TUẦN 4 - TIẾT 16 : LUYỆN TẬP CHUNG

?Phải tìm một loại thuốc rất hiếm, phải tìm tậnrừng sâu.Phải tìm một bà tiên sống trên ngọn núi rất cao, điđường lắm gian truân,..Người con đã quyết tâm vượt khó khăn như thế nào ?Người con lặn lội trong rừng sâu, gai cào, đói rét,…vẫn không sờn lòng quyếttìm cho dược cây thuốc quý,…Người con quyết[r]

Một con thuyền đi với vận tốc 7,2km/giờ khi nước lặng. Một con thuyền đi với vận tốc 7,2km/giờ khi nước lặng, vận tốc của dòng nước là 1,6km/giờ. a) Nếu thuyền đi xuôi dòng thì sau 3,5 giờ sẽ đi được bao nhiêu ki-lô-mét ? b) Nếu thuyền đi ngược dòng thì cần bao nhiêu thời gian để đi được quãng đư[r]

Một thư viện có 6000 quyển sách. Một thư viện có 6000 quyển sách. Cứ sau mỗi năm số sách của thư viện lại được tăng thêm 20%  (so với số sách của năm trước). Hỏi sau hai năm thư viện đó có tất cả bao nhiêu quyển sách ? Bài giải: Sau năm thứ nhất số sách thư viện tăng thêm là: 6000 x 20 : 100 = 12[r]

Lúc 6 giờ, một ô tô chở hàng đi từ A với vận tốc 45km/giờ. Lúc 6 giờ, một ô tô chở hàng đi từ A với vận tốc 45km/giờ. Đến 8 giờ, một ô tô du lịch cũng đi từ A với vận tốc 60km/giờ và đi cùng chiều với ô tô chở hàng. Hỏi đến mấy giờ thì ô tô du lịch đuổi kịp ô tô chở hàng ? Bài giải: Thời gian ô t[r]

Hai thành phố A và B cách nhau 135km. Hai thành phố A và B cách nhau 135km. Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 42km/giờ. Hỏi sau khi khởi hành 2 giờ 30 phút xe máy còn cách B bao nhiêu ki-lô-mét? Bài giải: 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ Quãng đường xe máy đi được sau 2,5 giờ là: 42 x 2,5 = 105 (km) Xe[r]

giáo án hoá 8×giáo án hóa 8 theo chuẩn kiến thức×giáo án hóa 8 3 cột×giáo án hóa 8 giảm tải×download giáo án hóa 8×giáo án hóa 8 học kỳ 2×Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa[r]

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNGMôn: Toán lớp 1Tiết 99: LUYỆN TẬP CHUNGI.Mục tiêu-Kiến thức : Củng cố về các số tròn chục, cộng trừ các số tròn chục, nhận biết điểm ởtrong, điểm ở ngoài 1 hình.-Kĩ năng : Nắm được cách giải các dạng toán đã học.-Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , khoa họcII.Đồ dụn[r]

Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Đơn chất và hợp chất Phân tử ( bỏ mục IV,hình 1.14, ghi nhớ, BT8 )[r]

Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi.Tranh 1 vẽ gì ? tranh 2 vẽ gì?Hs thảo luận nội dung tranh- GV yêu cầu 2 hs thảo luận nội dung tranh nàomà em thích nhất. GV mời vài nhómQua câu chuyện này em rút ra bài học gì ?Cần phải sống tốt bụng và thật thà.GV nhận xét kết luận:Nhờ sống tốt bụng . Ngốc đã gặp đ[r]

TUẦN 16
Thứ ba, ngày … tháng 12 năm 2015
Tiết 1: Tiếng việt
LUYỆN TẬP VĂN TẢ NGƯỜI
A. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh cách làm một bài văn tả người.
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn.
- Giỏo dục học sinh ý thức tự giỏc trong học tập.
B. Đồ dùng: Nội dung bài.
C. Hoạt động dạy học[r]

CHỦ ĐỀ:NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊUSố tiết dạy 2 Tiết Tuần 1,2CHỮ ĐỀ:MẶTBài 3. CON VẬT QUEN THUỘC. Lớp 3Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 6,7 NẠ CON THÚBài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM. Lớp 3Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9

- Nhóm 4 em hoạt động.- Đại diện nhóm trả lời câuhỏi:+ ...cần biết kho báu ở đâu+ ..chui vào một cái bìnhbằng đất trên bàn ăn...+ Cáo A-li-xa và mèo A-di-li-ôbiết chú bé gỗ đang ở trongbình đất, đã báo cho Ba-raha ném bình xuống sàn vỡtan...chú lao ra ngoài- Tiếp nối nhau phát biểu+ Những hìn[r]

MỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU1NỘI DUNG 1: NGHE BÁO CÁO VÀ TÌM HIỂU CHUNG VỀ CƠ SỞ KIẾN TẬP3I. YÊU CẦU THU HOẠCH3II. KẾT QUẢ THU HOẠCH31. Đặc điểm tình hình:32. Thuận lợi và khó khăn của trường:43. Hiệu quả đạt được trong các mặt công tác:5III. NHỮNG SUY NGHĨ VÀ KINH NGHIỆM CỦA BẢN THÂN VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC101.[r]

GIÁO ÁN MÔN THỂ DỤC LỚP 11


Giáo viên thực hiện : Phan Thanh TùngKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY(Học kí I: 19 tuần x 2 tiết = 38 tiết).TuầnTiếtNỘI DUNG BÀI DẠY11 Giới thiệu mục tiêu, nội dung chương trình thể dục 11. Thể dục: Nam: TD phát triển chung (1 ( 6); Nữ: TD nhịp điệu (1 ( 2).2 Thể dục: Nam:[r]

Tiết 30 §16 ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNG1. Ước chung:Ví dụ: Viết tập hợp các ước của 4 và tập hợp các ước của 6, ta có:Ö(4) = {1; 2; 4}Ö(6) = {1; 2; 3; 6}Các số 1 và 2 vừa là ước của 4, vừa là ước của 6. Ta nói chúng là ước chung của 4 và 6Vậy thế nào là ước chung của hai hay nhiều số Ước chung c[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

giáo án lớp 1 tuần từ 25 đến tuần 30. Có chi tiết theo từng ngày, từng tuần.TUẦN 25
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2016
Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Tiếng Việt
VẦN IU , ƯU (2 TIẾT)
Sách thiết kế ( tập 2 trang 214 )
Sách giáo khoa (tập 2 trang 128 )[r]

TUẦN 20
Buổi chiều
Tiết 3 Thứ tư, ngày 14 tháng 01 năm 2015
Tiếng việt
LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ NGƯỜI
A. Mục tiêu:
Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về văn tả người..
Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn thành thạo.
Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
B. Hoạt động dạy học:

II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học.III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:Nội dungĐònhPhương pháp lên lớplượngI.PHẦN MỞ ĐẦU:5 phútĐỘI HÌNH NHẬN LỚP-GV phổ biến nội dung yêu cầu giờhọc.[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH
LỚP 6 7
(THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY
Môn: Tiếng Anh Lớp 6
Tổng số tiết trong năm học: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết
Số tiết thực dạy: 7 tiết bài x 12 bài = 84 tiết
Số tiết ôn tập: 2 tiết bài ôn x 4 bài = 8 tiết[r]