BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA THẦN KINH

4. Các kỹ năng thực hành sinh viên cần đạt khi học bài này - Kỹ năng khám tim - Kỹ năng bắt mạch - Kỹ năng đo huyết áp - Kỹ năng giao tiếp - Kỹ năng tư duy: đánh giá được kết quả khám 5. Yêu cầu về mức độ đạt được của các kỹ năng là mức 2. BỆNH THẤP TIM I. Hành chính 1. Đối tượng: Si[r]

Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 1 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIÊU HÓA ĐẶC ĐIỂM GIẢi PHẪU SINH LÝ BỘ MÁY TIÊU HÓA TRẺ EM I. Hành chính: 1. Số giờ thực hành: 03 tiết 2. Đối tượng: sinh viên Y4 đa khoa 3. Địa điểm: phòng khám đ[r]

Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 84 BI GING THC HNH LM SNG KHOA THN KINH Đặc điểm hệ thần kinh trẻ em I. Hnh chớnh 1. Đối tợng: Sinh viên Y4 v Y6 2. Thời gian: 3 tiết 3. Địa điểm: Bệnh viện 4. Ngời biên soạn: TS Nguyễn Văn Thắng II. Mục tiêu thực hnh 1. Khám xác định đợc sự[r]

Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 66 BI GING THC HNH LM SNG KHOA HUYT HC Đặc điểm tạo máu ở trẻ em I. Hnh chớnh: 1. Đối tợng: Sinh viên Y4 2. Thời gian: 135 phút - Số tiết: 3 tiết 3. Địa điểm giảng: Thực hnh tại nh trẻ, phòng khám v buồng bệnh của bệnh viện. 4. Ngời biên soạn: TS[r]

Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 19 BI GING THC HNH LM SNG KHOA Hễ HP THM KHM LM SNG H Hễ HP TR EM I/ Hnh chính: 1. Đối tợng: sinh viên Y4 2. Thời gian: 3 tiết (135 phút) 3. Địa điểm giảng: bệnh viện, phòng khám, nh trẻ. 4. Ngời biên soạn: ThS Trần Thị Hồng Vân. II/ Mục tiêu học t[r]

Trẻ có khả năng nhiễm khuẩn nặng: Trẻ 1 tuần đến 2 tháng tuổi có các dấu hiệu trên có thể bị một bệnh nặng v có nguy cơ tử vong cao. Trẻ có thể bị viêm phổi, nhiễm trùng huyết hoặc viêm mng não. ở trẻ nhỏ việc phân biệt các loại nhiễm khuẩn ny thờng khó khăn. Vì các bệnh ny đều phải điều trị không n[r]

Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 111 BI GING THC HNH LM SNG KHOA DINH DNG Kỹ năng cân đo I. Hnh chính: 1. Đối tợng: Y 4 2. Thời gian: 2 giờ 3. Địa điểm giảng: Bệnh viện nhi 4. Ngời soạn: Th.S Nguyễn Thị Yến II. Mục tiêu học tập: 1. Thực hnh đợc cách cân đúng v đánh giá cân nặng t[r]

Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 98 BI GING THC HNH LM SNG KHOA THN Đặc điểm hệ tiết niệu trẻ em I/ Hnh chính: 1. Đối tợng: Sinh viên Y 4 đa khoa. 2. Thời gian: 3 tiết. 3. Địa điểm giảng: Bệnh viện (bệnh phòng, phòng khám). 4. Tên ngời biên soạn: ThS Lơng Thị Thu Hiền. II/ Mục tiê[r]

- Khám dấu hiệu thiếu máu: Trẻ có bị thiếu máu không? Da trẻ có bị xanh xao không? trẻ nhợt nhạt hay xanh nhẹ (chú ý nếu trẻ bị thiếu máu ngay sau đẻ do mất máu lúc cắt rốn hoặc mất máu do truyn mỏu t thai sang thai thì cũng l trờng hợp nặng ở trẻ bị vng da). - Khám xem gan lách có to không? Chú ý t[r]

Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 92 BI GING THC HNH LM SNG KHOA NI TIT Bớu cổ đơn thuần ở trẻ EM I. Hnh chính: 1. Đối tợng học tập: Sinh viên Y6 Đa khoa. 2. Thời gian: 6 tiết. 3. Địa điểm: Thực hnh tại bệnh viện, phòng khám bệnh. 4. Ngời biên soạn: TS Nguyễn Phú Đạt II. Mục tiêu h[r]

Viêm tụy cấp là bệnh lý cấp cứu thương gặp trong cả nội khoa và ngoại khoa. Bài giảng này cung cấp cho sinh viên y khoa kiến thức để có thể tiếp cận chẩn đoán và xử trí bệnh nhân viêm tụy cấp, phục vụ hữu ích trong quá trình học và thực hành lâm sàng.

Bài giảng Vi Sinh Vật Thú Y Khoa chăn nuôi thú y Đại học Tây Nguyên


bài giảng vi sinh vật học×
giáo trình vi sinh vật thú y×
bài giảng vi sinh vật thú y×



bài giảng vi sinh vật
bài giảng vi sinh vật môi trường
bài giảng vi sinh vật học thực phẩm
bài giảng vi sinh[r]

Thiết kế website hỗ trợ thực hành khoa CNTT trường DHSP Kỹ thuật Hưng Yên
Tin học hóa quá trình giảng dạy thực hành, giảng viên và sinh viên chủ động trong công tác giảng dạy và học tập của mình.
Xây dựng chức năng hỗ trợ dạy học thực hành giúp được xem dạng bài giảng điện tử một cách khoa học cũn[r]

– Thầy cô giới thiệu•Cắt bỏ phần CK sâu, đưa vào những vấn đề phổ biến trong cộng đồng (chủng ngừa, dinh dưỡng, nhi khoa phát triển)•Xuất bản lại sách thực hành lâm sàng theo hướng giải quyết vấn đề•Hướng dẫn lâm sàng theo cách giải quyết vấn đềĐỔI CÁCH TIẾP CẬN BỆNH NHÂN TRÊN L[r]

Bài viết trình bày đánh giá kết quả nghe tiếng tim qua hệ thống loa giảm âm tại phòng thực hành triệu chứng khoa Y học Lâm sàng và xây dựng chương trình dạy phù hợp hiệu quả triệu chứng tiền lâm sàng ở khoa Y học Lâm sàng.

bài giảng dược lâm sàng đại học dược hà nội. Bài giảng tương tác thuốc
bài giảng dược lâm sàng đại học dược hà nội. Bài giảng tương tác thuốc
bài giảng dược lâm sàng đại học dược hà nội. Bài giảng tương tác thuốc
bài giảng dược lâm sàng đại học dược hà nội. Bài giảng tương tác thuốc
bài giảng dư[r]