-Trên mặt đồng hồ có những gì ?*Trên mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài và các số từ 1 đến 12 . Thø ba ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2009TOÁN : ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN Giáo viên giải thích :-Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài và các số từ 1 đến 12 .Kim ngắn và kim dài đều quay được[r]
BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCMKHOA CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬĐỒ ÁN MÔN HỌCMÔN: VI XỬ LÝĐề tài: ĐỒNG HỒ THỜI GIAN THỰCGVHD : Nguyễn Tất Bảo ThiệnLỚP : ĐH ĐT6LTASVTH :Tạ Tấn VàngNguyễn Tấn VinhNguyễn Mạnh Tú PHẦN MỘT: GIỚI THIỆU VỀ 8051, DS12887, 74154 VÀ LED 7 ĐOẠNI. VÀI ĐIỂM CƠ[r]
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT ĐẠI LỘCTRƯỜNG TIỂU HỌC ĐOÀN TRỊNĂM HỌC 2008-2009GIÁO VIÊN : VĂN THỊ DUNG HÂN HẠNH ĐÓN CHÀO BAN GIÁM KHẢO VÀ CÁC EM HỌC SINH Thø ba ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2009M«n :TOÁN KIỂM TRA BÀI CŨ :Đặt tính rồi tính . 34 + 42 76 - 42 42 + 34 76 - 34 34 76 42 76 42 42 34 34 76 34[r]
0:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:00T O Đ NG H Đ M TH I GIANẠ Ồ Ồ Ế ỜLỜI NÓI ĐẦU Gần đây tôi có đăng 1 bài nói về cách làm đồng hồ đếm thời gian, nhiều bạn có gửi E-mail cho tôi hỏi thêm một số vấn đề, tôi không thể trả lời cho từng người và cũng có câu hỏi không thể trả[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBÀI GIẢNG MÔN TOÁN LỚP 1Kiểm tra bài cũ :>=a) 30 + 7 .....= . 35 + 254 + 5 .....> . 45 + 4b) 78 – 864 + 2..........=64. + 2SBài 1:Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch của tia số :
67891011 Lúc 7 giờ tối, em thường học bài và làm bài tập. Lúc 7 giờ tối, em thường học bài và làm bài tập.Lúc 7 giờ tối, em thường làm gì? Lúc 7 giờ tối, em thường làm gì? Lúc 9 giờ tối, em đi ngủ. Lúc 9 giờ tối, em đi ngủ.Lúc 9 giờ tối, em thường làm gì? Lúc 9 giờ tối, em thường là[r]
làm gì?Số 6Số 6Số 12Số 12Tập thể dụcTập thể dục6 giờ 7 giờLúc 7 giờ kim ngắn chỉ số mấy?Lúc 7 giờ kim dài chỉ số mấy?Lúc 7 giờ sáng em bé đang làm gì?Số 7Số 7Số 12Số 12Đi họcĐi học7 giờ Đồng hồ chỉ mấy giờ?8 giờ9 giờ10 giờ11giờ12 giờ
TR N V N HỒ LUY NẦ Ă ẾTr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáoán 3 2010 – 2011Tuần : 03 Bài 13 : XEM ĐỒNG HỒ .Ngày dạy : 15/09/2010I – Mục tiêu : 1. Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. 2. Rèn xem đồng hồ. 3. Giáo dục hs bước đầu có hiểu biết về sử dụng <[r]
Toán + Ôn : Thực hành xem đồng hồ I. Mục tiêu - Củng cố về biểu tượng thời gian, kĩ năng xem đồng hồ, hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày. - Rèn KN xem đồng hồ thành thạo cho HS - GD HS chăm học B- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ có ghi số bằng chữ số L[r]
G: Nêu yêu cầu BT, giúp HS nắm vững yêu cầu của BT. H: Quan sát tranh, liên hệ với việc làm hàng ngày để trả lời câu hỏi - Xác định đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với giờ ghi trong tranh H: phát biểu H+G: Nhận xét, chữa bài đồng hồ chỉ: - 8 giờ, 11 giờ, 14 giờ, 18 giờ,[r]
Sau thời kỳ hưng phấn đầu tiên lại bắt đầu sự suy giảm của cơ thể. - 17 giờ : Hiệu suất lao động vẫn còn cao. Các vận động viên luyện tập với năng lượng gấp đôi. - 18 giờ : Cảm giác đau đớn về cơ thể giảm xuống. Cơ thể cảm thấy hứng thú muốn vận động. Sự sảng khoái về tinh thần giảm xuống. - 19 giờ[r]
Đồng Hồ Sinh Học Xin trích bài "Đồng Hồ Sinh Học", đăng trong báo "Tuần Lễ" của Liên Xô, tuy thời gian trong bài này, áp dụng cho người Liên Xô, (khác hẳn thời gian so với người Việt chúng ta), để giúp có 1 cái nhìn toàn diện về đồng hồ sinh học và có[r]
22TS. HÀ HẢI NAMKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1www.ptit.edu.vnĐồng hồ vector (tt.)Các luật cập nhật đồng hồ vectorLuật 1 (L1): Thời gian logic của tiến trình Pi được tăng mỗikhi có một sự kiện phát sinh ở tiến trình PiCVPi[i] := CVPi[i] + 1;Luật 2 (L2): a) Khi có một sự kiên a là sự kiện gử[r]
HỌC THUYẾT THIÊN NHÂN HỢP NHẤT ĐỔNG HỔ SINH HỌC Xin trích bài "Đồng Hồ Sinh Học", đăng trong báo "Tuần Lễ" của Liên Xô, tuy thời gian trong bài này, áp dụng cho người Liên Xô, (khác hẳn thời gian so với người Việt chúng ta), để giúp có 1 cái nhìn toàn diện về đ[r]