GIÁO ÁN MÔN TOÁN 2 TIẾT 90: LUYỆN TẬP CHUNG

Giáo án môn toán lớp 7
Giáo án toán lớp 7 dành cho các bạn nghiên cứu, tìm hiểu, cũng như tham khảo trong quá trình học, giáo viên tham khảo trong quá trình nghiên cứu và giảng dậy môn toán của mình trong nhà trường.

Sinh viên: Nguyễn Thi Hoài LinhLớp 4ETHIẾT KẾ GIÁO ÁN MÔN TOÁNBài: Luyện tập chungTiết 141I. MỤC TIÊU Giúp HS:- Ôn tập về tỉ số của hai số.- Rèn kĩ năng giải toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.- Phân biệt dạng toán tổng tỉ và tổng hiệu.II. ĐỒ DÙNG[r]

Giáo án hội giảng chào mừng ngày 22/12 HSOSGhVHäc sinh      Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010Trình bày bài tập 2 tiết 79.Bài giảiTổng sản phẩm của xưởng may đó là:732 : 91,5 x 100 = 800(sản phẩm) Đáp số: 800 sản phẩm. TØ sè phÇn tr¨m cña 37 vµ 42 lµ: 37 : 42 = 0,8809 = 88[r]

Phần I: Đặt vấn đề:I. Nhận Thức: Ngày nay với sự phát triển có tính chất bùng nổ của công nghệ thông tin, máy tínhđã và đang đợc sử dụng trong quá trình dạy học để cải tiến và nâng cao tính tích cực vàchất lợng đào tạo toàn diện.Trong dạy học hiện đại, ngời thầy dạy những tri thức mà ngời học cần và[r]

-Làm bài vào vở. -Nhận xét. ’ 4’ HĐ 2: Vận dụng giải các bài toán thực tiễn. Bài 3/138: -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4 tìm kết quả. -Gọi Hs báo cáo kết quả, yêu cầu Hs trình bày lại cách làm của mình để đi đến kết quả đó. Bài 4/138: -Yêu cầu Hs đọc và tìm hiểu đề bài. -Yêu cầu Hs là[r]

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 138: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS: - Làm quen với bài toán chuyển động cùng chiều. - Rèn luyện kĩ năng tính vận tốc, quãng đường, thời gian. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu[r]

02’ -Gọi Hs đọc đề. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Bài 3/145: -Gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4 để giải toán. Khuyến khích giải bằng các cách khác nhau. -GV quan sát và mời đại diện các nhóm có cách giải khác nhau trình bày lên bảng. -Nhận xét và so sánh c[r]

08’ 02-Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Bài 3/144: -GV gọi Hs đọc đề. -GV cho Hs đổi đơn vị: 15,75km = 15750m 1giờ 45 phút = 105 phút -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 2: Rèn kĩ năng thực hành tính thời gian. Bài 4/144: -Gọi Hs đọc đề.

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 54 : LUYỆN TẬP CHUNG Tuần : 12 Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố về :  Kĩ năng cộng, trừ hai số thập phân.  Tính giá trị biểu thức số, tìm một thành phần chưa biết của phép tính.  Vận dụng tính chất của phép cộng, phép trừ để tí[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíTính chu vi của một vườn cây ăn quả hình chữ nhật có chiều dài là 100m, chiềurộng là 60mHướng dẫn giảiChu vi mảnh vườn hình chữ nhật là:(100 + 60) × 2 = 320 (m)Bài 4: (Hướng dẫn giải bài tập số 4 SGK)Một cuộn vải dài 81m, đã bán được 1[r]

Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũBài tập 1 Bài tập 1 : Điền dấu ><=: Điền dấu ><=2dm2dm227cm7cm22……. 207cm……. 207cm22==300 mm300 mm22 …… 2cm …… 2cm2289 mm

Giáo án lớp 1 bộ sách Chân trời sáng tạo gồm 7 môn, trong đó có môn Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Hoạt động trải nghiệm đã đủ cả năm. Còn môn Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên và xã hội có một số tiết cho thầy cô tham khảo. Xem thêm các thông tin về Giáo án lớp 1 bộ sách Chân trời sáng tạo tại đây

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 93: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố kĩ năng tính diện tích hình tam giác, hình thang. - Củng cố về giải toán có liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm. II. Đồ dùng dạy học: - Một số tấm bìa khổ A1 (hoặc A2) để Hs[r]

’ 10’ nhận xét. -Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 2: Hệ thống và củng cố về quy tắc tính diện tích xung quanh và thể tích của hình hộp chữ nhật. Bài 2/123: -Yêu cầu Hs nêu quy tắc tính diện tích xung quanh, thể tích của hình hộp chữ nhật. -Yêu cầu[r]

997 c)571014103561032153 Bài2 : cho HS làm bài rồi chữa bài theo mẫu( tương tự như bài 1

20’ trước khi tính toán. -Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 2: Rèn kĩ năng tính diện tích, thể tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phương. Bài 2/128: -Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình lập[r]

HĐ 1: Rèn kĩ năng tính diện tích hình tam giác. Bài 1/127: -Yêu cầu Hs nhắc lại công thức tính diện tích hình tam giác, hình tam giác vuông, cách tính tỉ số phần trăm của hai số. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 2: Rèn kĩ năng tính diện tích của hình tam giác, hình bìn[r]

-Nêu hướng giải. 10’ 02-Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, chữa bài, nhận xét. HĐ 2: Củng cố tính thể tích hình lập phương, khối tạo thành từ các hình lập phương. Bài 3/125: -Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ và tìm hiểu đề bài. -Câu a. Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi để tìm hướng giải bà[r]

-Yêu cầu hs làm bài. Bài 3 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ với 3 chữ số. -Yêu cầu hs làm bài. -Nhận xét và cho điểm hs. Bài 4 -Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó yêu cầu hs tự làm bài và đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Bài 5 -Bài t[r]

08’ - Yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 2: Củng cố quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật và kĩ năng tính toán với phân số, số thập phân. Bài 2/113: -GV gọi Hs đọc đề. -GV gợi mở để Hs nhận ra hình hộp chữ nhật thứ ba là[r]