ĐỀ THI TÍNH THẨM THẤU CỦA TẾ BÀO

I. TRAO ĐỔI NƯỚC, TRAO ĐỔI KHOÁNG:
Câu 1: Tại sao tế bào lông rễ có thể hút nước theo cơ chế thẩm thấu? Giải thích hiện tượng cây bị héo khi bón quá nhiều phân cho cây.
Hướng dẫn trả lời:
a.Tại sao tế bào lông rễ có thể hút nước theo cơ chế thẩm thấu?
Vì tế bào lông hút có đặc điểm như một thẩm[r]

CHƯƠNG I:CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNGA CHUYỂN HÓA VẬT CHÂT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬTBÀI 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ1, Sự hút khoáng thụ đông của tế bào phụ thuộc vào:A. Hoạt động trao đổi chấtB. Chênh lệch nồng độ ionC. Cung cấp năng lượng D. Hoạt động thẩm thấu 2, Sự xâm nhập chất[r]

 _ VAI TRÒ TỔNG QUÁT CỦA CÁC NGUYÊN TỐ _ _CÁC NGUYÊN TỐ ĐA LƯỢNG_ – Để tạo thành các hợp chất hữu cơ – Tạo thể thẩm thấu cho tế bào – Dự trữ và trao đổi năng lượng – Hoạt hóa enzyme _C[r]

II. Vai trò của các nguyên tố dinh dƣỡng khoáng thiết yếu trong cây– Nguyên tố đại lƣợng: Là thành phần cấu tạo nên các chất sống trong tế bào và trong cơ thể.– Nguyên tố vi lƣợng: Tham gia điều tiết quá trình trao đổi chất.III. Nguồn cung cấp các nguyên tố dinh dƣỡng khoáng cho cây1.ất là ng[r]

Mục tiêu:
– Chỉ định đúng các loại dịch truyền tĩnh mạch để hồi phục thể tích tuần hoàn trong mổ và khi bị giảm thể tích tuần hoàn
– Đánh giá được ưu và nhược điểm từng loại dịch để vận dụng sử dụng thích hợp trong hồi sức khi bị giảm thể tích tuần hoàn
– Nêu ra được các tác[r]

Công thức tính áp lực thẩm thấu huyết tương (ALTTHT)cho em hỏi các bác nhà mình tính ALTTHT theo công thức nào vậy ?em đọc trong cuốn Chẩn đoán và đt bệnh nội khoa của BV Bạch Mai 2011 trang 116 thì tính =2x [natri (mmol/l)] +Glucose (mmol/l) mà không thấy có ure (BUN),em[r]

TỔ 3,4THUYẾT TRÌNHCHƯƠNG III: TUẦN HOÀNI. MáuII. Môi trường trong của cơ thểII. Môi trường trong của cơ thể- Máu, nước, mô và bạch huyết cấu tạo thành môi trường trong cơ thể.Nước mô sau khi trao đổi chấtvới tế bào thẩm thấu qua thànhmạch bạch huyết tạo thành bạchhuyết ,bạch huyết lưu[r]

MỞ ĐẦU
PHẦN I: PHOSPHOLIPID
1.1. Vị trí của phospholipid trong hệ thống lipid
1.2. Phospholipid

PHẦN II: MÀNG SINH HỌC
2.1. Khái niệm về hệ thống màng sinh học
2.2. Cấu trúc màng sinh học
2.3. Chức năng của màng tế bào

PHẦN III: SỰ VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG
3.1. Sự khuếch tán và thẩm thấu
3.2[r]

2. Cấu tạo và hình thái của rễ có liên quan với chức năng như thế nào?a. Hình thái của rễ.- Rễ gồm 4 miền:+ Miền đỉnh sinh trưởng: Có mô phân sinh đỉnh và bao chóp rễ bảo vệ rễ.+ Miền dãn dài: Kéo dài tế bào làm dãn dài tế bào.+ Miền lông hút: Có các tế bào lông hút thực hiện hú[r]

Câu 1. Máu gồm những thành phần cấu tạo nào ? Nêu chức năng của huyết tương và hồng cầu. Câu 2. Có thể thấy môi trường trong ở những cơ quan, bộ phận nào của cơ thể ? Câu 1. Máu gồm những thành phần cấu tạo nào ? Nêu chức năng của huyết tương và hồng cầu.Câu 2. Có thể thấy môi trường trong ở nhữn[r]

. Ô nhiễm dầu ảnh hưởng đến hệ sinh thái và sinh vậtKhi sự cố ô nhiễm dầu xảy ra, các HST đã bị ảnh hưởng nghiêm trọng ở ba mức độ: suy thoái, tổn thương và mất hệ sinh thái. Làm biến đổi cân bằng ôxy của HSTLàm nhiễu loạn các hoạt động sống trong hệ+ Nhiễu loạn áp suất thẩm thấu giữa màng tế bào si[r]

Câu 1: Chu kỳ tế bào là gì? Trình bày các giai đoạn của chu kỳ tế bào.
(2 điểm)
Câu 2: Trình bày cấu trúc của vách tế bào vi khuẩn và vách tế bào thực vật.
(2 điểm)
Câu 3: Trình bày cơ chế kết thúc phiên mã ở vi khuẩn E. coli
(2 điểm)
Câu 4: Vì sao bước aminoacyl hóa trong quá trình dịch mã quyết đ[r]

Câu 1. Hô hấp trong là
Quá trình sử dụng O2 để oxi hóa chất hữu cơ trong tế bào, giải phóng CO2 và H2O
Quá trình hô hấp xảy ra trong cơ thể
Quá trình trao đổi khí xảy ra bên trong co quan hô hấp
Quá trình trao đổi khí O2 và CO2 xảy ra ở máu đến mô với các mô
Câu 2. Hình thức trao đổi khí trực tiếp[r]

Hướng dẫn đọc điện tim đồ1. Nguyên lý ĐTĐ1.1Định nghĩaĐTĐ là một đường cong ghi lại các biến thiên của dòng điện do tim phát ra trong khi hoạt động co bóp.1.2Điện sinh lý học cơ timHai yếu tố quan trọng tham gia vào quá trình hình thành dòng điện tạo ra trong khi tim co bóp là sự chênh lệch nồng độ[r]

-Cân bằng nội môi là duy trì sự ổn định của môi trường trong cơ thể.
-Các bộ phận tham gia vào cơ chế duy trì cân bằng nội môi là bộ phận tiếp nhận kích thích, bộ phận điều khiển và bộ phận thực hiện.
-Thận tham gia điều hòa cân bằng áp suất thẩm thấu nhờ khả năng tái hấp thụ hoặc thải bớt nước v[r]

I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 11

Sinh học cơ thể thực vật và động vật
1. Yêu cầu về kiến thức
1.1. Đối với địa phương thuận lợi:
Học sinh trình bày được những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về cấp độ tổ chức cơ thể của sự sống chủ yếu là sinh học cơ thể thực vật, động vật.
Học s[r]

70nm.

I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Nghiên cứu tổng hợp dendrimer đang là một trong những đề tài được chú trọng ở nhiều quốc gia trên thế giới và đã từng bước đạt được nhiều tiến bộ vượt bậc. Dendrimer được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực như y dược và công nghệ sinh học, nano, xúc tác, môi trường, năng lượng, vật[r]

4. Phương pháp sử dụng nồng độ thẩm thấu caoSẽ giảm hoạt độ của nước trong thực phẩm và ngăn cản các chất dinh dưỡng từmôi trường qua màng tế bào vi sinh vật. Có 2 biện pháp tạo nồng độ thẩm thấu caotrong thực phẩm là sử dụng muối và đường. Giúp sản phẩm lâu hư, bảo vệ chấtthực[r]

carbon, nitrogen, các steroid, các vitamin tan trong lipid như A, D, E và K, glycerol, rượu và ammonia có thể đễ dàng đi qua lớp phospholipid kép của màng bào tương theo cả 2 phía bằng hình thức này (hình 4). Tốc độ khuếch tán của chúng tỷ lệ thuận vào khả năng tan trong lipid của các phân tử. - Cá[r]

TRAO ĐỔI MUỐI NƢỚC
1. Sự trao đổi nƣớc giữa trong và ngoài tế bào phụ thuộc:
a. Nồng độ Protein ở trong tế bào
b. Nồng độ Protein ở ngoài tế bào
c. Nồng độ muối NaCl trong tế bào
d. Áp suất thẩm thấu trong và ngoài tế bào
2. Hàm lƣợng những ion sau đây trong huyết thanh đƣợc biểu hiện nhƣ nhua[r]