CÁC PHƯƠNG PHÁP KHOA HỌC ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CÁC PHƯƠNG PHÁP KHOA HỌC ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU":

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Phương pháp nghiên cứu khoa học là cách thức, con đường, phương tiện để giải quyết các nhiệm vụ nghiên cứu nhằm đạt được mục đích nghiên cứu.Phương pháp nghiên cứu khoa học là phạm trù trung tâm của phương pháp luận nghiên cứu khoa học; là điều kiện đầu tiên, cơ bản của nghiên cứu khoa học. Tất cả t[r]

41 Đọc thêm

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VỚI HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VỚI HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI quy định về việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc[r]

27 Đọc thêm

Phương pháp nghiên cứu khoa học

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Phương pháp nghiên cứu khoa học là môn học trang bị cho người học những quan điểm, phương pháp và công cụ cần thiết để tiên hành một nghiên cứu. Trong tập bài giảng này, chúng tôi sẽ cung cấp cho học viên cao học có những kiến thức cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học nhằm giúp học viên hiểu đư[r]

45 Đọc thêm

TÀI LIỆU THAM KHẢO TRIẾT HỌC PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VÀ TRÌNH ĐỘ ĐỈNH CAO CỦA PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

TÀI LIỆU THAM KHẢO TRIẾT HỌC PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VÀ TRÌNH ĐỘ ĐỈNH CAO CỦA PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Phép biện chứng duy vật là phương pháp nghiên cứu được sử dụng rộng rãi nhất trong việc hoàn thành công trình khoa học đỉnh cao. Phép biện chứng là gì, và đó là công cụ để giúp nhà nghiên cứu hoàn thành công trình khoa học như thế nào? Không có cách nào tốt hơn là trích dẫn dài các luận điểm của các[r]

72 Đọc thêm

THIẾT KẾ BẢNG HỎI (PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC)

THIẾT KẾ BẢNG HỎI (PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC)

thiết kế bảng hỏi, nghiên cứu khoa học, cách làm bảng hỏi, thiết kế bảng khảo sát trong nghiên cứu khoa học, phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội, phương pháp lấy tư liệu nghiên cứu khoa học, các phương pháp lấy thông tin, tư liệu trong nghiên cứu khoa học

4 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

hocthuat.vn –Tài liệu online miễn phí- 7 căn bệnh chết người do Deming đưa ra tóm tắt quan điểm của ông vềmột công ty phải tránh khi chuyển sự kinh doanh của mình sang trình độ quốc tế.+ Thiếu sự ổn định về mục tiêu để hoạch định các sản phẩm và các dịchvụ đã có một thị trường và đã giúp cho công ty[r]

50 Đọc thêm

BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học TRƯỜNG đại học cần THƠ

BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học TRƯỜNG đại học cần THƠ BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học TRƯỜNG đại học cần THƠ BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học TRƯỜNG đại học cần THƠ BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học TRƯỜNG đại học cần THƠ BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA họ[r]

285 Đọc thêm

Đề tài nghiên cứu NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ VẤN ĐỀ SỬ DỤNG NƯỚC SẠCH TRONG SINH HOẠT

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ VẤN ĐỀ SỬ DỤNG NƯỚC SẠCH TRONG SINH HOẠT

Mục lụcCHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN1.Tính cấp thiết của đề tài:52.Câu hỏi nghiên cứu : 63.Tổng quan vấn đề nghiên cứu: 74.Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của đề tài: 9Ý nghĩa khoa học: 9Ý nghĩa thực tiễn: 95.Mục tiêu nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu: 10Mục tiêu nghiên cứu: 10Mục đích nghiên cứu: 1[r]

33 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ VIẾT ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU.

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ VIẾT ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU.

Phương pháp Nghiên cứu khoa học và viết đề cương nghiên cứu.Phương pháp Nghiên cứu khoa học và viết đề cương nghiên cứu.Phương pháp Nghiên cứu khoa học và viết đề cương nghiên cứu.Phương pháp Nghiên cứu khoa học và viết đề cương nghiên cứu.Phương pháp Nghiên cứu khoa học và viết đề cương nghiên cứu.[r]

37 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH TRUYỀN NHIỆT CHO THIẾT BỊ SƯỞI ẤM DỊCH TRUYỀN DÙNG TRONG Y TẾ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG VÀ SO SÁNH THỰC NGHIỆM

NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH TRUYỀN NHIỆT CHO THIẾT BỊ SƯỞI ẤM DỊCH TRUYỀN DÙNG TRONG Y TẾ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG VÀ SO SÁNH THỰC NGHIỆM

hình ống xoắn dạng lò xo được dùng nhiều hệ thống kỹ thuật với nhiều các ứngdụng quan trong trong các nhà máy điện, lò phản ứng hạt nhân, điện lạnh, xử lý điềuhòa không khí, hệ thống thu hồi nhiệt cũng như trong các thiết bị trong y tế. Xácđịnh quy luật quá trình truyền nhiệt

Đọc thêm

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
CHƢƠNG 1: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
1.1. Khoa học
1.1.1. Khái niệm về khoa học
Khoa học là một hệ thống tri thức về các qui luật của vật chất và sự vận động
của vật chất, những qui luật của tự nhiên, xã hội và[r]

95 Đọc thêm

Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học nghề điện dân dụng

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG

2. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột (BTNB) trong dạy học nghề điện dân dụng ở trung tâm KTTH HNDN, từ đó vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột để thiết kế hoạt động dạy học nghề điện dân du[r]

97 Đọc thêm

TÓM TẮT LUẬN VĂN: NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO VẬT LIỆU TỔ HỢP TIO2CUO, KHẢO SÁT CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT QUANG CỦA CHÚNG

TÓM TẮT LUẬN VĂN: NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO VẬT LIỆU TỔ HỢP TIO2CUO, KHẢO SÁT CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT QUANG CỦA CHÚNG

MỞ ĐẦU
Ánh sáng mặt trời là một nguồn năng lượng thiên nhiên vô tận với dung lượng vô cùng lớn đang hiện hữu thường nhật trong cuộc sống của chúng ta mà tính đến nay vẫn chưa được khai thác hiệu quả. Mỗi năm, năng lượng mặt trời ước tính khoảng 3.9 triệu exajoule (3.9 x 1024 J), tuy nhiên nguồn năng[r]

22 Đọc thêm

Xây dưng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực

XÂY DƯNG VÀ SỬ DỤNG WEBQUEST TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 – THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

2. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí lớp 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực học sinh trong học tập, góp phần đổi m[r]

144 Đọc thêm

Báo cáo thực tập: Tìm hiểu hoạt động bảo quản lý tài liệu lưu trữ tại UBND xã

BÁO CÁO THỰC TẬP: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG BẢO QUẢN LÝ TÀI LIỆU LƯU TRỮ TẠI UBND XÃ

Công tác lưu trữ là một lĩnh vực hoạt động quản lý nhà nước bao gồm tất cả những vấn đề lý luận thực tiễn và pháp chế liên quan tới việc tổ chức khoa học, bảo quản và tổ chức khai thác, sử dụng có hiệu quả tài liệu lưu trữ phục vụ công tác quản lý, nghiên cứu khoa học lịch sử và các nhu cầu chính đá[r]

41 Đọc thêm

Tìm hiểu về kỹ thuật phân lớp SVM và ứng dụng vào việc chọn bài đăng trong Tạp chí Khoa học

TÌM HIỂU VỀ KỸ THUẬT PHÂN LỚP SVM VÀ ỨNG DỤNG VÀO VIỆC CHỌN BÀI ĐĂNG TRONG TẠP CHÍ KHOA HỌC

MỞ ĐẦU

Lý do chọn đề tài
Trong hoạt động nghiên cứu khoa học, các bài báo khoa học đóng một vai trò rất quan trọng. Nó không chỉ là một bản báo cáo về một công trình nghiên cứu, mà còn là một đóng góp cho kho tàng tri thức của thế giới. Khoa học tiến bộ cũng nhờ một phần lớn vào thông tin từ n[r]

67 Đọc thêm

Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 10 THPT

NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 10 THPT

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu.
Ở nước ta đã có một số công trình nghiên cứu về phát triển năng lực và năng lực sáng tạo của học sinh ở trường trung học phổ thông qua dạy học hóa học, ví dụ luận án tiến sỹ của Trần Thị Thu Huệ: “Phát triển một số năng lực của học sinh THPT thông qua phương pháp và sử[r]

155 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN TRÌNH BÀY KHÓA LUẬN - ĐỒ ÁN - LUẬN VĂN - LUẬN ÁN

HƯỚNG DẪN TRÌNH BÀY KHÓA LUẬN - ĐỒ ÁN - LUẬN VĂN - LUẬN ÁN

1. VỀ BỐ CỤC NỘI DUNG KHÓA LUẬNĐỒ ÁNLUẬN VĂNLUẬN ÁNSố chương của mỗi khóa luậnđồ ánluận vănluận án (từ đây về sau, viết tắt làLuận vănLuận án) tùy thuộc vào đặc tính, qui định của từng ngànhchuyên ngành và đềtài cụ thể; nhưng thông thường bao gồm những phần và chương sau đây:1. Mở đầu: trình bày lý[r]

22 Đọc thêm

Các nghiên cứu trong tương lai của ngành công nghiệp chế biến phụ phẩm giết mổ

Các nghiên cứu trong tương lai của ngành công nghiệp chế biến phụ phẩm giết mổ

Những tiến bộ và thay đổi này đã trực tiếp tác động tới việc tái chế các chất thải nông nghiệp thành các sản phẩm có giá trị được gia tăng. Rất nhiều trong số những thay đổi này đã buộc ngành công nghiệp chế biến phụ phẩm phải đánh giá lại cách quản lý và sử dụng các quần thể động vật và định hướng[r]

Đọc thêm

TĂNG CƯỜNG VÀ BỒI DƯỠNG ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ NHÂN VIÊN LỄ TÂN Ở KHÁCH SẠN THẮNG LỢI HÀ NỘI.

TĂNG CƯỜNG VÀ BỒI DƯỠNG ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ NHÂN VIÊN LỄ TÂN Ở KHÁCH SẠN THẮNG LỢI HÀ NỘI.

Học phần: Nghiên cứu khoa học
Đề tài: Tăng cường và bồi dưỡng đào tạo đội ngũ nhân viên lễ tân ở khách sạn Thắng Lợi Hà Nội.
I. Xác định vấn đề nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu.

1.1.Vấn đề nghiên cứu.
Chất lượng đội ngũ nhân viên lễ tân tại kh[r]

12 Đọc thêm