CHƯƠNG TRÌNH NGHỊ SỰ 21 CỦA VIỆT NAM

Phát triển bền vững đã trở thành xu thế chung toàn nhân loại đang nỗ lực hướng tới, Hội nghị thượng đỉnh Liên hợp quốc lần thứ 21, năm 2015 tại New York, Mỹ đã thống nhất thông qua 17 mục tiêu chung và 169 mục tiêu cụ thể về sự phát triển bền vững. Bài viết dưới đây giới thiệu tổng quan về Chương tr[r]

Trong những năm gần đây, khái niệm về dữ liệu mở đã trở thành vai trò trung tâm trong cách thức thu thập thông tin về các trung tâm đô thị đặc biệt là ở xã hội phương Tây. Những kỳ vọng là nâng cao tính minh bạch, giao tiếp và quan hệ giữa khu vực nhà nước và xã hội. Hơn nữa, dữ liệu mở với sự trợ g[r]

Bài viết nhằm mục đích tăng cường nhận thức về vai trò của SAI trong ngăn ngừa và đấu tranh chống tham nhũng và xây dựng năng lực cho các bên liên quan vì mục tiêu chung. Với tầm quan trọng đó, tất cả các quốc gia thành viên Liên hợp quốc đều đồng ý đưa vấn đề này vào Chương trình nghị sự phát triển[r]

Việc đa dạng hóa các sản phẩm tín dụng tiêu dùng, mở rộng mạng lưới cung cấp sản phẩm, dịch vụ tài chính đáp ứng nhu cầu tiếp cận của người dân được coi là một giải pháp trong chiến lược tài chính toàn diện quốc gia hướng đến mục tiêu phát triển bền vững được đưa ra trong chương trình nghị sự 2030 c[r]

Nhằm đánh giá, giám sát việc thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững (SDG), Đại hội đồng Thống kê Liên hợp quốc đã thông qua Nghị quyết số 48/101 về “Khung chỉ tiêu thống kê toàn cầu theo dõi, đánh giá việc thực hiện các mục tiêu của Chương trình nghị sự 2030 vì sự phát triển bền vững”. Đây là Kh[r]

Hôn nhân đồng tính đã trở thành một trong những vấn đề chính sách xã hội gây tranh cãi nhất trong thời đại chúng ta. Các cuộc tranh luận về quyền cho cộng đồng người đồng tính (LGBT) đã diễn ra trong nhiều thập kỷ và gần đây, hôn nhân đồng tính đã trở thành nội dung dẫn đầu chương trình nghị sự xã h[r]

Sau 5 năm thực hiện Chiến lược phát triển Thống kê Việt Nam giai đoạn 2011-2020 và tầm nhìn đến năm 2030 (CLTK11-20), Bộ Kế hoạch và Đầu tư tiến hành đánh giá giữa kỳ thực hiện CLTK11-20 để xác định kết quả đạt được các mục tiêu, tiến độ thực hiện các chương trình hành động, cũng như những khó khăn,[r]

Cuối tháng 3/2018, các Bộ trưởng Tài chính và Thống đốc Ngân hàng Trung ương của 20 nền kinh tế lớn nhất thế giới nhóm họp tại Argentina đã đặt vấn đề về tiền mã hoá trong chương trình nghị sự. Có thể thấy, rõ ràng là tiền mã hoá hiện đang là chủ đề rất được quan tâm đối với các nhà quản lý, giám sá[r]

Cùng với Quyết định số 2016/220 của Hội đồng Kinh tế và Xã hội của Liên hợp quốc, Tổng Thư ký được vinh dự truyền tải báo cáo của Cơ quan liên ngành và Nhóm chuyên gia về chỉ tiêu mục tiêu phát triển bền vững. Báo cáo này cung cấp tổng quan về các công việc đang hoạt động của Nhóm chuyên gia để thực[r]

Để thống kê chính thức có thể triết xuất được các giá trị phân tích từ dữ liệu lớn, thì cần phải được hướng dẫn chặt chẽ bởi các nhà hoạch định chính sách thống kê với mục tiêu phương pháp luận thực tế và thu hẹp các khoảng trống dữ liệu giữa các lĩnh vực khác nhau. Để minh họa điều này, bài viết đã[r]

2. Thực trạng am hiểu tài chính và giáo dục tài chính tại Việt Nam
Am hiểu tài chính là một khái niệm nhiều tầng nấc, phản ánh không chỉ kiến thức mà còn là kỹ năng, thái độ, và hành vi thực tế. Một khái niệm rộng hơn am hiểu tài chính, được sử dụng rộng rãi hơn là năng lực hành vi t[r]

Nhận thức rõ tầm quan trọng, vai trò và tác dụng to lớn của rừng đối với biến đổi khí hậu toàn cầu, Việt Nam đã xây dựng Chiến lược phát triển Lâm nghiệp quốc gia giai đoạn 2006 - 2020 với ba chương trình trọng điểm, trong đó chương trình quan trọng đầu tiên là chương trình quản lý rừng bền vững.

Ở Việt Nam, trong nhiều năm tiếng Pháp là ngoại ngữ được dạy nhiều thứ hai trong chương trình giáo dục của các trường học, sau tiếng Anh. Việc dạy và học ngoại ngữ này đặc biệt thuận lợi từ khi ra đời Chương trình song ngữ và tăng cường tiếng Pháp.

Bài viết tìm hiểu thực tiễn sự tham gia của các bên liên quan trong phát triển chương trình nhà trường tại các trường phổ thông ở Việt Nam trên hai bình diện: Mức độ tham gia và hiệu quả tham gia của các thành phần trong phát triển chương trình nhà trường.

Bài viết phân tích đánh giá thực trạng chương trình đào tạo kế toán quản trị trong các trường đại học ở Việt Nam; đưa ra một số kiến nghị hoàn thiện chương trình đào tạo đáp ứng nhu cầu nhân lực kế toán quản trị chi phí cho các doanh nghiệp.

Bản tin cập nhật thị trường lao động Việt Nam số 21 trình bày chỉ tiêu kinh tế và thị trường lao động chủ yếu, dân số từ 15 tuổi trở lên và lực lượng lao động; thu nhập của lao động làm công hưởng lương; thất nghiệp và thiếu việc làm trong quý 1 năm 2019.

Bước sang thế kỷ 21, chúng ta đang ở giai đoạn đầu của cuộc cách mạng công nghiệp mới, một số người gọi đây là cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (Fourth Industrial Revolution). Bài viết trình bày, phân tích về vấn đề này và đưa ra một số kiến nghị phát triển nền kinh tế tri thức ở Việt Nam.

2. Vài nét về tình hình cơng nhân Sài Gịn
Trong những năm đầu của chiến tranh Việt Nam, do quá trình đơ thị hĩa Sài Gịn - Gia Định tăng nhanh cùng với việc xây dựng các cơ sở vật chất, căn cứ quân sự, đội ngũ cơng nhân Sài Gịn - Gia Định phát triển nhanh chĩn[r]

Nghiên cứu này đánh giá về sự biến đổi của nhiệt độ và lượng mưa vào giữa (2046-2065) và cuối (2080-2099) thế kỷ 21 theo các kịch bản đường nồng độ khí nhà kính đại diện RCP4.5 và RCP8.5 trên khu vực Đông Nam Á (ĐNA) và Việt Nam.

Tài liệu trình bày mục tiêu của hợp tác phát triển Việt – Đức trong đào tạo nghề, cải thiện nguồn cung về lực lượng lao động được đào tạo định hướng theo nhu cầu, những hoạt động trọng điểm trong Chương trình đổi mới đào tạo nghề tại Việt Nam, các đối tác trong chương trình đổi mới đào tạo nghề Việt[r]