KE HOACH CA NHAN LICH SU 8 2014

ke hoach ca nhan co day du nam hoc cac thangfdknfdsjdasasN AjasdhsaJKKJADASN XSHJADHDAJKANVDN HC XZSXHUASBDNJKamn ac áchABX X BXãA XscbABKan cán xbaJK shasahsbaj zsahwsbsANZA NSDHDHSHUZXN BSHSAAsjkẤN ĐAHHDJC

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh phúc kế hoạch cá nhân Họ và tên: Ngô Thị Ngọc Bích Chức vụ : Giáo viên Đơn vị: Trờng THCS Vĩnh KhangNăm học: 2009 2010phần I: Sơ yếu lý lịch Họ và tên: Ngô Thị Ngọc Bích Sinh ngày: 29 10 - 1980 Hệ đào tạo: Chính quy Nghành học: CĐSP Âm nhạc Đơn[r]

- Nội dung bồi dưỡng 3 (khối kiến thức tự chọn, thời lượng: 60 tiết): Căn cứ chươngtrình BDTX c>a bậc học, c?p học (ban hành kèm theo Thông tư số 31 ngày 08/8/2011c>a Bộ GD&ĐT) và căn cứ vào khả năng, năng lực c>a bản thân tôi lựa chọn 4 mô đun(trong tổng số 41 mô[r]

Kế hoạch công tác cá nhân Năm học 2010-2011Phòng GD và ĐT huyện Thuỷ Nguyên Trường THCS Cao NhânKẾ HOẠCH CÔNG TÁC CÁ NHÂNNăm học 2010 – 2011GV : Hoàng Quốc Tuấn ĐV : Tổ KHTN Trường THCS Cao Nhân Nhiệm vụ : Giảng dạy Toán 8C; 8D; Công nghệ khối 6; bồi dưỡng HSG Toán 8+MTBTTháng T[r]

5 12C9 0% 40% 60% 0%6 12C11 0% 45% 55% 0%7 12C12 0% 45% 55% 0%3. Công tác kiêm nhiệm khác:- Hon thnh tt các nhim vụ mà nhà trờng đã giao phó, nhất là tổ chức tốt các buổi học ngoài giờ có hiệu quả.4. Danh hanh hiu cả năm:- t danh hiu lao ng tiến tin xut sc cui nm.3IV/ Kế hoạch thực hiện.Thời gianChu[r]

5 12C9 0% 40% 60% 0%6 12C11 0% 45% 55% 0%7 12C12 0% 45% 55% 0%3. Công tác kiêm nhiệm khác:- Hon thnh tt các nhim vụ mà nhà trờng đã giao phó, nhất là tổ chức tốt các buổi học ngoài giờ có hiệu quả.4. Danh hanh hiu cả năm:- t danh hiu lao ng tiến tin xut sc cui nm.3IV/ Kế hoạch thực hiện.ThờigianChuy[r]

+ Luôn bám sát chương trình của Bộ ban hành, không cắt xén chương trình. + Soạn bài đấy đủ, có chất lượng, trong soạn bài thể hiện đầy đủ, rõ tràng nhiệm vụcủa giáo viên và học sinh., yêu cầu cần đạt về kiến thức, nội dung bài dạy theo quyđịnh. + Kiểm tra đánh giá, phân loại học sinh một cách chính[r]

Kiểm tra45 phúttuần 28tiết 55Người viết: Phan Minh Trường trang 17Kế hoạch cá nhân môn vật lý 6, 9 Năm học 2013 - 2014- Nêu được sự tương tự giữacấu tạo của mắt và máy ảnh. - Nêu được mắt phải điềutiết khi muốn nhìn rõ vật ởcác vị trí xa, gần khác nhau.- Nêu được đặc điểm củamắt cận, mắt lão[r]

- Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, Sở GD & ĐT Vĩnh Long, Phòng GD & ĐT Vũng Liêm, BGH nhà trường và các đoàn thể ở địa phương.- Đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn cao, tay nghề vững vàng,giáo viên đoàn kết, sẵn sàng chia sẻ giúp đở lẫn nhau của giáo viên trong tổ, trong t[r]

Phòng Giáo dục Lục NamTrờng TH Tiên HngCộng hoà x hội chủ nghĩa Việt NamãĐộc lập Tự do Hạnh phúc Kế hoạch cá nhânNăm học: 2006 2007I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch.Căn cứ vào chỉ thị nhiệm vụ năm học của Bộ trởng Bộ Giáo Dục và Đào TạoCăn cứ vào công văn số 405/CM PGD về việc thực hiện đổi mới[r]

KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNĂM HỌC: 2013-2014 - Căn cứ kế hoạch hoạt đông chuyên môn của nhà trường năm học 2013-2014.- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn năm học 2013-2014.- Căn cứ vào nhiệm vụ được giao và tình hình thực tế của trường .Tôi đề ra cho bản thân kế hoạch hoạt độ[r]

UBND HUYỆN BÁ THƯỚCTRƯỜNG THCS HẠ TRUNGCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Số : / HD- KHCN Hạ Trung, ngày 15 tháng 8 năm 2013V/v hướng dẫn xây dựng KH cá nhân năm học 2013-2014 .Kính gửi: Tổ chuyên môn trường THCS Hạ Trung,Thực hiện kế hoạch năm học và kế hoạc[r]

Phát động trong học sinh tham gia cuộc vận động: Nói không với tiêu cực trong thi cử vàbệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo, tránh học sinh ngồi nhầmlớp. Động viên 100% học sinh kí cam kết thực hiện cuộc vận động này. Tạo mọi điều kiệngiúp đỡ học sinh thực hiện học thật để[r]

8 của Bộ GDĐT.Những kiến thức, kỹ năng cơ bản và phương pháp tư duy mang tính đặcthù của bộ môn phù hợp với định hướng của cấp học THCS.Tăng cường tính thực tiễn và tính sư phạm, không yêu cầu quá cao vềlý thuyết.Giúp học sinh nâng cao về năng lực tư duy trừu tượng và hình thànhcảm xúc thẩm m[r]

II.Nội dung bồi dưỡng:- Mỗi năm học là 120 tiết (nội dung 1: 30 tiết, nội dung 2: 30 tiết, nội dung 3: 60tiết)1. Khối kiến thức bắt buộc:(#,CM#4N+F /-,P,"&06V G,F #0)K4O'=>?W,-+R0GXY6F[r]

- Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ thường xuyên. Bằng nhiều hình thức như dự giờ các bạnđồng nghiệp ở trong tổ khối và các tổ khối khác trong trường, tham khảo các tài liệu để bổtrợ chuyên môn. - Quan tâm, giúp đỡ học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi.- Thực hiện, nhắc nhở học sinh biết giữ gìn[r]

Trong giảng dạy chú ý phân loại đối tượng để có những yêu cầu riêng biệt, phù hợp với từng đối tượng HS - Đánh giá xếp loại HS nghiêm túc theo các quy định chung đồng thời phải đảm bảo s[r]

KEÁ HOÏACH NAÊM HOÏC 2010 - 2011THÁNGNỘI DUNG CÔNG TÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN KẾT QUẢ BỔ SUNG8 - 20109 - 201010- 201011-201012- 20111 – 20112-2011Tháng Nội Dung Ngày Thực Hiện Kết quả Bổ sung 8- 9 201010/2010KẾ HOẠCH THÁNGTháng Nội Dung Ngày Thực Hiện Kết quả Bổ sung 11/201012/2010 1. Th[r]

d.&J% ;F)#F)P&!' CK! CK2hPA$% CK CK! 8- PQR5S5U7Y">MKLMN -A56KLMNHY5UZ5R5[Y5\B5Z5R[r]

trường, gia đình và các lực lượng xã hội trong5hoạt động giáo dục PCMT cho học sinh - Quản lý HĐGD học sinh phòng chống matúy xâm nhập vào nhà trường thông qua hoạtđộng dạy học của GV, hoạt động ngoại khóa. Tháng 10, 11,12/2013 Mã mô đun THCS 1: Đặc điểmtâm sinh lý của học sinh trung họccơ sở (THCS[r]