BÀI TOÁN THỰC TẾ LỚP 9

Bài 20: Trong một giờ thực hành nhóm bạn lớp 9A đã trộn 8g một chất lỏng A với6g một chất lỏng B để được một hỗn hợp C, biết khối lượng riêng của chất lỏng Blớn hơn khối lượng riêng của chất lỏng A là 0,2g/cm3 và hỗn hợp C có khối lượngriêng là 0,7g/cm3. Tìm khối lượng riêng của mỗi ch[r]

TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 9
TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 9TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 9
TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 9
TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 9TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 9TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 9TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN NÂNG CA[r]

Giải toán lớp 9 bằng máy tính bỏ túi - Bộ GDĐT - 2005

Đây là các bài toán hình học lớp 9 rất hay và tổng hợp nhiều kiến thức dùng cho học sinh ôn thi vào lớp 10 kể cả lớp 10 chuyên, đề bài đã được chọn lọc và trình bày đáp án đầy đủ

CÁCH DẠY BÀI CUNG CHỨA GÓC Ở MÔN HÌNH 9,CÓ GIÁO ÁN KỀM THEO
bao gồm:
trình tự tiết dạy
giáo án điện tử 2 tiết
bài giảng điện tử 2 tiết
các thiết bị dạy học
Trong bộ môn hình học ở lớp 9, ở bài “Cung chứa góc”, khi dạy và học, giáo viên và học sinh gặ[r]

Trong thực tế giảng dạy lớp 12 thì bài toán viiết phương trình tiếp tuyến với một đường cong là một bài toán rất cơ bản, thường xuyên xuất hiện trong các đề thi tốt nghiệp, cao đẳng và đại học hàng năm. Vì thế là một giáo viên dạy Toán THPT và nhiều năm dạy, ôn luyện học sinh lớp 12 tôi chỉ có một l[r]

HOẠT ĐỘNG 2:Tìm hiểu các công cụ hổ trợ xưa và nay GV yêu cầu HS đọc bài đọc thêm 5 - GV hướng dẫn HS hoạt động nhóm dựa vào bài đọc thêm số 5 để trả lời câu hỏi: + Các công cụ hỗ trợ tr[r]

Qua nhiều năm dạy lớp 9 chúng tôi thấy trong hình học lớp 9 có một nội dung mà gặp rất nhiều trong sách giáo khoa, sách bài tập, các sách tham khảo và cũng gặp rất nhiều trong các đề thi vào lớp 10, thi học sinh giỏi; đó chính là các bài toán có liên quan đến trực tâm của tam giác. Nhưng học sinh mớ[r]

Ta đã biết ở lớp 6 và lớp 7 vì khả năng tư duy của học sinh còn hạn chế, vốn kiến thức toán học chưa nhiều nên SGK chỉ đề cập đến những khái niệm, những hiện tượng Vật lý quen thuộc thường gặp hàng ngày. Ở lớp 8 và lớp 9 khả năng tư duy của các em đã phát triển, đã có một số hiểu biết ban đầu về khá[r]

Đây là tài liệu sưu tầm và tổng hợp các bài toán hình học về đường tròn lớp 9, cũng như các bài hình trong kì thi tuyển sinh lớp 10. (tiếp tuyến, đường tròn, tứ giác nội tiếp, phương sai, thẳng hàng, đồng quy) rất đa dạng

Đối với môn hình học nói chung và đối với môn hình học 7 nói riêng, đây là một môn học yêu cầu học sinh phải có trí tưởng tượng phóng phú, tư duy suy luận logic, sự sáng tạo cao. Đối với đa số học sinh, bộ môn hình học thường là bộ môn mà học sinh cảm thấy khó học và học yếu nhất. Đặc biệt là học si[r]

Đây là tài liệu sưu tầm và tổng hợp các bài toán hình học về đường tròn lớp 9, cũng như các bài hình trong kì thi tuyển sinh lớp 10. (tiếp tuyến, đường tròn, tứ giác nội tiếp, phương sai, thẳng hàng, đồng quy) rất đa dạng

giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9

TIỂU LUẬN MÔN HỌC GIẢI THUẬT NÂNG CAO
Quy hoạch động là lớp các bài toán mà quyết định ở bước thứ i phụ thuộc vào quyết định ở các bước đã xử lí trước hoặc sau đó.

1.Quy hoạch động 2
1.1. Nguyên lí quy hoạch động 2
1.2. Các giai đoạn của quy hoạch động 2
1.3. Phương pháp quy hoạch động 3
2. Chia đ[r]

Đối với học sinh lớp 9 khi học các bài toán về đường tròn thì chuyên đề tứ giác nội tiếp và những bài toán liên quan là rất quan trọng. Đóng vai trò là đơn vị kiến thức trọng tâm của nội dung Hình Học lớp 9. Mà đa số các em mới chỉ biết đến chứng minh một tứ giác nội tiếp đường tròn là như thế nào,[r]

Trong chương trình Toán học phổ thông nước ta, cụ thể là chương trình Đại số sơ cấp, phương trình và bất phương trình là một nội dung quan trọng, phổ biến trên nhiều dạng toán xuyên suốt các cấp học, cũng là bộ phận thường thấy trong các kỳ thi kiểm tra chất lượng học kỳ, thi tuyển sinh lớp 10 THPT,[r]

Đây là tài liệu hay cân thiết cho các em học sinh học tập môn hoá học các lớp 8, 9, 10, 11, 12 và quí thầy cô giáo tham khảo. Phân loại các dạng bài tâp. Định hướng và phương pháp giải bài toán dư thừa trong hoá học bài toán lập phương trình hoá học

Trong quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông, chúng tôi nhận thấy, hệ thống các bài toán về phản ứng oxi hóa – khử rất phong phú, đa dạng và xuyên suốt từ lớp 10 cho đến hết lớp 12. (Theo thống kê một cách không chính thức, phản ứng oxi hóa – khử chiếm khoảng 59% trong tổng số các ví dụ, bài[r]

tài liệu cung cấp cho học sinh lớp 8 ;lớp 9 ,giúp hs biêt cách giải bài toán tốt hơn và có phương pháp phù hợp .............................................................................................................................................................................................[r]

Nội dung thực tế,có công thức đúng chính xác 100% so với thực tế cộng với các bài toán hay cho các học sinh lớp 7,8 có thể tham khảo hoặc sử dụng. Tài liệu có thể dùng cho giáo viên trong việc giảng dạy