BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG":

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học cơ sở ở huyện tam dương tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HUYỆN TAM DƯƠNG TỈNH VĨNH PHÚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Với yêu cầu đổi mới giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường hiện nay, việc tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh là vô cùng cần thiết. Để thực hiện tốt và phát huy hiệu quả của hoạt động này, Hiệu trưởng các trường THCS cần quan tâm đến các biện pháp mà[r]

100 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3

Mét sè biÖn ph¸p GI¸O DôC Kü N¡NG SèNG TRONG M¤N §¹O §øc líp 3 PHẦN I: MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Hiện nay, nội dung giáo dục kỹ năng sống đã được nhiều quốc gia trên thế giới đưa vào dạy cho học sinh trong các trường phổ thông dưới nhiều hình thức khác nhau. Chương trình hành động Dakar về Giáo dục[r]

41 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH
TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Giáo dục đóng vai trò quan trọng trong sự nghiệp phát triển của đất nước. Từ đó mà các quốc gia trên thế giới luôn nỗ lực tìm kiếm các giải pháp, các chính sách phù h[r]

29 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 3 ĐẾN 4 TUỔI

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 3 ĐẾN 4 TUỔI

Với tầm quan trọng của việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non. Năm học 2014 2015 nhà trường tiếp tục phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện hoc sinh tích cực” đưa lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào các hoạt động. Qua quá trình cho trẻ trải nghiệm tôi thấy trẻ rất hứng thú[r]

23 Đọc thêm

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua chế độ dinh dưỡng, với bản chất là cơ sở vật chất để đảm bảo sự tăng trưởng và phát triển bình thường của cơ thể cho các em, khả năng làm chủ bản thân, khả năng ứng xử với những điều kiện môi trường và với xã hội, khả năng ứng phó tích cực trước các tình huống[r]

25 Đọc thêm

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG

Sáng kiến kinh nghiệm: “Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua chế độ dinh dưỡng”. Là sáng kiến được viết để giáo dục học sinh có kĩ năng về chế độ dinh dưỡng ở lứa tuổi học đường. Sáng kiến nhằm giúp giáo viên có các phương pháp giáo dục học sinh nắm bắt các vấn đề có liên quan đến chế độ din[r]

36 Đọc thêm

SKKN QUẢN LÝ: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN QUẢN LÝ: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC

Với những lý do trên, là một cán bộ quản lý, bản thân tôi nhận thức được rằng mình cần phải có một hành động thực tế góp phần giúp học sinh Trường TH Nga Điền 1 có một môi trường sinh hoạt đều đặn nhằm trang bị cho các em một số kỹ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi và hành trang cho các em bư[r]

25 Đọc thêm

một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em mẫu giáo bé

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ EM MẪU GIÁO BÉ

một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em mẫu giáo bé một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em mẫu giáo bé một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em mẫu giáo bé một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em mẫu giáo bé một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em mẫ[r]

22 Đọc thêm

SKKN: Một số biện pháp nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 dân tộc thiểu số qua môn tiếng Êđê’’

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 3 DÂN TỘC THIỂU SỐ QUA MÔN TIẾNG ÊĐÊ’’

Lý do chọn đề tài
Thực hiện Quyết định số 2994/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng 7 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai giáo dục kỹ năng sống trong một số môn học và hoạt động giáo dục ở các cấp học; dựa trên cơ sở những định hướng của đợt tập huấn Tăng cường giáo dục kỹ năng sống trong các m[r]

22 Đọc thêm

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC.

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC.

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học.Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học.Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học.Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học.Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học.Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học.Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh t[r]

13 Đọc thêm

TỔ CHỨC GIÁO DỤC KỸ NĂNG TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH Ở HUYỆN LỤC NGẠN, TỈNH BẮC GIANG (LV THẠC SĨ)

TỔ CHỨC GIÁO DỤC KỸ NĂNG TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH Ở HUYỆN LỤC NGẠN, TỈNH BẮC GIANG (LV THẠC SĨ)

Tổ chức giáo dục kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh ở huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang (LV thạc sĩ)Tổ chức giáo dục kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh ở huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Gian[r]

120 Đọc thêm

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động dạy học các môn khoa học xã hội ở trường trung học phổ thông Quận 3, thành phố Hồ Chí Minh

QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Thế kỷ XXI là thế kỷ hội nhập và phát triển không chỉ trên lĩnh vực kinh tế, chính trị mà còn ảnh hưởng sâu sắc đến nền giáo dục các quốc gia trên thế giới. Cả thế giới đều hướng loài người tới một tương lai tươi sáng vì ngày mai, việc đẩy mạnh hoạt động giáo dục cho thế hệ trẻ là một yếu tố vô cùng[r]

15 Đọc thêm

CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHOHỌC SINH TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN HÀ TĨNH

CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHOHỌC SINH TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN HÀ TĨNH

-> Phương pháp dạy học tích cực là những phương pháp tạo điều kiện cho HS được thực hành được trải nghiệm một số kỹ năng sống làm cho giờ học nhẹ nhàng, thiết thực và bổ ích: TRANG 6 - L[r]

17 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm Giảng dạy về phương trình và bất phương trình bậc 2 một ẩn

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY VỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC 2 MỘT ẨN

Trong xu thế thời đại hiện nay, đổi mới giáo dục đang đòi hỏi mang tính toàn cầu nhằm tạo ra những con người có năng lực trí tuệ và kỹ năng nghề nghiệp, được cập nhật thường xuyên và có khả năng tự tìm kiếm những tri thức mới cần cho công việc bản thân, đáp ứng với nền kinh tế – xã hội liên tục biến[r]

15 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT

TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÝ
Ở TRƯỜNG THPT

I. Lý d chọn đề tài
Trong khoản 2, Điều 28, Luật giáo dục năm 2005 quy định: Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương[r]

19 Đọc thêm

KẾ HOẠCH GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG

Căn cứ công văn số ......SGDĐTGDTrH ngày ... tháng ... năm 2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh ...... về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015 – 2016;
Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trường THPT .......;
Trường THPT ……… xây dựng kế hoạch Giáo dục kỹ năng[r]

7 Đọc thêm

Ảnh hưởng của mạng xã hội Facebooktới sự phát triển kỹ năng giao tiếp của học sinh trunghọc phổ thông trên địa bàn Hà Nội

ẢNH HƯỞNG CỦA MẠNG XÃ HỘI FACEBOOKTỚI SỰ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA HỌC SINH TRUNGHỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI

2.Tình hình nghiên cứu của đề tài.Mạng xã hội Facebook mới du nhập vào Việt Nam trong một vài năm trở lại đây, song sự phát triển của nó là vô cùng mạnh mẽ. Nó thu hút sự quan tâm của cả xã hội, đặc biệt là giới trẻ. Chỉ cần gõ cụm từ “Facebook” trong vòng tích tắc bạn có thể tìm được hàng triệu kết[r]

91 Đọc thêm

đề tài giáo viên tổng phụ trách giỏi cấp tỉnh

ĐỀ TÀI GIÁO VIÊN TỔNG PHỤ TRÁCH GIỎI CẤP TỈNH

Đề tài giáo dục giới tính cho học sinh trung học cơ sở thông qua các hoạt động ngoại khóa đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh. Các biện pháp tuyên truyền cho học sinh trung học cơ sở, giáo dục đạo đức, giáo dục giới tính, giáo dục kĩ năng sống. thông qua các trò chơi bổ ích, lí thú.

28 Đọc thêm

kho sáng kiến kinh nghiệm, tiểu luận, luận văn

KHO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, TIỂU LUẬN, LUẬN VĂN

GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN SINH HỌC 6
+) Rèn luyện cho HS kỹ năng quan sát mô tả phân tích hình vẽ để thu nhận kiến thức ” trong chương trình sinh học 8
+) LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI
+) Rèn kỹ năng qu[r]

57 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khuyết tật học hòa nhập, tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Năm học 2011 2012

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ, GÓP PHẦN KHÔNG NGỪNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ KHUYẾT TẬT HỌC HÒA NHẬP, TẠI TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT, NĂM HỌC 2011 2012

Ngày nay, rèn luyện kỹ năng sống cho thế hệ trẻ mà tiêu biểu là các em học sinh là trách nhiệm chung của gia đình, nhà trường và xã hội. Trong đó, người giáo viên giữ vai trò quyết định. Đây cũng là một trong những nội dung của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực mà[r]

42 Đọc thêm