ƯỚC MƠ CỦA EM HTV3

GIÁO VIÊN THỰC HIỆN :Hoàng Thị Hương Trường Tiểu học Quyết Thắng Thứ tư, ngày 28 tháng 04 năm 2010Mĩ thuậtBài 31: Vẽ tranh đề tàiƯỚC MƠ CỦA EMI. Tìm, chọn nội dung đề tài:I. Tìm, chọn nội dung đề tài:Ước mơ là những mong muốn tốt đẹp của con người.Nó có thể xảy ra ở hiện tại hoặc trong tương[r]

Lớp :8B Tiết:24I.TÌM CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀIĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EMH2: TRANH PHÚ QUÍHãy cho biết tranh thể hiện ước mơ gì?H1: TRANH GÀ ĐẠI CÁT H2: NHÓM 2H1: NHÓM 1THẢO LUẬN CÁC BỨC TRANH ( 3 phút) H3: NHÓM 3H4: NHÓM 4 NỘI DUNG THẢO LUẬN•1.Tranh thể hiện ước mơ gì?•2.Hình[r]

mÜ thuËt 5Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Tr­êng : Tiểu học Hồng Phong Kiểm tra:Đồ dùng học tậpThứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 2009 Mĩ thuật Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 2009 Mĩ thuậtBài 31: Vẽ tranh Đề tài Ước mơ của emHoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 2009 Mĩ thuậtBài 31:[r]

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ điểm:Nghề Nghiệp Đề tài:Ước mơ của em. Nội dung: Dạy hát:Em yêu cô giáo của em Nghe hát:Mẹ trực đêm Vân động:Vận động theo bài nhạc Kalinka. Mục đích yêu cầu: Hiểu nội du[r]

GIÁO VIÊN THỰC HIỆN : NGUYỄN NGỌC MAI LỚP : 5 Thứ Tư, ngày 14 tháng 04 năm 2010MĨ THUẬT:BÀI 31: VẼ TRANHĐỀ TÀI : ƯỚC MƠ CỦA EM I. Tìm, chọn nội dung đề tài: I. Tìm, chọn nội dung đề tài:Ước mơ là những mong muốn tốt đẹp của con người.Nó có thể xảy ra ở hiện tại hoặc trong tươ[r]

Tớ mong với sự cố gắng hiện nay điều của tớ sẽ trở thành hiện thực trong tương lại!Bạn thânQuang MinhPhạm Thị Thu Hà - lớp 4GĐề bài: Viết thư cho người thân (hoặc bạn bè) kể về ước mơ của em(1)Bài làmHà Nội, ngày 14 tháng 11 năm 2008Châu thân mến!Thấm thoát đã sáu tháng trời chúng mình[r]

Hoạt động của giáo viênHoạt động của học sinhgian3’1. Ổn định lớp- HS hát.2. Kiểm tra- Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập của- HS lấy đồ dùng cho GVhọc sinh.kiểm tra.3. Bài mới- GV giới thiệu bài: Trong cuộc sống mỗi - HS lắng nghe.chúng ta ai cũng có ước mơ. Và bài họchôm nay, lớp chú[r]

GIÁO VIÊN THỰC HIỆN :Hoàng Thị Hương Trường Tiểu học Quyết Thắng Thứ tư, ngày 28 tháng 04 năm 2010Mĩ thuậtBài 31: Vẽ tranh đề tàiƯỚC MƠ CỦA EMI. Tìm, chọn nội dung đề tài:I. Tìm, chọn nội dung đề tài:Ước mơ là những mong muốn tốt đẹp của con người.Nó có thể xảy ra ở hiện tại hoặc trong tương[r]

Bíc 2: Tìm bè côc Bíc 3: VÏ hìnhBíc 4: VÏ mµu. NhËn xÐt vÒ bè côc cña tranh? Néi dung chÝnh n»m ë vÞ trÝ nµo trong tranh? Vẽ một bức tranh về đề tài: Ước mơ của em BàI TậP Về NHàVề nhà hoàn thành bài vẽSu tầm hỡnh ảnh về cổng trại, lều trạiChuẩn bị đồ dùng học tập cho Bài 25:[r]

B CIII. Thực hành:Em hãy vẽ một bức tranh đề tài : Ước mơ của em( Màu sắc tự chọn)II. Thực hành:Bài tham khảo:II. Thực hành:Bài tham khảo:* TIÊU CHÍ CHẤM BÀI:-Đúng nội dung đề tài.-Bố cục cân đối.-Vẽ hình ảnh chính phụ phù hợp với nội dung.- Màu sắc phù hợp với nội dung.IV. DẶN[r]

kể về ước mơ của em, bai văn kể về ước mơ của em, kể về ước mơ của em lớp 4, kể về ước mơ của em lớp 5

i. T×m vµ chän néi dung ®Ò tµii. T×m vµ chän néi dung ®Ò tµi- Theo em ­íc m¬ lµ g×?- Theo em ­íc m¬ lµ g×?- ¦íc m¬ lµ nh÷ng ®iÒu mong muèn tèt ®Ñp nhÊt cña con ng­êi.-Trong cuéc sèng mäi ng­êi ®Òu cã ­íc m¬. i. Tìm và chọn nội dung đề tàii. Tìm và chọn nội dung đề tài-- Em hãy k[r]

i. T×m vµ chän néi dung ®Ò tµii. T×m vµ chän néi dung ®Ò tµi- Theo em ­íc m¬ lµ g×?- Theo em ­íc m¬ lµ g×?- ¦íc m¬ lµ nh÷ng ®iÒu mong muèn tèt ®Ñp nhÊt cña con ng­êi.-Trong cuéc sèng mäi ng­êi ®Òu cã ­íc m¬. i. Tìm và chọn nội dung đề tàii. Tìm và chọn nội dung đề tài-- Em hãy k[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MỸ THUẬT 8 HKII1. Hãy vẽ tranh về đề tài ‘‘Lao động’’2. Tác phẩm mỹ thuật tiêu biểu trường phái hội hoạ Dã thú, Lập thể, Ấn tượng của nền mỹ thuật hiện đại phương Tây từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX ?3. Ước mơ là khát vọng của mọi người, mọi lứa tuổi ngay cả tuổi h[r]

ĐỘI TN TP HỒ CHÍ MINH LĐ TRƯỜNG THCS PHAN TÂY HỒ Tam Thái, ngày 1 tháng 11 năm 2009 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11A. MỤC ĐÍCH – Ý NGHĨA:- Giáo dục các em truyền thống “ Tôn sư trọng đạo”, thấy được công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo. Từ đó các em ra sức[r]

HOA TRẮNG TÌNH YÊUHOA TRẮNG TÌNH YÊU Không lúc nào anh không nghó về emKhông lúc nào anh không nghó về em Những ước mơ thầm lặng những khát Những ước mơ thầm lặng những khát khao gần gũikhao gần gũi Bao năm tháng chia xa, bao chờ đợiBao năm tháng chia xa, bao chờ đợi Đ[r]

Chàng trai lập trình bằng… chân Đó là Nguyễn Thanh Tùng, cậu bé không có đôi tay nhưng giàu nghị lực, người thường được thầy cô và bạn bè ở Trung tâm Đào tạo Lập trình viên Quốc tế Aptech gọi bằng cái tên thân mật- "chàng trai lập trình bằng chân". Vượt lên tật nguyềnNguyễn Thanh Tùng là con trai cả[r]

xoá chợ, lang thang khắp phố phường nữa mà thay vào đó là một tương laitươi sáng đang đón chào các em, các em không phải mặc cảm, tự ti và cũngchẳng còn những tháng ngày mưa nắng cùng với mãnh bánh mì trên tay lótdạ để quên đi cơn đói từng ngày hành hạ thân xác nhỏ nhắn, ốm yếu của [r]

- HS sửa bàiBài tập 3:Bài tập 5:TRường Tiểu Học “A” Phú Hữu 8 2 Môn : Tập đọc NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ Đònh HảiI - Mục đích- Yêu cầu - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên . - Hiểu ND : Những ước mơ ngộ nghónh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khác khao về m[r]

Sĩ Tử thôn quê: Ước mơ “bay” qua cánh đồng Không khí thi cử ở làng ven sông Hồng, thuộc huyện Văn Giang tỉnh Hưng Yên nhộn nhịp quá. Chờ đến giờ G, trong sự thấp thỏm, lo âu. Con đường đến Đại học, Cao đẳng của các em không hề đơn giản. Có sự hy sinh của bố mẹ, họ đã phải đánh đổi cả m[r]