GIAO AN CAC MON HOC LOP 1 - TUAN 1 DEN TUAN 14

- GV nhận xét bài viết3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả.a. Bài 2: - HS nêu yêu cầu BT- GV mở bảng phụ - 2 HS nên bảng thi điền nhanh lớplàm nháp.- GV sửa sai cho HS - Lời giải: ngào, ngoao ngoao, ngao.Bài 3: GV yêu cầu HS nêu yc,làm bảng con+ Lời giải: Lành, nối, liềm.- GV nhận xét sửa sai cho H[r]

- Làm bài tập 2,3 SGKB. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần viết, nội dung bài tập 2a.- Vở chính tả của HS.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Giới thiệu bài: 2. Dạy- học bài mới* Hoạt động1: Hướng dẫn HS tập chép.- GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép.- Gọi 2- 3 HS nhìn b[r]

-Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.-Biết cách đứng nghiêm,nghỉ-Nhận biết hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái(có thể còn chậm) Trò chơi “Diệt các con vật có hại”+Yêu cầu : HS biết cách chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”và thực hiện đúng yêu cầu trò chơiII. Địa điểm[r]

- Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh- Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng - Gọi 2 - 3 học sinh đọc lại câu ứng dụng*Hoạt động 2: Luyện viết - Học sinh lấy vở tập viết ra và chuẩn bị tư thế ngồi viết bài - Học sinh lần lượt viết vào vở: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.- Giáo viên quan sát, uốn nắn c[r]

- Học sinh đọc - giáo viên sửa sai.4. Tập viết từ ngữ ứng dụng:- Học sinh viết bảng con từ: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng.- Học sinh viết bài vào vở từ ứng dụng - giáo viên theo dõi, uốn nắn.III. Luyện tập1. Luyện đọc:- Học sinh đọc lại bảng ôn - đọc theo cá nhân, nhóm- Học sinh đọc từ ngữ ứng d[r]

Thu bài- chấm, chữa bài.Dặn: Về nhà làm bài tập ở VBT Toán._______________________________TẬP ĐỌC: MƯU CHÚ SẺ A. YÊU CẦU:- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: chộp được, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép. Bước đầu biết nghỉu hơi ở chỗ có dấu câu- Hiểu nội dung: Sự thông minh, nhanh trí của Sẻ đã khiến ch[r]

linh thiêng của dân tộc.B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Hình ảnh ở sách giáo khoa.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:I. Bài cũ:HS kể lại chuyện: Dê con nghe lời mẹ II. Bài mới:1. Giáo viên giới thiệu bài:2. Giáo viên kể chuyện:- Giáo viên kể chuyện 2 lần: kể lần 1-học sinh nghe để biết câu chuyện. Kể lần 2[r]

_______________________________TÂP ĐỌC: ĐẦM SENA. YÊU CẦU:- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiếu,dẹp lại. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Năm học 2009 - 2010Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án Lớp 1- Hiểu nội dung bài:[r]

1. Giới thiệu bài- Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng:Bàn tay mẹ2.Hướng dẫn học sinh luyện đọc:* Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Học sinh nhìn bài trên bảng theo dõi. * Học sinh luyện đọc tiếng và từ ngữ: yêu nhất, rám nắng, xương xương. Khi luyện đọc có kết hợp phân tích tiếng để c[r]

THỂ DỤC: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY VÀ CHÂN CỦA BÀI TDPTC ĐIỂM SỐ HÀNG DỌC THEO TỔ (Có GV bộ môn)______________________________TIẾNG VIỆT: BÀI 84: OP - APGiáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Năm học 2009 - 2010Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp 1A. YÊU CẦU:- Đọc được: op, ap, họp nhóm, múa sạp;[r]

- Gi HS c li cỏc cụng thc tr trong phm vi 5 va hc - V nh ụn li bi, lm bi tp trong v bi tp- Nhn xột gi hc TING VIT : HC VN: IấU - YấU A. YấU CU:Giaùo vión: Nguyóựn Thở Thanh Mai Nm hoỹc 2009 - 2010Træåìng tiãøu hoüc Tráön Vàn Ån Giaïo aïn Låïp 1- Đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ ngữ v[r]

Có thói quen cẩn thận , sạch đẹp .II. Hoạt động dạy học :GVHS1. Luyện đọc :Yêu cầu hs đọc trơn âm , tiếng , từ, câu chứa âm giHS đọc theo ĐT , tổ, cá nhântrong SGK trang 36,37HS phân tích tiếng bằng thao tácNhận xét tuyên dương2.Luyện viết Tiếng việt ( trang 16)HS viết vào vởYêu cầu hs viết v[r]

- HS viết bài vào vở- Chấm bài và nx3.Củng cố, dặn dò: - VN hoàn thành bài viết------------------------------------------Âm nhạc( GV chuyên day)Thứ năm ngày 21 tháng 8 năm 2014ToánLuyện tậpI.Mục tiêu:- Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số.Biết gọi tên thành phần và kếtquả của phép cộng.Biết thự[r]

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:1. Giáo viên: - SGV - Cái quạt bằng giấy đã gấp sẵn.2. Học sinh: - 1 tờ giấy màu. - Hồ dánC. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh *Hoạt động 1: HS tự thực hành, luyện tập.-GV nhắc lại qui trình gấp theo 3 bước -HS thực hành gấp theo từng b[r]

_____________________________TIẾNG VIỆT : BÀI 80: IÊC - ƯƠCA. YÊU CẦU:- Đọc được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng- Viết được iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Xiếc, múa rối, ca nhạcB. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Tranh minh họa các từ khóa, đoạn thơ ứng[r]

Bài Tập Tuan 3 -Viết ViewTuan 4 -Viết CursorTuan 5 -Viết SPTuan 6 -Viết TriggerTuan 7-Viết Function------------------------------------VIEW---------------------Tuần 3 câu 1--Cho biết danh số xuất từng mặt hàng trong 6 tháng đầu nămcreate view cau_1asselect TENMH,sum(DONGIAXUAT*SOLUONGX[r]

Giáo án buổi 1 Lớp Ba Đỗ Thị MaiTuần 14Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009toánTiết 66 : Luyện tậpA- Mục tiêu- Củng cố về đơn vị đo KL gam và kg. Biết làm các phép tính với số đo khối lợng và vận dụng đợc vào giải toán Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập.B- Đồ dùng GV[r]

giáo án anh văn lớp 11 unit 11 language focus giúp bạn có thêm ý tưởng về bài dạy của mình. Tài liệu được soạn thông qua quá trình đi dạy với các hoạt động và games giúp tiết học sôi động. Từng mục tieu được trình bày cụ thể, hoạt động được chắt lọc kĩ càng. giao an unit 11 lop 11 languagefocus giao[r]

giáo án được thực hiện thông qua quá trình dạy học thực tế và đã được dự giờ, nhận được sự đánh giá, đóng góp của các giáo viên có chuyên môn. Hi vọng sẽ giúp ích cho quý thầy cô và các bạn sinh viên trong việc tìm nguồn tài liệu tham khảo cho việc giảng dạy và thực tập. giao an unit11 lop11 reading[r]

hô khẩu lệnh cho một tổ lên làm mẫu dớisự chỉ đạo của giáo viên - Giáo viên nhận xét - Học sinh quan sát- Học sinh thực hành dới sự chỉ đạo củagiáo viên hoặc lớp trởng, tổ trởng2.Trò chơi: Diệt các con vật có hại- Giáo viên hớng dấn trò chơi - Học sinh quan sát kỹ trò chơi- Cho học sinh chơi thử [r]