1Bài 4. Trình chiếu và tạo hiệu ứngBài 4. Trình chiếu và tạo hiệu ứng Mở tập tin Baitap2.ppt và tạo hiệu ứng văn bản. Mở tập tin Baitap3.ppt và tạo hiệu ứng cho các đối tượng.Thực hiện các yêu cầu sau1.Tạo hiệu ứng[r]
MS PowerPointThiết kế giáo án điện tử Trình chiếuTrình chiếuTạo hiệu ứngTạo hiệu ứngBài 4 1.Thiết lập hiệu ứng chuyển tiếp giữa các Slidechọn menu Slide Show Slide TransitionChọn hiệu ứngChọn tốc độ& âm thanhChuyển trang khi nhấn chuột hoặc một khoảng thời gian định sẵn ( tính bằng[r]
Trình chiếuTrình chiếuTạo hiệu ứngTạo hiệu ứngBài 4 1.Thiết lập hiệu ứng chuyển tiếp giữa các Slide- Thực hiện câu lệnh theo đường dẫn Slide Show/ Slide Transition/ Bấm vào đây để chọn kiểu chạy cho SlideBấm vào đây để chọn tốc độ chạyBấm vào đây để chọn âm thanhBấm vào đây để sau khi ấn t[r]
đề thi kết thúc học phầnCâu:(2đ) hãy thực hiện các lệnh của windows tạo cây r5th mục SASMUNG trên ổ đĩa D nh sau.SASMUNG CDROM Monitr CRT LCDCase Baohanh .txtMouse Vanban.txt- Coppy tệp bảo hành.txt vào th mục CDROM- Xoá th mụcCase- Đổi tên tệp văn bản . txt trong th mục Mouse thành Baohanh.[r]
=================================Giáo viên: Nguyễn Thanh HàE-mail: ha.nt.thcshaithai@gmail.com Giáo án Tin học 9 Trường THCS Hải Thái ==================================== Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thứcHoạt động 1: ( 5 phút)GV : Giới thiệu cho học sinh biếtmục đích yêu cầu của tiết thực[r]
B4. Nháy chọn tập tin cần chèn B5. Nháy Insert.11. Cách chuyển trang chiếu :+ Cùng với các kiểu hiệu ứng, ta có thể chọn các tùy chọn sau đây để điều khiển : - Thời điểm xuất hiện, tốc độ xuất hiện, Âm thanh đi kèm.+ Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang:B1: Chọn các slide cần t[r]
Trường THCS Đức Phú Năm học: 2009-2010TUẦN 34 : Ngày soạn : 5/5/2010TIẾT 68 : ÔN TẬP HK III. MỤC TIÊU- Tổng hợp kiến thức đã học trong chương 3 - Ôn luyện lại các dạng bài tập đã gặp trong chương 3 (thực hành trên máy).- Hình thành kĩ năng tư duy tổng hợp, thành thạo các thao tác.- Hình thành thái đ[r]
Đề cương tin học 9 THCS Chu Văn AnĐỀ CƯƠNG TIN HỌC 9HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010I. Trắc nghiệm Chọn câu trả lời đúng nhất:Câu 1: Yếu tố nào ảnh hưởng đến tính hấp dẫn, sinh động cho bài trình chiếu?A. Màu sắc (màu nền, màu chữ, màu của hình ảnh) B. Định dạng văn bảnC. Hiệu ứng[r]
TẠO FILE FLASH DỄ DÀNG VỚI FLASH SLIDESHOW MAKER PROFESSINAL 5.00Bạn download file cài đặt tại đâySau khi download, bạn cài đặt chương trình với file vừa download đượcChương trình khi khởi động như sau:Các bước tạo:B1: Ở tab Photo, bạn chọn folder chứa file ảnh; khi đó file ảnh sẽ hiện[r]
MS PowerPointThiết kế giáo án điện tử Trình chiếuTrình chiếuTạo hiệu ứngTạo hiệu ứngBài 4 1.Thiết lập hiệu ứng chuyển tiếp giữa các Slidechọn menu Slide Show Slide TransitionChọn hiệu ứngChọn tốc độ& âm thanhChuyển trang khi nhấn chuột hoặc một khoảng thời gian định sẵn ( tính bằng[r]
MS PowerPointThiết kế giáo án điện tử Trình chiếuTrình chiếuTạo hiệu ứngTạo hiệu ứngBài 4 1.Thiết lập hiệu ứng chuyển tiếp giữa các Slidechọn menu Slide Show Slide TransitionChọn hiệu ứngChọn tốc độ& âm thanhChuyển trang khi nhấn chuột hoặc một khoảng thời gian định sẵn ( tính bằng[r]
MS PowerPointThiết kế giáo án điện tử Trình chiếuTrình chiếuTạo hiệu ứngTạo hiệu ứngBài 4 1.Thiết lập hiệu ứng chuyển tiếp giữa các Slidechọn menu Slide Show Slide TransitionChọn hiệu ứngChọn tốc độ& âm thanhChuyển trang khi nhấn chuột hoặc một khoảng thời gian định sẵn ( tính bằng[r]
II. PHẦN TỰ LUẬN:Câu 1: Cách chèn màu nền vào trang chiếu(1.75đ)B1: Chọn trang chiếu trong ngăn bên trái(ngăn Slide).B2: Chọn lệnh Format→ BackgroundB3: Nháy mũi tênvà chọn màu thích hợpB4: Nháy nút Apply trên hộp thoại* Để áp dụng màu nền cho toàn bộ bài trình chiếu ta nhấn App[r]
ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học 2009 – 2010.Đề tài: Sử dụng Trigger trong thiết kế bài giảng điện tửNgười thực hiện: Nguyễn Quang Tuấn. Tổ Toán TinI. Đặt vấn đề. Ngày nay, việc ứng dụng CNTT vào phục vụ cho giảng dạy và học tập được chú trọng. Các giáo viên đa số đã có kiến thức cơ bản trong v[r]
Hoạt động 2: Bài tập 1: (30 phút)Gv : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong Bài tập. Cho tệp bài giảng PowerPoint đãcó nội dung. Thực hiện các yêu cầu sau:tiết thực hành.Hướng dẫn học sinh thực hiện các yêu cầu. 1. Thực hiện trang trí: Màu nền, màu chữ,Hs: Chú ý lắng nghe quan sát và thực hiệnlại tr[r]
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếuHiệu ứng trên cùng No Transition ngầm định là không hiệu ứnga. Chọn hiệu ứng chuyển tiếpb. Chọn tốc độ chuyển tiếpc. Chọn âm thanh đi kèmd. Chuyển trang chiếu khi nháy chuộte. Chuyển trang chiếu khi nháy chuộtBÀI 12: TẠO CÁC HIỆU[r]
Nêu các bước cần thực hiện để tạo hiệu ứng chuyển trang?_ _Câu 5 Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng hiệu ứng động trong bài trình chiếu._ _Câu 6.. Thế nào là đa phương tiện.[r]
_NÊU CÁCH TẠO HIỆU ỨNG CHO CÁC ĐỐI TƯỢNG TRONG SLIDE?_ − Từ Thẻ Animations/Add Animation − Chọn đối tượng cần tạo hiệu ứng trên trang trình chiếu 8.. _Ý NGHĨA CỦA LỆNH TRANSITIONS /ADVAN[r]
Giáo án Tin học 9 Trường THCS Hải Thái ====================================Tiết thứ: 50Ngày soạn: 25/02/2010Bài thực hành 9: HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾUVỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (T2)A. Mục tiêu: I. Kiến thức:- Tạo được các hiệu ứng động cho trang chiếu. II. Kĩ năng:- Có kĩ[r]