Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. DẪN TRỰC TIẾP NHƯ THẾ NÀO? a) Đọc các đoạn trích dưới đây và nhận xét về phần in đậm: (1) Cháu ở liền trong trạm hàng tháng. Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan l[r]
Một hôm, tôi về quê chơi với bà. Tôi rất yêu bà tôi vì hà là người luôn dành cho cháu tất cả những gì tốt nhất và bà là một người hiền từ, nhân hậu. Một hôm, tôi về quê chơi với bà. Tôi rất yêu bà tôi vì hà là người luôn dành cho cháu tất cả những gì tốt nhất và bà là một người hiền từ, nhân hậu[r]
Viết một đoạn văn trong đó có sử dụng cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp. Các bạn có lẽ không quên người thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long. Anh là biểu tượng của con người lao động trong xã hội mới. Một con người lao động hết mình, hi sinh lợi ích cá nhân vì lí tưởng, vì[r]
Luyện tập viết đoạn văn trong đó có sử dụng cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp. Hôm nay, cũng như mọi ngày tôi đi học trên đường đi tôi gặp một bà lão, bà nói: "Cháu ơi giúp bà qua đường với". Tôi nhìn đồng hồ đã 7 giờ kém 5 phút tôi suy nghĩ một lúc và nói "Vâng cháu sẽ đưa bà qua đường".[r]
Luyện tập viết một đoạn văn ngắn có sử dụng cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp. Hôm trước tôi vừa đi học về chợt có tiếng gọi rất to: “Minh ơi! Có nhà không?". Tôi vội chạy ra mở cửa và trả lời với người gọi là chú Minh không có ở nhà. Người khách ấy để lại lời nhắn cho chú tôi là hẹn gặp l[r]
Nhắc đến Trường Sơn là nhắc đến vô vàn những khó khăn, vất vả, sự đổ máu, hy sinh của các anh chiến sĩ và thêm vào đó là thời tiết vô cùng khắc nghiệt, sự nắng mưa thất thường như càng tạo thêm sự gian nan cho con người. Nhắc đến Trường Sơn là nhắc đến vô vàn những khó khăn, vất vả, sự đổ[r]
(1) Cháu ở liền trong trạm hàng tháng. Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống. ấy thế mà một hôm, bác lái phải thân hành lên trạm cháu. Cháu nói: “Đấy, bác cũng chẳng “thèm” người là gì?” (2) Hoạ sĩ nghĩ thầm: “Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu không kịp quét t[r]
Hễ nhắc đến Trường Sơn là người ta lại nhắc đến vô vàn những khó khăn, vất vả, sự đổ máu, hi sinh của các anh chiến sĩ và thêm vào đó là thời tiết vô cùng khắc nghiệt, nắng mưa thất thường như càng tạo thêm sự gian nan cho con người. Hễ nhắc đến Trường Sơn là người ta lại nhắc đến vô vàn những kh[r]
.Trên cơ sở phương châm về chất, em hãy chỉ ra những trường hợp nào là cần tránh trong giao tiếp: a.Nói có căn cứ chắc chắn là “Nói có sách, mách có chứng”. b.Nói sai sự thật một cách cố ý, nhằm che dấu điều gì đó là “Nói dối”. c.Nói một cách hú hoạ, không có căn cứ là “Nói mò”. d.Nói nhảm nhí,[r]
Đọc kĩ các câu hỏi sau và trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái ở đầu câu trả lời đúng 1. Cách dẫn trực tiếp – Cách dẫn gián tiếp : Câu 1( M1): Dẫn trực tiếp là A. Thuật lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và có sự điều chỉnh cho thích hợp B. Thay đổi toàn bộ nội dung trong lời nói củ[r]
Cách viết phần mở bài trong bài văn nghị luận XH Đối với học sinh, một trong những phần các em thường bối rối khi viết văn nghị luận là phần mở bài. Tuy đây không phải là phần trọng tâm của bài văn nhưng nó là phần không thể thiếu, góp phần làm nổi bật vấn đề. Nhiều em học sinh còn lúng túng, mất kh[r]
.Trên cơ sở phương châm về chất, em hãy chỉ ra những trường hợp nào là cần tránh trong giao tiếp: a.Nói có căn cứ chắc chắn là “Nói có sách, mách có chứng”. b.Nói sai sự thật một cách cố ý, nhằm che dấu điều gì đó là “Nói dối”. c.Nói một cách hú hoạ, không có căn cứ là “Nói mò”. d.Nói nhảm nhí,[r]
Tuần 1 Tiết 1 đến tiết 5 Phong cách Hồ Chí Minh; Các phương châm hội thoại; Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh; Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh. Tuần 2 Tiết 6 đến tiết 10 Đấu tranh cho một thế giới hoà bình; Các phương châm hội thoại[r]
ĐIỆNDÒNGDÒNG ĐIỆNĐIỆN TRONGTRONG KIMKIM LOẠILOẠII. Chất dẫn điện và chất cách điện: Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua. Chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua.II. Dòng điện trong kim loại:1. Êlectrôn tự do trong kim loại:a) Kim loại là chất dẫn[r]
Chi phí trực tiếp, gián tiếp, chi phí bên trong, bên ngoài. cách phân biệt Chi phí trực tiếp, gián tiếp, chi phí bên trong, bên ngoài, cách nhận biết Chi phí trực tiếp, gián tiếp, chi phí bên trong, bên ngoài, cách so sánh Chi phí trực tiếp, gián tiếp, chi phí bên trong, bên ngoài
đích ngăn chặn sự tiếp xúc của dòng điện với người hoặc với các dòng điện khác.Nhiều chất cách điện là các chất điện môi, tuy nhiên cũng có những môi trường cách điệnkhông phải là chất điện môi (như chân không).Các loại vật liệu cách điện gồm có: cách điện rắn (ví dụ: gỗ,[r]
Mục lục………………………………………………………………………….. Giới thiệu về môn học…………………………………………………………. Sơ đồ quan hệ theo trình tự học nghề………………………………………. Các hình thức học tập chính trong môn học ………………………………. Yêu cầu về đánh giá hoàn thành môn học ………………………………… Bài 1. khái niệm về vật liệu điện ……………………………………. 1. Kh[r]
bài 1 em hãy cho biết đâu là cách mở bài gián tiếp, trực tiếp bài 2 tìm điểm giống và khác nhau giữa đoạn kết trong bài Bài tập 1 Lời giải: (a) là kiểu mở bài trực tiếp (b) là kiểu mờ bài gián tiếp Bài tập 2 Lời giải Bài tập 3: Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết b[r]
1 Khái niệm về nhiệt độ Nhiệt độ là đại lượng vật lý đặc trưng cho cường độ chuyển động của các nguyên tử, phân tử của một hệ vật chất. Tuỳ theo từng trạng thái của vật chất (rắn, lỏng, khí) mà chuyển động này có sự khác nhau. Ỏ trạng thái lỏng, các phân tử dao động quanh vị trí cân bằng nhưng vị tr[r]
Chi phí trực tiếp và gián tiếp, cách so sánh Chi phí trực tiếp và gián tiếp, phân biệt giữa Chi phí trực tiếp và gián tiếp, sự khác nhau giữa Chi phí trực tiếp và gián tiếp, sự giống nhau giữa Chi phí trực tiếp và gián tiếp, phân loại Chi phí trực tiếp và gián tiếp