KHÁI NIỆM CHƯƠNG TRÌNH CON TRONG PASCAL

thiết kế theo phương pháp dạy đổi mới, slile cực chi tiết, nhiều hiệu ứng, tạo tình huống có vấn đề để HS phát hiện và giải quyết các phần bài học, giúp học sinh bước đầu hình thành khái niệm chương trình con, hiểu rõ cách làm việc với chương trình con cũng như lợi ích mà chương trình con mang lại.[r]

1.3. Đối tượng, phạm vi và kế hoạch nghiên cứu- Đối tượng nghiên cứu là học sinh trung học cơ sở.- Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu:Khối 8, 9 (Lớp 8A1, 9A1) - Trường THCS Thạnh Phú 11.4. Kết quả cần đạt đượcPhải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; tạo thói quenlàm việc độ[r]

Giáo trình bao gồm 6 chương và 4 phụlục.
Chương 1: Chương trình con Thủtục và hàm, sinh viên ñã ñược học qua trong
chương trình Tin học ñại cương, do vậy ở ñây chủyếu ñi sâu vào khái niệm tham số, cách
thức mà hệthống dành bộnhớcho việc lưu trữcác tham sốvà việc gọi chương trình con từ
ch[r]

Trong lập trình, có một câu đơn giản nhưng bao giờ cũng có giá trị là: nên chọn công cụ cho phù hợp với công việc cần làm. Ví dụ như khi viết các chương trình truy cập đến các cấp thấp của máy tính, bạn nên dùng ASSEMBLER. Ở các chương trình đơn giản, nếu lập trình cấu trúc hay hướng đối tượng thì c[r]

GIỚI THIỆU TÓM TẮT TẬP TÀI LIỆU

1. Sự cần thiết:
Các trường THCS đang có xu hướng dạy môn tự chọn tin học thay cho chủ đề tự chọn khi mà cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy học môn học này được trang bị ngày càng tốt hơn. Rất nhiều học sinh, phụ huynh học sinh, lãnh đạo các trường muốn bản thân, c[r]

thường được kết hợp vào một phần mềm, đượcgọi là môi trường lập trình• Củng cố kiến thức.? Qua bài học em cần ghi nhớ những điều gìH : Trả lờiG : Chốt các ghi nhớ trên màn hình :GHI NHỚ1. Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua các lệnh.2. Viết chương trình là hướng dẫn m[r]

Câu 1Luật mô tả cho từ tố const trong pascal là:A) từ khoáB)constC) Chuỗi các kí tựD)Chuỗi các chữ cáiĐáp án ACâu 2Luật nào sau đây KHÔNG mô tả cho từ tố phép gán trong pascal?A) :=B)Kí tự : và kí tự = đứng liền nhauC) =D)Chuỗi gồm : và = Đáp án CCâu 3Luật nào sau đây KHÔNG mô tả cho từ tố tên (tron[r]

Chương 4 giới thiệu về hàm con trong lập trình. Nội dung chính được trình bày trong chương này gồm có: khái niệm; hàm không trả về giá trị; hàm trả về giá trị; tầm vực của biến: phạm vi khối, phạm vi hàm, phạm vi chương trình, phạm vi tập tin,... Mời các bạn cùng tham khảo.
tangtuy15 0906

Các thành phần cơ bản trong PascalCác thành phần cơ bản trongPascalBởi:Thu NguyenCÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦANGÔN NGỮ LẬP TRÌNH PASCALPascal là một ngôn ngữ lập trình bậc cao do Niklaus Wirth, giáo sư điện toán trườngĐại học kỹ thuật Zurich (Thụy Sĩ) đề xuất năm 1970. Ông lấy tên Pascal đ[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN HỌC 8
Hoc kì I – Năm học: 2012 – 2013
Phần 1: Lập trình đơn giản
Bài 1: Máy tính và chương trình máy tính
Bài 2: Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình
Bài 3: Chương trình máy tính và dữ liệu
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình
Bài 5 Từ bài toán đến chương tr[r]

Trên cơ sở những gì mà học sinh được học tập về môn lập trình Pascal,học sinh có thể sử dụng một cách thành thạo các ngôn ngữ khác để hoàn thành tốt hơn những ứng dụng trong thực tế. Bởi vì, ngôn ngữ Pascal có tính cấu trúc mạnh, có cơ sở và nó đòi hỏi chương trình phải chặt chẽ, logic. Đặc biệt, kh[r]

Bài tập chương 10
1. Viết thuật giải nhập 1 số từ bàn phím và in ra bình phương của số đó nếu số đó là số dương.
2. Viết thuật giải yêu cầu người sử dụng nhập một mật mã từ bàn phím và so sánh mật mã đó với mật mã được lưu trong máy. Nếu mật mã đúng thì in ra dòng chữ “CHAO MUNG”, nếu sai thì thoát[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIN HỌC LỚP 11 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 I. Phần trắc nghiệm (5 điểm) Câu 1: Muốn khai báo x, y là tham trị, z là tham biến. Khai báo nào sau đây đúng ? A. Procedure thamso (x : byte ; var y : byte; var z : byt[r]

Bài 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
1.1 Tập ký tự dùng trong ngôn ngữ C:
Mọi ngôn ngữ lập trình đều được xây dựng từ một bộ ký tự nào đó. Các ký tự được nhóm lại theo nhiều cách khác nhau để tạo nên các từ. Các từ lại được liên kết với nhau theo một qui tắc nào đó để tạo nên các câu lệnh. Một chương trình[r]

Sáng kiến kinh nghiệm môn tin học lớp 8CÁC BƯỚC GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN PASCAL HIỆU QUẢ TRONG MÔN TIN HỌC 8A. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI3II. MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU3III. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU41. Đối tượng:42. Phạm vi nghiên cứu:4IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU41. Phương pháp quan s[r]

Tin học là một môn học mới và tương đối khó đối với học sinh THPT trong đó môn lập trình Pascal trong chương trình lớp 11 lại càng khó. Để viết được một chương trình hoàn chỉnh thỏa mãn yêu cầu của bài toán đặt ra trên máy tính thì học sinh phải có tư duy lôgic về thuật toán, khả năng sử dụng máy t[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội. Đối với các em học sinh,[r]

Hướng dẫn đầy đủ và chi tiết về ngôn ngữ Pascal.
II. CÁCH SỬ DỤNG TURBO PASCAL
1. Gọi Turbo Pascal
2. Mở tập tin: F3 (hoặc lệnh File, Open)
3. Lưu tập tin vào đĩa: F2 (hoặc lệnh File; Save)
4. Lưu tập tin vào đĩa với tên khác: lệnh File; Save as
5. Hệ thống trợ giúp của Pascal
6. Các phím soạn thả[r]

Ngôn ngữ lập trình Pascal ĐH Hoa LưDanh mục: Công Nghệ Thông Tin » Kỹ thuật lập trìnhMô tả: ới kết cấu nội dung gồm 7 bài, tài liệu Ngôn ngữ lập trình Pascal giới thiệu đến các bạn những nội dung về ngôn ngữ lập trình Pascal, các khái niệm trong Pascal, các kiểu dữ liệu đơn giản, các câu lệnh điều k[r]

Giới thiệu chương trình Pascal và một số kiến thức cần biết để lập trình chương tình này.


Pascal là tên của một trong các ngôn ngữ lập trình cấp cao thông dụng. Ngôn ngữ lập trình Pascal được giáo sư Niklaus Wirth ở trường Đại học Kỹ thuật Zurich (Thụy Sĩ) thiết kế và công bố vào nă[r]