CÙNG NHAU ĐỌC SÁCH

Trẻ con sẽ không quan tâm đâu nếu bạn có lầm lẫn đôi chỗ. Khi con bạn còn nhỏ, thì thứ khiến bé thích thú nhất chính là giọng nói của bạn chứ không phải là từ ngữ mà bạn đọc. Chúng chỉ muốn, và chỉ cần nghe sự nhiệt tình trong giọng bạn thôi. Bạn không cần bó buộc mình vào văn bản và có thể bỏ qua v[r]

thật nhiều lần, sự lặp lại này cũng là một phần trong quá trình học hỏi của trẻ. Do đặc điểm trẻ có thời gian tập trung chú ý còn ngắn nên sách chọn cho con cần ngắn gọn, đơn giản và có nhiều tranh vẽ. Nên chọn quyển sách khổ lớn với một nhân vật chính xuyên suốt, nội dung dễ hiểu và c[r]

Sách thường thức "không chỉ cần cho công dân thế giới hiện tại" mà đối với các nhà học giả chuyên môn"cũng không thể thiếu được". Phải chuyên sâu, uyên bác. Trên đời không có học vấn nào là cô lập, khôngcó liên hệ kế cận, vì thế trong quá trình học tâp, nghiên cứu "không thể tách rời". Các bộ[r]

Tiết 91-92Theo Chu Quang TiềmTiết : 91 - 92BÀN VỀ ĐỌC SÁCH(Theo Chu Quang Tiềm)HS đọc chú thích về tác giả và bổ sungthêm(ơâng bàn về đọc sách nhiều lần)Nhan đề tác phẩm gợi ta hình dung ra kiểuvăn bản nào?( Nghị ln)Nhấn mạnh vai trò của văn bản. Lời bàntâm huyết t[r]

trong bảng chữ cái. Cách này sẽ ủng hộ tính chính xác và các kĩ năng đọc chữ nhanh khi một đứa trẻ hiểu rằng cách viết được viết tay sẽ có thể trình bày có hệ thống các âm vị của lời nói. Phương pháp ngữ âm học thường được coi là cái nhìn "ngược" của việc đọc. Những người ủng hộ ngữ âm[r]

ĐỌC SÁCH HIỆU QUẢ“A book is the best friend, the same as today and forever” – Hôm nay hay mãimãi, sách luôn là người bạn thân nhất của chúng taSách là một người bạn không thể thiếu trong cuộc sống. Nhưng không phải aicũng có những kỹ năng đọc sách đúng đắn, đọc<[r]

Tiết 91-92VĂN BẢN: SN : 06 / 01 / 2010 Chu Quang Tiềm A . MỤC TÊU CẦN ĐẠT :Giúp học sinh : -Hiểu được sự cần thiết của việc đọc sách và phương pháp đọc sách.- Rèn luyện thêm cách viết văn nghị luận qua việc lĩnh hội bài nghị luận sâu sắc, sinhđộng, giàu tính thuyết phục[r]

Cùng đọc sách với con, giúp con hiểu và _ _thích sách là một nỗ lực của cả gia đình _ Bạn có thể đọc sách cùng con bất kỳ lúc nào bé thích; nếu tạo được thói quen đọc sách trước khi đi n[r]

Bí quyết tạo không gian đọc sách cho trẻ Tạo một góc đọc sách nhỏ xinh sẽ giúp trẻ thư giãn, khuyến khích sự phát triển ngôn ngữ, khả năng sáng tạo và giúp bé yêu thích đọc sách hơn. Với những ý tưởng trang trí đơn giản sau, bạn có thể biến bất cứ nơi nào t[r]

2/ THỰC TẠNG CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH HIỆN NAY: ? Tìm luận điểm trong đoạn văn thứ 2? “Lịch sử càng tiến lên, di sản tinh thần nhân loại càng phong phú, sách vở tíc lũy càng nhiều, thì việc đọc sách cũng ngày càng không dễ “? Tìm luận cứ cho luận điểm trên ? a) Khó khăn:[r]

1. Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách2. Những khó khăn nguy hại trong việc đọc sách.Luận điểm chính:1. Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách.2. Những khó khăn nguy hại trong việc đọc sách.3. Phương pháp đọc sáchĐoạn văn:Lị[r]

VỚI CÁC LOẠI SÁCH KHOA HỌC VÀ KĨ THUẬT; ĐỌC VỚI MỤC ĐÍCH HỌC TẬP _ _NGHIÊN CỨU PHẢI ĐỌC MỘT CÁCH CHỦ ĐỘNG, NGHIỀN NGẪM SÂU SẮC, ĐI SÂU VÀO NỘI _ _DUNG TỪNG VẤN ĐỀ, TRONG SÁCH.. NHƯ VẬY, [r]

Suy nghĩ của em về tình huống trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long.Câu 2: Trong bài thơ Viếng lăng Bác (Viễn Phơng), tác giả có viết:Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim.Em hãy viết đoạn văn[r]

kế hoạch ngày hội đọc sách chuẩn. Tuyên truyền, hưởng ứng ngày hội đọc sách, nhằm tôn vinh giá trị của sách và “văn hóa đọc”.
Khuyến khích đưa phong trào đọc sách trở thành thói quen, nét đẹp văn hóa trong toàn thể CB, GV, CNV và học sinh toàn trường. Góp phần nâng cao trình độ, chất lượng đào tạo[r]

mọi cách để chạy trốn khỏi cuộc sống khốn khổ ấy, tìm đến tình yêu đích thực với A Phủ. Ngày nay, các bậc phụ huynh, những người làm cha làm mẹ cũng không nên ép duyên con như thế"...Môn Văn vẫn khiến nhiều thí sinh phải lo lắngTrong hội đồng thi khác, một học sinh lại đưa Lỗ Tấn - nhà văn Trung Quố[r]

những mẫu khác nhau.) 6. Kết thúc B. Hoạt động góc:  Góc văn học: - Kể với tranh phông và nhân vật rời. - Chơi cổ bài: + Xếp theo trình tự và kể + Lật tranh nào kể tranh đó - Chơi đóng vai cháu thích sử dụng mặt nạ - diễn rối.  Góc đọc sách: - Xem và đọc sách[r]

dễ dàng hơn. 5- Phác thảo ý chính trước khi đặt bút viết một bài luận. Hãy suy nghĩ về những gì bạn muốn diễn đạt trong bài viết và vạch ra những ý chính. Bạn có thể bắt đầu với một đoạn giới thiệu ngắn, rồi sau đó viết đoạn cho từng ý. Đoạn cuối phải tóm lại được ý chính của bài văn. Độ dài mỗi đo[r]

như giúp chân bé có thể bám chắc hơn xuống sàn khi bước đi. Thêm điều nữa: hầu như các bậc cha mẹ đều mua giày sớm hơn thời điểm con cần phải dùng đến chúng – thật khó cưỡng lại điều này, phải không nào, vì chúng xinh quá mà. Nhưng hãy nhớ rằng chân con sau 6 tuần đã có thể tăng thêm 1 số (size) rồi[r]

PDAView Full Version : Thơ tình đêm tân hônLockheart03-11-2005, 08:08 PMHai vợ chồng làm cùng ngành xuất bản sách. Ðêm tân hôn của họ thật thơ mộng. Họ nói với nhau đủ chuyện, từ chuyện yêu đương, gia đình, bè bạn, nghề nghiệp... Anh chồng ôm vợ âu yếm rồi đọc thơ:Sách mớ[r]

kế hoạch ngày hội đọc sách chuẩn. Tuyên truyền, hưởng ứng ngày hội đọc sách, nhằm tôn vinh giá trị của sách và “văn hóa đọc”.
Khuyến khích đưa phong trào đọc sách trở thành thói quen, nét đẹp văn hóa trong toàn thể CB, GV, CNV và học sinh toàn trường. Góp phần nâng cao trình độ, chất lượng đào tạo[r]