TÌNH HÌNH CHỮ VIẾT VÀ CHÍNH TẢ

Đánh giá chung về tình hình chữ viết và chính tả của ta hiện nay Chữ viết của ta có tên là "chữ quốc ngữ". Chữ quốc ngữ là chữ ghi âm vị, vì vậy, về mặt lí thuyết thì nó tiến bộ mà về mặt thực tiễn thì nó lại dễ học, dễ nhớ. Hơn nữa, nếu so với các thứ chữ ghi âm khác như[r]

Mỗi câu trả lời đúng: 1b; 2d; 3b; 4d; 5a; 7c ; 8a được 0,5 điểm Câu 6: Tìm đúng 3 từ được 0,5 điểmVí dụ: ba, con, xe, cửa,.….…B. Phần kiểm tra viết:I.Chính tả ( 5 điểm)• Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúngđoạn văn 5 điểm.• Mỗi lỗi chính tả tr[r]

đúng ngữ pháp, biết dùng từ thích hợp, không sai lỗi chính tả. Chữ viếtrõ ràng, trình bày sạch sẽ.- Điểm 3.5 – 4 : Bài viết đúng theo gợi ý của đề bài,thiếu vài chi tiếtkhông đáng kể,trình tự hợp lý,lời văn gọn nhưng đủ ý.Chữ viết chưa đẹplắm,còn bôi xóa vài chỗ.Sai không quá 6 lỗi chu[r]

c. Em thích nhất điều gì ở cô (thầy) ?d. Tình cảm của em đối với cô giáo (thầy giáo) nh thế nào ?Tổ chuyên môn thống nhất biểu điểm chi tiết phần Chính tả và Tập làm văn.hớng dẫn chấm môn tiếng việt lớp 2Giữa kì I- Năm học 2009-2010A. Phần kiểm tra Đọc ( 10 điểm)I. Đọc thành tiếng ( 5 điểm) :[r]

Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định), trừ 0,5 điểm. Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách kiểu chữ hoặc trình bày bẩn,bị trừ 1 điểm toàn bài. B.Tập làm văn (5 điểm). - HS viết đúng theo yêu cầu của đề, cõ[r]

(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng : 0,5 điểm ; đọc sai quá 5 tiếng 0 điểm )+ Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ : 0,5 điểm ; Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên 0 điểm.+ Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : 1điểm( Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm : 0,5 điểm ; Giọng đọc không thể tính biểu cảm[r]

b)…………………………………………………………………………………………………….c) Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy.……………………………………………………………………………………………………Câu 4: Trong khổ thơ sau có mấy hình ảnh so sánh:Thân dừa bạc phếch tháng nămQuả dừa – đàn lợn con nằm trên cao.Đêm hè, hoa nở cùng saoTàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanha) Có một hình ả[r]

2. Tập làm văn – 30 phút (5 điểm): Đề bài: Em hãy tả một con vật ni trong nhà. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KSCL TIẾNG VIỆT LỚP 5 1. Chính tả: - Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn - được 5 điểm - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn[r]

- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định) – trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn …- trừ 1 điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: - HS viết được 7 đến 10 câu, câu văn dùng[r]

+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút): 1 điểm(Đọc từ 1 đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút, phải đánh vần nhẩm: 0 điểm)+ Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu: 1 điểm.(Trả lời chưa đủ ý hoăïc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc khôngtrả lời được : 0 điểm)2) Đọc thầm và làm bài[r]

Phũng GD- T Gio Linh HNG DN CHM KT CHT LNG GIA Kè ITrng TH Th trn Gio Linh Nm hc 2010- 2011Đáp án + biểu điểm (Môn Tiếng Việt lớp 2)I. Kiểm tra viết( 10 điểm) A. Chính tả (4 điểm)- Giỏo viờn c cho hc sinh vit bi: Ngụi trng mi - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng,[r]

tự hợp lý,lời văn gọn nhưng đủ ý.Chữ viết chưa đẹp lắm,còn bôi xóa vài chỗ.Sai không quá 6 lỗi chung.- Điểm 2.5-3.0 : Các yêu cầu đều đạt ở mức trung bình.Chữ viết chưa đẹp,bôi xóa nhiều chỗ.Sai không quá 7 lỗi chung.- Điểm 1.0-2.0 : Bài viết nêu sơ lược,từng yêu cầu đều có sai sót hoặ[r]

ĐỀ SỐ 1Trường Tiểu học A Túc Lớp: 5...Họ và tên:……………………. KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn : Tiếng Việt. Thời gian: 40 phútNgày kiểm tra:..…../……/2010. Ngày trả bài:..…../……/2010Điểm Lời phê của giáo viênBài làmI. PHẦN KIỂM TRA VIẾT(10 điểm)1. Chính tả nghe - viết: ( 5 điểm)Giáo viên đọc cho học sinh viế[r]

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

Lu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, bị trừ 1 điểm toàn bài.II. Tập làm văn (5 điểm):- Đảm bảo đúng các yêu cầu cơ bản sau, đợc 5 điểm:+ Viết đợc bài văn miêu tả con vật. Bài viết có đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài theoyêu cầu đã học,[r]

Chính tả: 4 điểm - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 4 điểm.. - Hai lỗi chính tả trong bài viết sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết [r]

Chính tả : - Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn - được 5 ĐIỂM - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, khơng viết ho[r]

Trong quá trình bồi dỡng, cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản củamôn học.Việc rèn chữ viết và quy tắc viết chính tả cho học sinh theo mạch kiến thứccủa môn Tiếng việt lớp Một. Vì nó theo thứ tự, lần lợt: Các nét cơ bản, bảng chữ cái,âm, vần, tiếng, từ, câu, đoạn văn, khổ thơ.[r]

Mặc dù, viết chính tả không phải là một kỹ năng thể hiện trí thông minh của bạn, nhưng viết chính tả đẹp sẽ tạo được ấn tượng tốt đối với người đọc và làm cho người đọc dễ dàng hiểu bài viết của bạn hơn. Dưới đây là các bước cơ bản mà chúng tôi đã sưu tầm qua kinh nghiệm của các học gi[r]

* Câu 7 : Đạt 1đ nếu đúng 2 – 3 từ loại .Đạt 0,5 đ nếu đúng 1 từ loại.Các câu còn lại đúng đạt 4đ ; Mỗi câu đúng đạt 0,5 đ.3ĐỀ KIỂM TRA MƠN TIẾNG VIỆT VIẾT – KHỐI 51/ Chính tả:GV đọc cho HS viết bài trong khoảng thời gian 15-17 phút .Q̀N ĐẢO TRƯỜNG SATừ lâu Trường Sa đã là mảnh đất gâ[r]