đã đưa em sống qua những tháng ngày đầy kỉ niệm, đầy niềm vui nỗi buồn, có đủ cả nụ cười và nước mắt, có hân hoan và cũng lắm đắng cay, có tin yêu và có ngờ vực… Và dù tình yêu ấy không thể chờ đến ngày đơm hoa kết trái, dù em nghĩ gì về anh và anh nghĩ gì về em, em vẫn sẽ mãi trân trọ[r]
em gái xứ Huế tha thiết biết nhường nào. Tình cảm ấy quả thật là tình cảm của “Cái thưở ban đầu lưu luyến ấy. Ngàn năm nào dễ mấy ai quên” (Thế Lữ).Đến đây ta hiểu thêm về lòng “buồn thiu” của nhân vật trữ tình trong buổi chiều. Nhưvậy diễn biến tâm lí của thi nhân hết sức phức tạp, khó lường trước[r]
Có anh chàng vừa có vợ lại vừa có '' bồ '' ở cùng cơ quan. Một lần đi nghỉ mát , vì có vợ đi cùng cơ quan. Một lần đi nghỉ mát , vì có vợ đi cùng thành thử anh ta không thể sang gặp cô bồ thành thử anh ta không thể sang gặp cô bồ được. Còn cô bồ cũng cảm thấy cô đơn , buồn được. Còn cô bồ cũn[r]
cơ quan. Một lần đi nghỉ mát , vì có vợ đi cùng thành thử anh ta không thể sang gặp cô bồ thành thử anh ta không thể sang gặp cô bồ được. Còn cô bồ cũng cảm thấy cô đơn , buồn được. Còn cô bồ cũng cảm thấy cô đơn , buồn tình rồi hát : '' Thuyền ơi có nhớ bến chăng Bến tình
C F Cvà anh đã hứa với em sẽ không bao giờ sẽ không bao giờ nước mắt làm ướt mi em F Dm Bb Cvì sao em có biết không vì trong tâm trí của anh mình em chỉ em mà thôi F Dm dù cho bão tố phong ba tình anh vẫn mãi yêu em Bb C vẫn mãi muôn đời yêu em suốt kiếp vẫn chỉ yêu em FBAI HAT CHO EMAnh [D]h[r]
nhỏ làm phong phú và sang trọng thêm cho đời sống hội hoạ của đất nước ta trong thời kì hội nhập.” Sinh năm 1963, ngay từ buổi ấu thơ bé Phi đã rất thích dùng màu sắc và đường nét để miêu tả những điều cảm nhận từ cuộc sống. Bức tranh đầu đời Nguyễn Hồng Phi được giải thưởng là vào năm học lớp 3 khắ[r]
Câu 4 : ( 2,5 điểm ) a) Chữa lỗi dùng dấu câu và gọi tên câu theo mục đích nói :- Sao vườn hoa đẹp thế mẹ nhỉ ! (câu cảm) - Sao lại có bông hoa đẹp thế hả mẹ ? (câu hỏi)- “ Mẹ ơi, mẹ hãy giả vờ quay đi chỗ khác một tí, để cho con ngắt bông hoa đi, mẹ ! ” (câu khiến)Chữa đúng mỗi dấu câu cho 0,25đ. G[r]
“Mơ khách đường xa khách dường xaÁo em trắng quá nhìn không raỞ đây sương khói mờ nhân ảnhAi biết tình ai có đậm đà?”Vẫn là một tâm trạng vui sướng được đón “khách đường xa”- người thôn Vĩ đến với mình, tâm trạng nhân vật trữ tình lại khép lại trong một nỗi đau đớn, hoài nghi “Ai biết tình[r]
Đến khi hay, gai nhọn đã vào xương Vì thả lỏng không kiềm chế dây cương Người ta khổ vì lui không được nữa Những mắt cạn cũng cho rằng sâu chứa Nhưng tim không mà tưởng tượng tràn đầy Muôn nghìn đời tìm cớ dõi sương mây Dấn thân mãi để kiếm trời dưới đất Người ta khổ vì cố chen ngõ chật Cửa đóng bưn[r]
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật đã được sử dụng trong bài ca dao ? Các biện pháp nghệ thuật đó giúp em cảm nhận được điều gì ?Câu 6 : ( 8 điểm ) Chọn một trong hai đề sau :a) Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và một người bạn thân trong lớp. b) Tả lại[r]
kinh sợ dồn đến bão táp nội tâm. Thiên nhiên chân thực, sinh động nhưng mờ ảo bởi nó được nhìn theo quy luật "cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu, người buồn cảnh có vui đâu bao giờ". Và đó cũng là hiện thân, là tang vật của quá khứ khổ đau, hiện tại lẻ loi bất hạnh và báo hiệu một tương lai khủng kh[r]
Do You Want to The Kiss ?Ngồi trong đêm,ôm nỗi đau êm đềm!Nhớ Em..Tình phai nhanh,đừng cố giữ kỉ niệm mong manh,cuộc tình mới mình chỉ nói đôi lời người ơi!Lặng nhìn nhau trao dấu yêu ban đầu đậm sau,nhờ cơn gió lướt qua anh,nhẹ nhàng đưa lá khô xa cành….!
chân trời xa (bích không tận). Hay tấm lòng “thi tiên” vói bao ái ngại, lưu luyến, nhớ thương... như nhữngcon sóng gối lên nhau, đưa tiễn con thuyền của bạn, mất hút dần, mờ dần trên dòng sông Trường Giang?“Con sông sẽ trở nên rộng bao la khi cái hữu hạn của nó đồng nhất với cái vô hạn của bầu trời.[r]
đồi…2. Ấn tượng của bản thân về những kỉ niệm gắn bó với con đường: bạn bè, mưanắng, buồn vui… * Về kĩ năng: - Bố cục bài viết rõ ràng, trình bày mạch lạc - Bài viết vận dụng tốt hai phương thức biểu đạt: miêu tả kết hợp biểu cảm. - Ít mắc lỗi chính tả và diễn đạt * Biểu điểm: Điểm 4:[r]
đồi…2. Ấn tượng của bản thân về những kỉ niệm gắn bó với con đường: bạn bè, mưa nắng, buồn vui… * Về kĩ năng: - Bố cục bài viết rõ ràng, trình bày mạch lạc - Bài viết vận dụng tốt hai phương thức biểu đạt: miêu tả kết hợp biểu cảm. - Ít mắc lỗi chính tả và diễn đạt * Biểu điểm: Điểm 4:[r]
0,5 điểm- Người chiến sĩ nhớ tới hình ảnh người bà đầy lòng yêu thương,chắt chiu, dành dụm chăm lo cho cháu:" Tay bà khum soi trứngDành từng quả chắt chiu "0,5 điểm- Niềm vui và mong ước nhỏ bé của tuổi thơ: được bộ quần áo mớitừ tiền bán gà - ước mơ ấy đi cả vào giấc ngủ tuổi thơ…1 điểmb) Tình cảm[r]
Đề bài: Loài cây em yêu. ********************* (Bài làm của một HS lớp 7A- trờng THCS yên Thịnh- H. Yên Mô-T. Ninh Bình)Thời thơ bé dới mái trờng tiểu học là quãng thời gian hạnh phúc nhất của một đời ng-ời. Mỗi khi nhớ về thời thơ ấu, quá khứ lại gợi lên trong tôi nỗi nhớ bạn bè, thầy cô , mái trờn[r]
Bà ơi, cũng vì bàVì tiếng gà cục tácỔ trứng hồng tuổi thơ.Người chiến sĩ xao động vì tiếng gà, nhận ra ý nghĩa lớn lao của âm thanh ấy đối với cuộc đời mình, chợt liên tưởng đến lý tưởng cao cả mà mình đang theo đuổi và nhận ra giữa những điều đó là một mối keo sơn gắn bó. Mục đích chiến đấu được nh[r]
con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy” Ngữ Văn 1.2. Đáp án: - Qua cuộc chia tay đau đớn và đầy cảm động của Thủy và Thành tác giả muốn nói:+ Tổ ấm gia đình là vô cùng quan trọng.+ Mọi người hãy cố gắng bảo vệ và gìn giữ+ Không nên vì bất cứ lí do nào làm tổn hại đến những tình cảm tự nhiên tro[r]