BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ LỚP 4

Giáo án Phép trừ phân số có phiếu bài tập
Tiết 82 – Bài 9: Phép trừ phân số
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
HS hiểu được thế nào là hai số đối nhau.
Hiểu quy tắc trừ phân số.
Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
2. Về kĩ năng:
Có kĩ năng tìm số đối của một số và kĩ năng thực hiện phép tr[r]

. 03 3b + =−23là …… ….của phân số 23−số đối23−là …… ….của…………..23−số đốihai phân số và23là hai số…………số đối23PHÉP TRỪ PHÂN SỐ1.Số đốiTiết 82 PHÉP TRỪ PHÂN SỐ(SGK)1.Số đối

35165276=−3516 Tóm tắtHoa và cây xanh: diện tíchHoa : diện tíchCây xanh : ….diện tích ?7652 Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009Phép trừ phân số ( tiếp theo )Toán Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta qui đồng mẫu số hai phân số,rồi trừ hai phân số đó,*Học thuộc qui tắc[r]

=3 1a)x4 21 3 2 3x2 4 45x4Giao BT 61sgk HS đọc kết quả BT 61.sgk HĐ 4. HDVN BT 62;65. Làm các BT 62;63;64;65.sgkTHCS Mỹ Hòa Nguyễn HaiNS: 11.3.10Tiết 85 LUYỆN TẬPI.MỤC TIÊU:- Củng cố quy tắc cộng, trừ hai phân số, tìm số đối của một phân số.- Biết vận dụng qui tắc trừ hai[r]

5+ 21 = d. 21 +31-+41- 61-= 127 Hoạt động 3: hướng dẫn về nhà Xem lại những gĩ hệ thống On lại phép nhân, của số nguyên, nhân phân số học ở tiểu học Xem trước bài: phép nhân phân số

a.- Hỏi để củng cố trừ 2 phân sốcùng mẫu số.8’*Bài 2: Rút gọnrồi tínha.- 1 học sinh đọc yêu cầu.2 3 - Cả lớp làm bài vào vở, 23 9 học sinh lên bảng làm.2 3 2 1 1   3 9 3 3 37 15-HS nêu lại cách làm.b. 5 25-Nhận xét – bổ sung.- Hỏi để củng cố cách rút gọn,trừ 2 phân số có cùng mẫu[r]

2. Rút gọn rồi tính : 3.Tại Hội khoẻ Phù Đổng toàn quốc lần thứ VI năm 2004, số huy chương vàng của đoàn họcsinh tỉnh Đồng Tháp bằng tổng số huy chươngcủa đoàn đã giành được, còn lại là huy chương bạc và huy chương đồng. Hỏi số huy chương bạc và huy chương đồng của đoàn Đồng Tháp bằng bao nhiêu phần[r]

Là số đối của phân số………….Đối nhauSố đốiTa nói?Điền vào chỗ trống (. . .)58−581/ Soá ñoái : 4477− + = ÷ 5588 

1. Số đối. Hai số được gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.1. Số đối.Hai số được gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.Số đối của phân sốđược kí hiệu làSố đối của phân sốlàvì. Như vậyvà2. Phép trừMuốn trừ một phân số cho một phân số, ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ.Kế[r]

=và*Trừ hai phân số:152151012151015123254=−=−=− Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta qui đồng mẫu số hai phân số,rồi trừ hai phân số đó.Thứ tư, ngày 4 tháng 3 năm 2009ToánPhÐp trõ ph©n sè (tiÕp theo)

Bài giảng hệ thống cơ điện tử 1 Bài giảng hệ thống cơ điện tử 1 Bài giảng hệ thống cơ điện tử 1 Bài giảng hệ thống cơ điện tử 1 Bài giảng hệ thống cơ điện tử 1 Bài giảng hệ thống cơ điện tử 1 Bài giảng hệ thống cơ điện tử 1 Bài giảng hệ thống cơ điện tử 1 Bài giảng hệ thống cơ điện tử 1 Bài giảng hệ[r]

4==và• Trừ hai phân số:=−3254152Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số, rồi trừ hai phân số đó.Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2010 Toán=−151015121510x53x5232== PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tiếp theo)

49 49 49 49cd = = = =Bài 2 (129)Rút gọn rồi tính 2 3 2 1 2 1 1.3 9 3 3 3 37 15 7 3 7 3 4.5 25 5 5 5 5ab = = = = = = 3 4 3 1 3 1 2. 12 8 2 2 2 211 6 11 3 11 3 8. 24 8 4 4 4 4ab

= =11 -11= 7;= 7;= 0; BÀI 9NỘI DUNGNỘI DUNG1. SỐ ĐỐI.1. SỐ ĐỐI.2. PHÉP2. PHÉP TRỪTRỪ PHÂN SỐPHÂN SỐ2. Phép trừ phân số: VÝ dơ: Tính2 -1-3 5  ÷ 2 1

3Cũng vậy, ta nói là của phân số là của phân sốHai phân số và là hai sốsố đốisố đốiđối nhau* Định nghĩa:Hai số được gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.* Kí hiệuababSố đối của phân số là a ab b=ab + ( ) = 0=abab

TRANG 12 XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ  BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ là tập hợp các học liệu điện tử được tổ chức theo một kết cấu sư phạm để có thể cung cấp kiến thức và k[r]

Đó là các cua học, các bài giảng được thiết kế trình bày bằng công nghệ thông tin một cách hoàn chỉnh, có bằng công nghệ thông tin một cách hoàn chỉnh, có tương tác và quản lí.tương tác và quản lí.Bài giảng điện tửBài giảng điện tử là bài giảng được thể hiện qua các là[r]

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Sửa bài. Yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc tìm số hạng, số bị trừ chưa biết. HĐ 3: Củng cố kĩ năng giải toán có lời văn liên quan đến phép trừ các số. Bài 3/160: -GV gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 4: Củng cố, dặn dò. -Đọc[r]

Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chư[r]

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 83 § 9 . PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Có thể thay phép trừ phân số bằng phép cộng phân số được không ? I Mục tiêu : - Học sinh hiểu được thế nào là hai số đối nhau . - Hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số . - Có kỷ năng tìm số[r]