TOÁN 4 LUYỆN TẬP CHUNG TUẦN 29 TIẾT 141

1 + 7 = 8 (phần)Số thứ nhất là:1080 : 8 = 135Số thứ hai là:1080 135 = 945Đáp số: Số thứ nhất: 135 ; số thứ hai : 945.??108071Vì gấp 7 lần số thứ nhất thì đ ợc số thứ hai nên số thứ nhất bằng số thứ hai.Th hai ngy 29 thỏng 3 nm 2010 Bài 4: Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 125m, ch[r]

Sinh viên: Nguyễn Thi Hoài LinhLớp 4ETHIẾT KẾ GIÁO ÁN MÔN TOÁNBài: Luyện tập chungTiết 141I. MỤC TIÊU Giúp HS:- Ôn tập về tỉ số của hai số.- Rèn kĩ năng giải toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.- Phân biệt dạng toán tổng tỉ và tổng hiệu.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌ[r]

Gv :Gv : Nguyễn Thò Thanh ThủyNguyễn Thò Thanh ThủyMôn Môn : TOÁN: TOÁNLớp Lớp : 1: 1Bài: LUY N T PỆ ẬBài: LUY N T PỆ Ậ BAÛNG CON C l pả ớ Cá nhân15+435810+919 35 +

TUẦN 17 TIẾT 35 : LUYỆN TẬP Ngày soạn : A.Mục tiêu : HS tập luyện kĩ năng biến đổi dạng toán biểu thức hữu tỉ ở các dạng có ngoặc và không có ngoặc, nắm vững cách thực hiện tính giá trị phân thức, rèn luyện đức tính khoa học thông qua việc thực hiện có thứ tự theo phép tí[r]

§5. Hàm số mũ và hàm số lôgarit38163940 §6. Hàm số luỹ thừa1741 Luyện tập Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I5 tiết42Ôn tập cuối học kỳ I 1843441945 Kiểm tra học kỳ I46 Trả bài kiểm tra học kỳ IHọc kỳ IIChương II:Hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit2047§7. Phương trình mũ và lôgar[r]

VỀ DỰ GIỜ VÀ THĂM LỚPVỀ DỰ GIỜ VÀ THĂM LỚP TËp thÓ líp 5a Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Bài 1: Đọc các số thập phân sau đây: a) 7,5 ; 28,416 ; 201,05 ; 0,187 b) 36,2 ; 9,001 ; 84,302 ; 0,010Tiết 39Kiểm tra bài cũSo sánh số thập phân sau:a) 4,345 và 4,435 b) 0,678 và 1,2a) 4,345 <[r]

KẾ HOẠCH BÀI DẠYMôn: ToánLớp: 2.3Người dạy: Trần Thị Thuỳ NhưI. Mục tiêu:- HS thuộc bảng nhân, bảng chia đã học.- Biết thực hiện phép nhân hoặc phép chia có số kèm đơn vị đo.- Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính.- Biết giải bài toán có một phép tính chia.II. Đồ dùng dạy học- Phiếu[r]

Giáo án hội giảng chào mừng ngày 22/12 HSOSGhVHäc sinh      Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010Trình bày bài tập 2 tiết 79.Bài giảiTổng sản phẩm của xưởng may đó là:732 : 91,5 x 100 = 800(sản phẩm) Đáp số: 800 sản phẩm. TØ sè phÇn tr¨m cña 37 vµ 42 lµ: 37 : 42 = 0,8809 = 88,09% …C©u: 1A.[r]

1 Tuần 24 Toán Tiết 116 : Luyện tập A- Mục tiêu - Củng cố về thực hiện phép chia số có bốn chữ só cho số có một chữ số, tìm thừa số của phép nhân, giải toán có lời văn, chia nhẩm số tròn nghìn. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán.[r]

* Hoạt động 4HS làmTập A có 16 phần tửTập P có 12 phần tửTập A∩P có 5 phần tửHSNhóm HS có 7 + 5 +11 = 23 HS175) Sbt tr.23* Dặn dò: Về nhà- Xem lại ước chung, bội chung của hai hay nhiều số. Xem lại cách tìm ước chung và bội chung .- Xem lại cách xác định giao của hai tập hợp.- X[r]

MÔN: TOÁN - LỚP 1BBài: Phép cộng trong phạm vi 7Người thực hiện: Lê Thị LựuĐơn vị: Trường tiểu học Đình Tổ Số 1Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010TOÁNPhép cộng trong phạm vi 7 Kính chào Thầy Cô đến thămlớp 1B MÔN :TOÁN KIỂM TRA BÀI CŨ1. Tiết Toán vừa rồi em học bài gì?Lu[r]

LUYỆN TẬP CHUNGX = 26X = 40 – 14b) X - 22 = 38b) X - 22 = 38X = 60X = 38 + 22c) 52 - x = 17c) 52 - x = 17X = 35X = 52 - 17

Bµi 1: TÝnh)20 0, 4 0,05a + +7)100 6100b + +4 6)2610 100c + +C¸ch 1:)20 0, 4 0,05a + +20, 4 0, 0520, 45= +=C¸ch 2:)20 0, 4 0,05a + +20 (0, 4 0,05)20 0, 4520, 45= + += +=C¸ch 3:)20 0, 4 0,05a + +20 0, 05 0, 420,05 0, 420, 45

Tuần 13 (Từ ngày 15 / 11 / 2010 đến ngày 19 / 11 / 2010) Thứ ngàyTiết NTĐ 3 NTĐ 4Môn Tên bài dạy Môn Tên bài dạyHai15/ 111 Chào cờ Theo nhận xét lớp trực tuần. Chào cờ Theo nhận xét lớp trực tuần.2 TĐ-KC Ngời con của Tây Nguyên. Địa lí Ngời dân ở đồng bằng Bắc Bộ.3 TĐ -KC[r]

bàn Phương pháp: Thực hành, động não  Bài 4 : - 1 học sinh đọc đề - Giáo viên cho học sinh thi đua làm theo nhóm. - Học sinh thảo luận làm theo nhóm - Nhóm nào có cách làm - Cử đại diện làm nhanh nhất sẽ trình bày ở bảng.  Giáo viên nhận xét, đánh giá - Lớp nhận xét, bổ sung 5’ * Hoạt[r]

1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Học sinh sửa bài: 4 / 54 - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố kĩ năng cộng trừ hai số thập phân và tìm một thành phân chưa biết của phép[r]

- Xác định dạng toán có liên quan đến “rút về đơn 1’  Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nhắc lại nội dung. - 5. Tổng kết - dặn dò: - Dặn dò: Học sinh làm bài 4 / 49 - Chuẩn bị: “Kiểm tra” - Nhận xét tiết học vị” hoặc “tỉ số” - Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân. - Học sinh nêu

- Kết quả S = m2 = ha - Giáo viên nhận xét.  Hoạt động 3: Củng cố - Giáo viên chốt lại những vấn đề đã luyện tập: Cách đổi đơn vị. - Học sinh sửa bài. - HS đọc đề và tóm tắt sơ đồ - HS trình bày cách giải - Cả lớp nhận xét  Bảng đơn vị đo độ dài.  Bảng đơn vị đo diện tích.  Bảng[r]

Số gạch men để lát nền = S nền : S 1viên gạch - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa bài - Học sinh làm bài Diện tích nền căn phịng l : 9  6 = 54 (m2) hay 5400 dm2 30 cm = 3 dm Diện tích một vin gạch l : 3  3 = 9 (dm2) Số vin gạch cần dng l : 5400 : 9 = 600 (vin) Đp số : 600 vin gạch * Tương t[r]

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸ovµ c¸c em häc sinhLíp 5C Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009ToánLuyện tập chung Thể tích: … cm³ ? Thể tích: …cm³ ?Bài tập.Biết tỉ số thể tích của hai hình lập phương A và B là 2 : 3 a, Tính tỉ số phần trăm của thể tích hình lập phương B và thể tích hình lập ph[r]