thực hiện nề nếp chuyên môn trong nhà trường trung họcKính gởi: -Trưởng phòng GD&ĐT các huyện, thành phố. -Hiệu tr[r]
-Học sinh bán trú: 79% - 83%-Hiệu suất đào tạo hằng năm đạt từ 99% trở lên, không có học sinh bỏ học, tỷ lệlên lớp hẳn hằng năm đạt từ 99% trở lên; học sinh lớp 5 hoàn thành chương trìnhtiểu học hằng năm đạt 100%.Tổ Chuyên môn: có 5 tổ (gồm các Giáo viên chủ nhiệm – Giáo viên dựkhuyết – Giáo viên bộ[r]