GIÁO ÁN TOÁN - TIẾT 3: SỐ HẠNG - TỔNG

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCHƯƠNG 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNGBÀI 2: SỐ HẠNG - TỔNGA. Mục tiêu: Giúp HS:- Bước đầu biết tên gọi về thành phần và kết quả của phép cộng.- Củng cố về phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn.B. Đồ dùng dạy - họ[r]

trong 64 ô là bao nhiêu?64??? Tiết 43. CẤP SỐ NHÂNI. ĐỊNH NGHĨACấp số nhân là một dãy số (hữu hạn hoặc vô hạn), trong đó kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều là tích của số hạng đứng ngay trước nó với một số không đổi q.Số q được gọi là công bội của cấp số nhân.Các trườ[r]

Áp dụng cách 2 của bài trên ta có: C = 1 + 3 + + 997 + 999+C = 999 + 997 + + 3 + 12C = 1000 + 1000 + + 1000 + 1000⇒ 2C = 1000.500 C = 1000.250 = 250.000Bài 3. Tính D = 10 + 12 + 14 + + 994 + 996 + 998Nhận xét: Các số hạng của tổng D đều là các số chẵn, áp dụng cách[r]

[r]

Bài 3: Một cửa hàng buổi sáng bán được 12 xe đạp, buổichiều bán được 20 xe đạp. Hỏi cả hai buổi cửa hàngbán được tất cả bao nhiêu xe đạp?Tóm tắtBuổi sáng bán :Buổi chiều bán:Cả hai buổi bán:12 xe20 xe... xe?Bài giảiCả hai buổi, cửa hàng đó bán được số xe đạp là:12 + 20 = 32 (xe đạp)Đáp số: 32[r]

1. Định nghĩa1. Định nghĩaUn là cấp số cộng un+1 = un + d với n ε N* , d là hằng số.Công sai d = un+1 - un2. Số hạng tổng quátun = u1 + (n – 1)d, (n ≥ 2).d=.3. Tính chấtvới k ≥ 2 hay uk-1 + uk+1 = 2uk4. Tổng n số hạng đầuSn =, với n ε N*

sinh tìm số hạng trong một tổng.- Gv rút ra câu ghi nhớ, ghi bảng.- Hs theo dõi cả lớp.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí“Muốn tìm một số hạng ta lấy tổng trừ đi sốhạng kia”.*Hoạt động 2: Thực hành13’Mục tiêu: Giúp hs làm được các bài tậpdạng tìm <[r]

Nắm vững kiến thức về Dạng 1: Viết thêm số hạng vào trước, sau hoặc giữa một dãy sốDạng2 : Kiểm tra một số cho trước có phù hợp với dãy số đã cho hay không ?Dạng 3: Tìmcác số hạng của dãy số.Dạng 4: Các bàI toán tính tổng các số hạng của dãy số.Dạng 5: các bàI toán về dãy chữ Thực hiện đượ[r]

m,m =&gt; (a + b + c) '/. m.4. Nếu trong tổng có một số hạng không chia hết cho số tự nhiên m, còn các số hạng khác đều chia hếtcho m thì tổng đó không chia hết cho m: am, bm, c '/. m =&gt; (a + b + c) '/. mLưu ý: Một tổng chia hết cho một số tự nhiên nhưng[r]

•Thay đổi tùy ý vị trí các số hạng kèm theo dấu của chúng •Đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng một cách tùy ý .Hướng dẫn về nhà :-Học bài kết hợp với sgk -Làm các bài tập : 57c,d; 58 ; 59; 60 -Chuẩn bị tiết sau luyện tập . Chúc quí thầy cô nhiều sức khỏe!Chúc các em học giỏi!

Sau khi giải quyết các bài toán ở dạng trên ta không thấy có vớng mắc gì lớn, bởi vìđó là toàn bộ những bài toán cơ bản mà đối với học sinh khá cũng không gặp mấy khókhăn khi tiếp thu. Tuy nhiên đó là các cơ sở đầu tiên để từ đó chúng ta tiếp tục nghiêncứu các dạng toán ở mức độ cao hơn, phức[r]

u1, u2, , un, 2. Số hạng tổng quát Đònh lí: Số hạng tổng quát un của một cấp số cộng có số hạng đầu u1 và công sai d được cho bởi công thức: un = u1 + (n - 1)d3. Tính chất các số hạng của cấp số cộng Đònh lí: trong một cấp số cộng, mỗi số hạng kể từ số hạng[r]

biết các thành phần chính.+ HS: Các thành phần chính là:- Các bảng chọn;- Các nút lệnh;- Thanh cơng cụ;- Con trỏ soạn thảo văn bản;- Vùng soạn thảo văn bản;- Thanh cuộn dọc;- Thanh cuộn ngang.+ HS: Quan sát chú ý lắng nghe,theo dõi các thao tác của Gv thựchiện để thấy và nhận biết.biểu tượng phần mề[r]

sNgy son: 30/5/2020Ngy ging: 1/6/2020CH . hỗn số, số thập phân, phần trămTiết 81: luyện tập1, n nh t chc lp2, Kiểm tra bài cũ:Viết dới dạng phân số thập phân, số thập phân, %:2 35 ; 202 4= = 0,45 10= 40%3 15== 0,15 = 15%20 1003, Nội dung bài mới:Hoạt động của giáo viênHoạt động của hsNội dung[r]

và xếp thứ tự từ trái sang phải.a) Tính số phần tử của không gian mẫu?b) Tính xác suất để được một số gồm 3 chữ số theo thứ tự giảm dần hoặc tăng dần?Bài 4: (1,0 điểm) Có ba hộp chứa hai loại sản phẩm: sản phẩm tốt và phế phẩm. Lấy ngẫu nhiên từ mỗi hộpra một sản phẩm. Biết xác suất lấy được[r]

1. Tổng các phần tử của dãy.
2. Số lượng các số hạng dương và tổng của các số hạng dương.
3. Số lượng các số hạng âm và tổng của các số hạng âm.
4. Trung bình cộng của cả dãy. Trung bình cộng các phần tử dương của mảng. Trung bình cộng các phần tử âm của mảng.
5. Chỉ số của số hạng dương đầu tiên củ[r]

GA GB GC  uuur uuur uuur r a) Theo quy tắc 3 điểm, có: 0MA AM MM  uuur uuuur uuuur r. Mặt khác, vì M là trung điểm của AB nên AM MBuuuur uuur. Vậy 0MA MB uuur uuur r b)Gọi M là trung điểm của BC,lấy C' đối xứng với G qua M ta có : Tiết 2: đầu ta thực hiện phép cộng chúng the[r]

Bài 4. Tìm cấp số nhân có sau số hạng, biết rằng tổng của năm sốhạng đầu là 31 và tổng của năm số hạng sau là 62.Bài 4. Tìm cấp số nhân có sau số hạng, biết rằng tổng của năm số hạng đầu là 31 và tổng của năm số hạngsau là 62.Hướng dẫn giải:Giả[r]

……………………………..Từ đó ta suy luận ra quy luật của dãy số đầu tiên là: mỗi số hạng của dãysố gấp đôi số hạng liền trước đó.Vậy số hạng đầu tiên của dãy là: 1 x 2 = 2.b. Ta nhận xét :Số hạng thứ 10 là : 110 = 11 x 10Số hạng thứ 9 là: 99 = 11 x 9Số hạng thứ 8 là:[r]

Nếu trong tổng có một số hạng không chia hết cho số tự nhiên m, còn các số hạng khác đều chia hết cho m thì tổng đó không chia hết cho m: a m, b m, c ‘/.. Vậy x là mọi số tự nhiên chẵn.[r]