Khoa học kỉ thuật trong những thập kỉ gần đây phát triển rất mạnh mẽ, đặc biệt là trong lĩnh vực điện tử và công nghệ tin học. Nó tạo ra một tạo ra một tác động rất mạnh mẽ trong tất cả các lĩnh vực của đời sống, và đặc biệt mạnh mẽ trong các ngành công nghiệp chế tạo máy đặc biệt là trong ngành côn[r]
(1452-1592), xuất sắc trên lĩnh vực hội họa, điêu khắc, âm nhạc, vật lý, giải phẫu, thực vật,địa chất, cơ học, xây dựng, kiến trúc. Về mặt thủy lực học, một mặt ông thiết kế và điềukhiển xây dựng những công trình thoát nước và công trình cảng ở miền Trung nước ý, mặtkhác ông đ nghiên c[r]
BÀI 1:THÍ NGHIỆM CƠ HỌC THỦY LỰC I. HÓA CHẤT, DỤNG CỤ, CÁCH TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 1.Hóa chất: 1.1.Phần 1 : Thí nghiệm Reynold Nước, thuốc tím. 1.2.Phần 2 : Dòng chảy qua lỗ 2. Dụng cụ 2.1.Phần 1: thí nghiệm Reynold Mô hình thí nghiệm Reynold 2.2.Phần 2 :Dòng chảy qua lỗ Mô hình dòng chảy qua lỗ 3. Cá[r]
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC Năm học 2014 2015 Khối lớp dạy: 8 Môn học: Vật Lí Chuyển động cơ học + vận tốc Chuyển động đều, chuyển động không đều Biểu diễn lực Sự cân bằng lực – quán tính Lực ma sát
Ôn tập Kiểm tra 1 tiết Áp suất Áp suất chất lỏng Bình thông nhau máy nén thủy lực Áp s[r]
Ngày 10 tháng 03 năm 2010CHƯƠNG V CƠ HỌC CHẤT LƯUTiết 59 BÀI 41 ÁP SUẤT THỦY TĨNH. NGUYÊN LÍ PASCALI. MỤC TIÊU1. Kiến thức Hiểu được trong lòng chất lỏng, áp suất hướng theo mọi phương và phụ thuộc vào độ sâu. Hiểu được độ tăng áp suất lên một chất lỏng chứa trong bình kín được truyền nguyên vẹn lên[r]
Lời giới thiệu Phần thí nghiệm này dành cho sinh viên các ngành Điện, Cơ khí, Công trình, Công thôn…khi học các môn:Thủy lực – Thủy điện; Cơ học chất lỏng; Thủy lực đại cương; Kỹ thuật thủy khí. Mục đích: Nhằm giúp cho sinh viên thí nghiệm trên cơ sở lý thuyết, hiểu rõ và tiếp cận với mô hình trong[r]
Thủy lực là ngành khoa học về truyền lực và truyền chuyển động trong môI trường chất lỏng giới hạn.Đây chỉ là một phạm vi hẹp trong thuỷ lực , bởi vì thuỷ lực bao quát mọi nghiên cứu và ứng dụng chuyển động của chất lỏng từ hệ thống tưới tiêu đến các hệ thống thuỷ lực trong công ng[r]
1 1 Chuyển động cơ học 2 2 Vận tốc 10 kmh là nói tới độ lớn vận tốc Tốc độ là độ lớn vận tốc 3 3 Chuyển động đều chuyển động không đều TN 3.1 không bắt buộc 4 4 Biểu diễn lực 5 5 Sự cân bằng – Quán tính TN 5.3 không bắt buộc làm trên lớp, chỉ cần lấy kết quả bảng 5.1 6 6 Lực ma sát 7 7 Áp suất[r]
MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU3PHẦN I : MỞ ĐẦU41. Lý do chọn đề tài và lịch sử nghiên cứu42. Mục tiêu của đề tài43. Đối tượng và khách thể nghiên cứu54. Giả thiết khoa học55. Nhiệm vụ nghiên cứu56. Các phương pháp nghiên cứu57.Giới hạn đề tài5PHẦN II : NỘI DUNG6 CHƯƠNG 1 : GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ XE NÂNG61.1[r]
Các máy bơm cánh gạt kiểu Г là các máy bơm không thể điều chỉnh với hướng dòng chất lỏng công tác cố định. Các máy bơm này có công dụng để cung cấp dòng chất lỏng công tác dưới áp suất cao vào các hệ thống thủy lực trên các máy công cụ.Trên roto 1 chế tạo các rãnh để đặt vào đó các cánh gạt 2 (dạng[r]
Công nghệ dập tạo hình khối là một phần của công nghệ gia công kim loạibằng áp lực nhờ sử dụng tính dẻo của kim loại để làm biến dạng kim loại và điềnđầy lòng khuôn hoặc làm cho kim loại chảy vào lỗ thoát của cối (hoặc chày) để tạora phôi hoặc chi tiết có hình dạng kích thước theo yêu cầu.b.[r]
CHƢƠNG 1. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HỆ THỐNG TỰĐỘNG HÓA TRÊN TRẠM PHÁT ĐIỆN1. Cơ sở khoa họcCác thế hệ trạm tự động hoá trước đây, trung tâm xử lý, điều khiển là tổ hợpcác mạch logic được tổ hợp từ các rơ le điện từ, bán dẫn. Ở các trạm này, chươngtrình điều khiển được thực hiện chỉ bằng thiết bị nên nó đư[r]
TRANG 3 2.NGUỒN PHÁT SIÊU ÂM TRANG 4 3.TÁC DỤNG CỦA SONG SIÊU ÂM SÓNG SIÊU ÂM CHẤT RẮN CHẤT LỎNG HIỆU ỨNG CƠ HỌC HIỆU ỨNG NHIỆT HỌC HIỆU ỨNG HÓA LÝ TRANG 5 HIỆU ỨNG CƠ HỌC HIỆU ỨNG NHIỆT[r]