TIẾT 4 BÀI CÔ GIÁO TÍ HON

+ Những cử chỉ của “cô giáo” Bé làm em thích thú?-Thích cử chỉ của bé ra vẻ người lớn: kẹp lại tóc,thả ống quần xuống, lấy nón của má đội lên đầu, bắtchước dáng đi khoan thai của cô giáo.Thứ 4 ngày 25 tháng 8 năm 2011SGK/17TìmTìmhiểuhiểubài:bài:Tập đọcCô giáo tí honTheo N[r]

SGK/17Tập đọcCô giáo tí honTheo Nguyễn ThiLuyện đọcBắt chước, khoan thai, khúc khích,ríu rít, ngọng líu, củ khoaiBé kẹp lại tóc, thả ống quầnxuống,lấy cái nón của má đội lênđầu. Nó cố bắt chước dáng đikhoan thai của cô giáo khi côbước vào lớp. Mấy đứa nhỏ Làmy hệt đám học trò, đứng cả dậy,khú[r]

- Khoan thai- Khúc khích- Tỉnh khô- Trâm bầuThứ tư ngày 26 tháng 8 năm 2015SGK/17Tập đọcCô giáo tí honTheo Nguyễn ThiLuyện đọcTìm hiểu bàibắt chước, khoan thai, khúc khích, Từ ngữríu rít, ngọng líu, củ khoai- Bài được chia thành 3 đoạn:+ Đoạn 1 : Bé kẹp tóc lại ... khúckhích cười chào cô.+ Đo[r]

Thứ hai ngày 15 th¸ng 11 năm2010Tập đọcKiÓm trabµi cò1. Em hãy đọc thuộc bài “Có chí thì nên”2. Nêu ý nghĩa của câu tục ngữ: Có công mài sắt,có ngày nên kim?h¼ng ®Þnh r»ng cã ý chÝ th× nhÊt ®Þnh thµnh c«nThứ hai ngày 15 th¸ng 11năm 2010Th hai ngy 15 tháng 11 nm2010Tp c Vua tàu thủy BạchTheo t[r]

kịp hai đứa lớn, Cái Anh hai mánúng nính ngồi gọn tròn nh củkhoai, cái Thanh mở to mắt vừaBài văn muốn nói với chúng tađiềugì?NidungBài văn cho ta thấy trò chơi rất ngộbàinghĩnh, đáng yêu của chị em Bé.Qua đó thể hiện tình yêu cô giáo củacác em và ớc mơ trở thành cô giáo củaBé.Luyện đọ[r]

dáng đi khoan thai của cô giáo.3Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu củađám học trò?+ Thằng Hiển ngọng líu, nói không kip hai đứa lớn.+ Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn tròn như củkhoai, bao giờ cũng giành phần đọc xong trước.+ Cái Thanh mở to đôi mắt hiền dịu nhìn tấmbảng, vừa đọc, vừa[r]

II.Giới thiệu bài: Cô giáo tí honIII: Luyện đọc.Mục tiêu: Hs đọc đúng một lá đơn, giọng đọc rõ ràng, rành mạch dứt khoát.+ Gv đọc toàn bài (Gv đọc với giọng vui, thong thả, nhẹ nhàng).- Gv giới thiệu cho Hs quan sát tranh minh họa.+ Gv hớng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩ[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH
LỚP 6 7
(THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY
Môn: Tiếng Anh Lớp 6
Tổng số tiết trong năm học: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết
Số tiết thực dạy: 7 tiết bài x 12 bài = 84 tiết
Số tiết ôn tập: 2 tiết bài ôn x 4 bài = 8 tiết[r]

TUẦN 15 Thứ ngày tháng năm 201 Môn: Tập đọc Tiết : 29Buôn Chư Lênh đón cô giáo I. Mục tiêu:1. Đọc: đọc đúng các tiếng khó phát âm: Chư Lênh, chật ních, lông thú, cột nóc, lũ làng, Rok. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đ[r]

TRƯỜNG THCS LÊ LỢIGIÁO DỤC CÔNG DÂN 6Giáo viên :ĐặngThị Kế XinhTiết 5Bài 4 : LỄ ĐỘI. Tìm hiểu truyện đọc : Em ThủyMai và Hòa cùng học một cô giáo, nhưng khigặp cô Mai lễ phép chào cô còn Hòa không chàoTình huốngmà chỉ đứng sau lưng Mai.Em có nhận xét gì về cách cư xử và đức tính[r]

Kính chào quý thầy giáo, cô giáo
về dự gờ, thăm lớp
I.Kiểm tra bài cũ
Em hãy đọc đoạn 1 và cho biết:
+Nguyễn Hiền sống ở đời vua nào?
+Hoàn cảnh gia đình cậu như thế nào?
II. Bài mới: Tiết 22: Có chí thì nên
III. Củng cố: Trò chơi: Em đã chọn chưa chính xác.
Theo[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

CHÀO MỪNG CÁC THẤY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜMôn: Công Nghệ 12Giáo viên: Hoàng Thanh HiềnTổ: Lý – Hóa – Sinh – CNMôn Công nghệ 12Phần hai: KỸ THUẬT ĐIỆNChương V: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BA PHATiết 25 - Bài 22:HỆ THỐNG ĐIỆN QUỐC GIATổ: Lý - Hóa - Sinh - CNGiáo viên: Hoàng Thị Thanh HiềnNguån ®iÖnH[r]

I) Mục tiêu:
Biết được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh về lớp học. Điều 12 công ước quốc tế về quyền trẻ em. Bút chì màu. Vở bài tập đạo đức.
HS: SGK, vở bài tập.
III) Các hoạt động dạy học:
1. Ki[r]

I. Mục tiêu mong muốn sau bồi dưỡng:
Nhà trường, cán bộ, giáo viên sau khi tập huấn nắm bắt và thực hiện được những nội dung sau:
1. Tổng quan về chương trình dạy học theo mô hình Việt Nam mới
2. Kỹ thuật 10 bước dạy học theo chương trình
3. Sự tham gia củ[r]