THỰC HÀNH TRIẾT HỌC

không có chủ ngữ : "Không nhìn lên trời, không nghĩ đến những gì xảy ra khi chết,không thấy cần thiết biết có thần linh hay không có, không tìm tuyệt đối, khôngmong trở về với Chúa, thoát khỏi vòng luân hồi, chỉ mong làm con ngời cho ra conngời" ; "Phải thông qua phong cách và thân phận của một ông[r]

Xuân Thu chuyển thành thời đại Chiến Quốc. Trong sự chuyển mình dữ dội của lịch sử,nhiều trường phái triết học ra đã đời tạo thành hệ thống triết học khá hòan chỉnh. 2. Đặc điểm của triết học Trung 2. Đặc điểm của triết học Trung Hoa cổ, trung đại.Hoa cổ, trung đại.Thứ[r]

dấu kín. Nhờ Thuật mà vua chọn được người tài năng, trao đúng chức vụquyền hạn, và loại được kẻ bất tài.Nhận định cho rằng, Pháp trị đã giúp Nhà Tần thống nhất thiên hạnhưng cũng chính pháp trị đã làm cho Nhà Tần mất thiên hạ là đúng. Tạivì trong thời đại bấy giờ, chủ trương của phái Pháp gia dùng p[r]

Nô lệ (K’sudra)Văn hóa mang đậm dấu ấn về tín ngưỡng tôn giáo, tâm linh và các yếu tố thần bí. Chương 2 KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX3 giai đoạn phát triển của văn hóa Ấn Độ cổ, trung đại (tự học)Đặc điểm của tư tưởng triết học: - Chịu ảnh hưởng sâu sắc của tư tưởng tôn giá[r]

Thứ nhất , triết học Trung Hoa là nền triết học nhấn mạnh tinh thần nhân văn. Trong tư tưởng triết học Trung Hoa cổ đại, tư tưởng liên quan đến con người như triết học nhân sinh, triết học đạo đức, triết học chính trị, triết học lịch sử phát triển, còn triết học tự nhiên có phần mờ nhạt . Thứ[r]

Luận văn: Quan niệm của ARITOTLE về nhà nước trong tác phẩm Chính trị luận
Khi nghiên cứu vai trò của triết học đối với đời sống con người, Aristotle - nhà triết học Hy Lạp cổ đại vĩ đại đã nói: “Các khoa học thì cần thiết, nhưng triết học thì tốt” đối với con người. Triết học ra đời nhằm đáp ứng n[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HỒ CHÍ MINHKHOA ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌCTIỂU LUẬN TRIẾT HỌCĐề tài số 10:PHÉP BIỆN CHỨNG DUY TÂM CỦA HÊGHEN VÀ VAI TRÒCỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC MÁCHọc viên TH : NGUYỄN T. HỒNG MINHSTT : 33Lớp : Ngày 4Khoá : Cao học khoá 22GVHD : TS Bùi Văn Mưa TP.HCM, tháng 1[r]

Tư tưởng giải thoát của phật giáo việt nam thời trần luận văn ths triết học Tư tưởng giải thoát của phật giáo việt nam thời trần luận văn ths triết học Tư tưởng giải thoát của phật giáo việt nam thời trần luận văn ths triết học Tư tưởng giải thoát của phật giáo việt nam thời trần luận văn ths[r]

TOÀN TẬP CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN ÔN THI MÔN TRIẾT HỌC CAO HỌC

CHƯƠNG I . LỊCH SỬ TRIẾT HỌC CÁC NƯỚC PHƯƠNG ĐÔNG
Câu 1. Triết học là gì? Sự khác nhau cơ bản giữa quan điểm hiện đại và quan điểm lịch sử về triết học? Vì sao có sự khác nhau đó? Triết học có những chức năng gì?
Khái niệm Triết học”
Triết họ[r]

Không có triết học duy vật biện chứng, khoa học hiện đại không thể tiến lên.Ăngghen viết: “Hóa học, tính có thể phân chia trừu tượng của cái vật lý thuyếtnguyên tử. Sinh lý học tế bào (quá trình phát triển hữu cơ của một cá thể riêng lẻcũng như của các loài, giống bằng con đường phân hóa là c[r]

Triết học Sự ra đời của Triết học Mác là bước ngoặc cách mạng trong lịch sử Triết học

Triết học Sự ra đời của Triết học Mác là bước ngoặc cách mạng trong lịch sử Triết học

CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT7.2. QUY LUẬT CHUYỂN HÓA TỪ NHỮNG SỰ THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG THÀNH NHỮNG SỰ THAY ĐỔI VỀ CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI7.2.1. Một số khái niệmChất: phạm trù triết học dùng để chỉ tính quy định khách quan vốn có của sự vật và hiện tượng, là sự thống nhất hữu cơ các thuộc tính làm cho nó[r]

Các phạm trù triết học thường đi thành đôi một (cặp), có quan hệ biện chứng.> cặp phạm trù.Hiện CNDV thừa nhận có 6 cặp phạm trù triết học. Chương 6CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT6.2. CÁI RIÊNG, CÁI CHUNG VÀ CÁI ĐƠN NHẤT6.2.1. Khái niệmVí dụ.Cái riêng: một sự[r]

TRANG 13 CHƯƠNG 11 NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢO CON ĐƯỜNG CỦA VIỆT NAM Xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật ban đầu của CNXH phải dựa vào phương thức sản xuất TBCN: đầu tư nước ngoài, hình thành t[r]

TIỂU LUẬN TRIẾT SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC DUY VẬT CHẤT PHÁC VÀ TRIẾT HỌC DUY TÂM Ở HY LẠP THỜI CỔ ĐẠI

Triết học Hy Lạp cổ đại là khúc dạo đầu cho cả một nền lịch sử đồ sộ trên 2000 năm của triết học phương Tây và đóng một vai trò quan trọng[r]

 2- Logic-toán học: khả năng dùng các con số để tính toán và mô tả, dùng các quan niệm toán học để kết nối, ứng dụng toán học vào đời sống, vào phân tích các số liệu, xây dựng các luận [r]

Chương 8LÝ LUẬN NHẬN THỨCMỘT VÀI CÂU HỎIQủa táo là gì?Làm sao bạn biết đó là qủa táo?? Nhận thức là gì.? Con người có thể nhận thức được không.? Con đường của nhận thức là gì.? Làm sao để kiểm nghiệm chân lý.(Mặt thứ hai của vấn đề cơ bản của triết học). Chương 8LÝ LUẬN NHẬN THỨCPlato: sự tươ[r]

Chương 3SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN3.1. NHỮNG ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ CỦA SỰ RA ĐỜI TRIẾT HỌC MARX3.1.1. Điều kiện kinh tế-xã hộiRa đời những năm 40 của thế kỷ XIX ở Tây Âu.CNTB bước sang giai đoạn phát triển mới với cuộc cách mạng công nghiệp > lực lượng sản xuất[r]

Chương 4CHỦ NGHĨA DUY VẬT4.1. TỒN TẠI CỦA THẾ GIỚI VÀ SỰ THỐNG NHẤT CỦA THẾ GIỚI4.1.1. Tồn tại là tiền đề sự thống nhất của thế giới? Tồn tại.? Thế giới tồn tại hay không tồn tại.? Bản chất của tồn tại.Phải thừa nhận sự tồn tại của thế giới mới có thể nhận thức được thế giới.Thế giới vật chất và thế[r]