HĐ t vấn, BCH Công đoàn, các trởng đầu ngành do nhà trờng chủ trì nghiên cứuxem xét bố trí giao nhiệm vụ cho từng cá nhân, tập thể với tinh thần dân chủ- côngkhai- công bằng- hiệu quả, đạt yêu cầu Sức khoẻ-năng lợng-bằng cấp . Các tổchức đoàn thể dới sự lãnh đạo của chi bộ, của tổ chức cấp trên thự[r]
biến đổi cả về cường độ và hướng. Lực biến đổi có thể phụ thuộc vào thời gian (lực kéo đầu máy), vào vị trí (lực đàn hồi lò xo, lực hấp dẫn), vào vận tốc (lực cản môi trường). Trong trường hợp tổng quát thì biểu thức của lực có dạng: ()FFt,r,V=rrurr (10.1) b, Phân loại lực: Các lực tác dụng lên cơ[r]
vùng đất, làm đứt gãy và di chuyển các đòa mảng tạo ra động đất, núi lửa- Nội lực là những lực sinh ra ở bên trong Trái Đất - Nội lực có xu hướng làm bề mặt Trái Đất “gồ ghề” hơn Tác nhân Nhiệt độTác nhân do gióTác nhân do nước I,Tác động của nội lực và ngoại lựcI,Tác động của <[r]
Hãy lập bảng phân loại và so sánh các đặc tính của các chất rắn kết tinh và chất rắn vô định hình ? Hãy lập bảng phân loại và so sánh các đặc tính của các chất rắn kết tinh và chất rắn vô định hình ? Hướng dẫn giải:
Sự vận động của T. Đ quanh Mặt TrờiĐịa cầuTranh chuyển động của Trái ĐấtĐọc và tìm hiểu bài ở nhàCác thành phần tự nhiên của Trái ĐấtTác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình mặt đấtĐặc điểm các thành phần tự nhiên: khí hậu , khoáng sản,biển và đại dương,sông và[r]
TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC THƯỜNG LÀM CHO ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT THÊM GỒ GHỀ, CÒN TÁC ĐỘNG CỦA NGOẠI LỰC LẠI THIÊN VỀ SAN BẰNG VÀ HẠ THẤP ĐỊA HÌNH.. TẤT CẢ CÁC ĐÁP ÁN TRÊN.[r]
2 Fms1 P12.Hệ vật . Nội lực và ngoại lực :a, Các định nghĩa:Hệ vật là tập hợp nhiều vật t-ơng tác lẫn nhau.+Hệ vật :+Nội lực:Nội lực là lực tác dụng lẫn nhau giữa các vật trong hệ +Ngoại lực :Ngoại lực là lực của các vật ở ngoài hệ tác dụng lên các vật trong[r]
CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT A - MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được khái niệm về hệ vật, nội lực, ngoại lực - Biết cách phân tích bài toán chuyển động của hệ vật. 2. Kỹ năng Biết vận dụng các định luật Niu-tơn để khảo sát chuyển động của hệ vật gồm hai vật nối với nhau bằng sợi dây. Qua thí[r]
được sửa đổi nội dung một lần.• - Thứ ba: do ngay khi UCP500 được đưa vào ứng dụng đã có nhiều điều khoản áp dụng gây lúng túng cho nhân viên ngân hàng khi phục vụ thanh toán L/C, gây tranh cãi giữa ngân hàng và doanh nghiệp xuất khẩu, nhập khẩu. II. SO SÁNH UCP500 VÀ UCP600
XII. TỔNG KẾT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÍ CÁC CHÂU LỤCTiÕt 21- Bµi 19 ĐỊA HÌNH VỚI TÁC ĐỘNG CỦA NỘI,NGOẠI LỰC Hiện tượng đứt Hiện tượng đứt g·y, nÌn Ðp, uèn nÕp , x« lÖch g·y, nÌn Ðp, uèn nÕp , x« lÖch c¸c líp ®¸.c¸c líp ®¸. Nói§éng ®Êt Nói löa H19.1 & H19.2 (?) Thảo luận nhóm *Nội d[r]
I. TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰCTiÕt 14. Bµi 12: I. TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC1.Nội lực: I. TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC1.Nội lực:- Nội lực là những lực sinh ra từ bên trong của trái đất gây ra hiện tượng uốn nếp, đứt gẫy, động[r]
: tra bảng , lấy bằng 11lneo = ( naneoRR.m) . d = ( 111302800.9,0 ) . d = 30.4* d(mm)Vậy lneo =30.4*d.- Mối nối chồng đ-ợc nối so le nhau .Tại vị trí hoặc trong đoạn nhỏ hơn lneo diện tích tiết diện cốt chịu lực đ-ợc nối không v-ợt quá 50% toàn bộ cốt chịu lực khi ding cốt có gờ ,trừ tr-ờng h[r]
Tại sao hệ vật va chạmđược coi là hệ kín?Thế nào là va chạm đàn hồi?Thế nào là va chạm mềm?Trong mỗi va chạm,đại lượng nào bảo toàn?Vì sao?KiỂM TRA BÀI CŨHệ vật va chạm được coi là hệ kín vì nội lực rất lớn xuất hiện trong thời gian va chạm nên có thể bỏ qua ngoại lực thông thường hoặc[r]
=* tại VT biên: ( )0α α=min 0cosT mgα=Vmin=0II/ CÁC LOẠI DAO ĐỘNGDAO ĐỘNG TỰ DO DAO ĐỘNG DUY TRÌDAO ĐỘNG TẮT DẦN DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC.SỰ CỘNG HƯỞNGLực tác dụng∗Do tác dụng của nội lực tuần hoàn∗Do tác dụng của lực cản (ma sát)∗ Do tác dụng của ngoại lực tuần hoànBiên độ A∗Phụ thuộc điều[r]
+Cuốn đi nhờ động năng của ngoại lực.+Lăn trên mặt đất dốc nhờ trọng lực của vật liệu và động năng của ngoại lực.4.Quá trình bồi tụ.-Bồi tụ là quá trình tích tụ các vật liệu bị phá huỷ.-Phụ thuộc vào động năng của các nhân tố ngoại lực.-Có 2 hình thức bồi tụ:+Vật liệu tích tụ dầ[r]
lực này đối nghịch nhau- Ngoaị lực sinh ra từ bên ngoài trên cùng xẩy ra đồng thời.BMTĐ.* Nhóm 4: Núi lửa, động đất và quá trìnhphong hóa, xâm thực do lực nào sinh ra?TL: - Nội lực - núi lửa, động đất.- Ngoại lực – xâm thực phong hóa.+ Vd tác động ngoại lực – địa hình BMTĐ?TL: G[r]
CHÍNH TẢ (So Sánh) CHIM GÁY I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs viết đúng chính tả bài “chim gáy”. 2. Kỹ năng: Viết đúng, so sánh, phân biệt một số tiếng có phụ âm đầu v/d/gi. Phối hợp viết đúng, đẹp nhanh. 3. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận, tỉ mỉ II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: SGK, VBT[r]
núi lửa tắt và núi lửa đang hoạt động. - Động đất là hiện tượng các lớp đất đá gần mặt đất bị rung chuyển làm sập nhà; cầu cống, đường xá bị phá hủy. hay nhẹ? TL: Độ Richte, thang chuẩn là 9 bậc. + Người ta đã làm gì để hạn chế tác hại do động đất gây ra? TL: Xây nhà chụi chấn động lớn[r]
Vì Vậy, trong hội nhập quốc tế, Việt Nam đã đạt nhiều thành quả đáng khích lệ khi lấy “nội lực” làm cơ sở quyết định nhất để mà sử dụng “ngoại lực” chủ yếu là của chủ nghĩa tư bản và các[r]
_ Giáo viên yêu cầu học sinhnêu từ khó: giật, giá, giấc, dị, rung rinh, rét, rì rào. _ Học sinh phân tích từ -> viết bảng con. Hoạt động 3: Viết bài chính tả vào vở (13’) a/ Mục tiêu: Rèn viết đẹp, đúng b/ Phương pháp: Thực hành c/ Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động cá nhân. d/ Tiến hành: _ Gi[r]