Nghiên cứu đề xuất giải pháp xây dựng cơ sở dữ liệu địa chính huyện ba vì, thành phố hà nội (luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu đề xuất giải pháp xây dựng cơ sở dữ liệu địa chính huyện ba vì, thành phố hà nội (luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu đề xuất giải pháp xây dựng cơ sở dữ liệu địa chính huyện ba vì, thà[r]
Nghiên cứu đề xuất mô hình quản lý nguồn thải gây ô nhiễm môi trường nước sông Nhuệ đoạn chảy qua Hà Nội (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đề xuất mô hình quản lý nguồn thải gây ô nhiễm môi trường nước sông Nhuệ đoạn chảy qua Hà Nội (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đề xuất mô hình quản lý nguồn thải gây ô nh[r]
Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp xây dựng nông thôn mới trên địa bàn huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang (LV thạc sĩ)Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp xây dựng nông thôn mới trên địa bàn huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang (LV thạc sĩ)Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp xây dựng nô[r]
Luận án đã đưa ra các kết quả nghiên cứu lý luận về việc xây dựng mô hình URP ứng dụng cho các trường đại học Việt Nam. Trước hết, tác giả nghiên cứu sự mở rộng của hệ thống ERP cho các tổ chức quản lý khác không phải là doanh nghiệp. Sau đó tiến hành[r]
LỜI MỞ ĐẦU 1 1. Tính cấp thiết để lựa chọn đề tài. 1 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 2 3. Tình hình nghiên cứu đề tài. 2 4. Phương pháp nghiên cứu. 3 5. Mục tiêu nghiên cứu. 4 6. Mục đích nghiên cứu: 4 7. Cấu trúc của đề tài: 4 Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MÔ HÌNH VĂN PHÒNG XANH 5 1. “Văn[r]
Việc đánh giá rủi ro và suất sinh lời của thị trường chứng khoán nói chung và thị trường cổ phiếu nói riêng luôn được đánh giá là công việc khó. Trong những năm 60 của thế kỷ 20, Sharpe (1964) và Lintner(1965) đã nghiên cứu và định lượng mối tương quan giữa suất sinh lời và rủi ro của các cổ phiếu t[r]
1MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiThành phố Hội An là một điểm đến được đánh giá cao trongmắt du khách trong nước và bạn bè quốc tế. Với lợi thế đó, lượngkhách du lịch đổ về Hội An rất lớn, số lượng các khách sạn, biệt thự,đặc biệt gần đây là homestay mọc lên với tốc độ rất nhanh. Tuy nhiênsự gia t[r]
2. Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất những biện pháp rèn luyện kĩ năng dự đoán và kiểm chứng dự đoán cho học sinh trong dạy học nội dung Hình học không gian lớp 11 Trung học phổ thông. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu quá trình dự đoán và kiểm chứng dự đoán thông qua việc phân tích một vài ví dụ cụ thể[r]
luận nhóm được sử dụng và dùng để khám phá, bổ sung mô hình chất lượng dịch vụngân hàng bán lẻ. Nghiên cứu chính thức được thực hiện khảo sát bằng bảng câuhỏi tại các chi nhánh Ngân hàng TMCP Xây Dựng Việt Nam trên toàn quốc, nghiêncứu định tính để phát triển, hiệu chỉnh bảng câ[r]
chính sách và sự phát triển của hoạt động kinh tế- tài chính, KSCL bên trong và KSCLbên ngoài).[6] Đặng Đức Sơn (2011), “Các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động KTĐLở Việt Nam”- Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở, Đại học Quốc Gia Hà Nội.Công trình nghiên cứu các giải pháp nhằ[r]
công tác quản lý hành nghề, xây dựng hồ sơ quản lý trong các doanh nghiệp dịch vụkế toán, xây dựng đội ngũ nhân viên trong các doanh nghiệp dịch vụ kế toán.Hồ Nam Đông (2013), “Giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ kiểm toántại Công ty TNHH Kiểm Toán DTL”: Đề tài đƣợc thực hiện nhằm mụ[r]
19MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT, CÁC GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨUĐề tài nghiên cứu được dựa trên các lý thuyết và các công trình được côngbố sau: Thuyết hành động hợp lý của Ajzen I. and Fishbein M. (1975); Thuyết hànhvi dự định Ajzen (1991); Mô hình mua mỹ phẩm mới c[r]
phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng.1.5 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:1.5.1 Đối tượng nghiên cứu: Các yếu tố rủi ro ảnh hưởng đến kếtquả sản xuất và kinh doanh cà phê tại Việt Nam.1.5.2 Phạm vi nghiên cứu: Dựa vào cơ sở lý thuyết, nghiên cứutrước có liên qua[r]
2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sơ nghiên cứu lí luận và thực trạng môi trường vui chơi qua trò chơi đóng vai theo chủ đề để đề xuất các biện pháp qua đó hình thành kỹ năng xây dựng môi trường vui chơi cho giáo sinh trường Trung cấp Sư phạm Mẫu giáo Nhà trẻ Hà Nội 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứ[r]
− Phải trình bày được những trở ngại cần vượt qua và tiến trình phát triển của cáckiến thức đem dạy. Phải thể hiện được việc người ta từ bỏ những khái niệm cũnhư thế nào.− Phải vạch được hướng phát triển tiếp theo của các kiến thức đem dạy.− Phải thể hiện được những khái niệm do con người xây dựn[r]
trị cấp trung như trưởng, phó các bộ phận chức năng ở các doanh nghiệp lớn ởViệt Nam. Bên cạnh việc thống kê mô tả, dữ liệu được phân tích qua các côngcụ SmartPLS3, SPSS tích hợp Process Macro bao gồm đánh giá độ tin cậy vàgiá trị của thang đo, đánh giá mức độ phù hợp của mô hình nghiên cứ[r]
Luận án nghiên cứu các thuật toán tối ưu để sinh bộ dò theo nghĩa tốc độ thực hiện nhanh cả về huấn luyện và kiểm tra. Nghiên cứu và đề xuất mô hình hệ phát hiện xâm nhập mạng dựa trên hệ miễn dịch nhân tạo để phát hiện tấn công, cả loại đã biết và chưa biết. Hệ thống được xây dựng này có sử dụng hệ[r]
Luận văn nghiên cứu mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minhLuận văn nghiên cứu mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh húng tôi xin chịu trách nhiệm về nghiên cứu của mìn[r]
có ý nghĩa với gắn kết tổ chức qua mẫunghiên cứu và phát triển nghề nghiệp ởSingapore. Hành vi lãnh đạo chuyển đổicho phép các nhà lãnh đạo nắm bắt mốiquan hệ cảm xúc chặt chẽ với nhân viêndưới quyền . Điều này cho thấy nhà lãnhđạo chuyển đổi kích thích sự gắn kết tổchức tốt hơn (Bass, 1985). Năm 19[r]
5.GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Nếu giáo viên tổchức dạy học theo hƣớng công nghệ môn Toán giải tích 12 nhƣ tác giả đề xuất thì sẽ giúp học sinh lĩnh hội kiến thức và vận dụng vào việc giải bài [r]