TÀI LIỆU VỀ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK VBT

“ Hướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập Lịch sử 6”, Cuốn sách được tác giả Tạ Thị Thúy Anh biên soạn, sách với dung lượng 118 trang, khổ sách 24 cm, được nhà xuất bản Đại học Sư phạm ấn hành năm 2012.
Cuốn sách dựa vào nội dung của chương trình SGK Lịch sử lớp 6 được áp dụng từ năm học 2002 – 2003.[r]

Do nhận thức khác nhau về yêu cầu, mục tiêu của CMVS ở các nước TB phát triển với cách mạng gpdt ở thuộc địa, lại bị chi phối bởi quan điểm tả khuynh của quốc tế cộng sản VI, các đại biể[r]

Tuần: 1 Ngày soạn: 20082013
Tiết: 1 Ngày dạy:
Phần 1: VẼ KĨ THUẬT
Chương 1: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC
Bài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống.

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết được vài trò của bản vẽ kĩ thuật trong đời sống và trong sản xuất.[r]

- HS quan sát 3 bức tranh tronggiáo Việt Nam 20 – 11 của trường, lớp mình ?sgk và trả lời câu hỏi.- Hình ảnh chính trong các bức tranh là gì ?-HS quan sát, tìm ra cách vẽ.- Nêu những hình ảnh phụ có trong tranh ?- HS trả lời .- Màu sắc của tranh ra sao ?- HS vẽ một bức tr[r]

trả lời câu hỏi địa lý 12 (tài liệu ôn thi thpt quốc gia môn địa lý), trả lời các câu hỏi trong sgk theo bài học rất hay và bổ ích cho học sinh tham khảo trong các kì thi, kiểm tra và học tập trong nhà trường

Câu hỏi 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì?Câu hỏi 2. Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào?Câu hỏi 3: Chiếc rễ đa đó trở thành một cây đa có hình dáng thế nào?Câu hỏi 4: Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa? Câu hỏi 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên[r]

1. Tài liệu môn Triết học Mác Lênin chia nội dung ôn tập thành 3 chủ đề lớn:Lịch sử triết họcChủ nghĩa duy vật biện chứng về thế giớiChủ nghĩa duy vật biện chứng2. Tài liệu hướng dẫn ôn tập môn Triết học Mác Lênin đề cập đến các nội dung như:Triết học là gì?Vấn đề cơ bản của triết học?Phân tích cuộc[r]

I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:- Đọc trơn cả bài. đọc dúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối. Bướcđầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Ngôitrường rất đáng yêu và có cô giá hát rất hay.- Trả lời đ[r]

Tài liệu được soạn theo hướng dẫn của giảng viên bộ môn. Câu hỏi có kèm câu trả lời. Câu hỏi đa dạng, phong phú, phù hợp chương trình học. Thông tin trả lời chính xác, ngắn gọn. Tài liệu phù hợp cho các đối tượng đang và sẽ học bộ môn tin học đại cương bắt buộc trong chương trình đào tạo cao đẳng đ[r]

TUẦN 7
Thứ hai, ngày 05 tháng 10 năm 2014
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 13: NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
A. Mục đích yêu cầu:
1. Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: khen ngợi sự thông minh, tình gắn bó đáng quý của cá heo với con ngư[r]

Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Bài dạy : Cậu bé thông minh

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Hiểu nội dung bài : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé . (trả lời được các câu hỏi (CH) trong SGK
Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc[r]

II. Nhiệt độ sôi.1. Trả lời câu hỏi:Yêu cầu HS nêu dụng cụTN, mô tả lại TN, cách bố C1, C2, C3: tùy vào kết quảtrí TN. Dựa vào kết quảTN.TN để trả lời các câu C1,C4: Không tăng.C2, C3, C4.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGV giới thiệu nhiệt độ sôi[r]

Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Bài dạy : Cậu bé thông minh

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Hiểu nội dung bài : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé . (trả lời được các câu hỏi (CH) trong SGK
Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc[r]

Câu hỏi 1: Thông báo của thư viện có mấy mục? Hãy nêu tên từng mục.Câu hỏi 2: Muốn biết giờ mở cửa thư viện, đọc mục nào?Câu hỏi 3: Muốn làm thẻ mượn sách, cần đến thư viện vào lúc nào?Câu hỏi 4: Mục "sách mới về” giúp chúng ta biết điều gì?  Câu hỏi 1: Thông báo của thư viện có mấy mục? Hãy nêu[r]

TUẦN 16
Thứ hai, ngày 07 tháng 12 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
A. Mục tiêu:
Biết đọc diễn cảm toàn bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi.
Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao[r]

Thứ ngày tháng năm 20
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 24
Lắp xe ben ( Tiết 1)

I Mục tiêu: HS cần phải: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
Lắp từng bộ phận và lắp ráp xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết[r]

- Nhận xét câu trả lời của bạn.- Nhận xét câu trả lời.Hoạt động 2 (...phút): Tìm hiểu thí nghiệm.Hoạt động của Học sinh-Làm thí nghiệm trong SGKTrợ giúp của Giáo viên- Hướng dẫn HS mục đích thínghiệm và cách làm.- Ghi kết quả thí nghiệm.- Yêu cầu các nhóm làm thí nghiêmvà ghi kế[r]

- Gọi hs nêu y/c của BT3: Đặt câu với 1 từ ở BT1, 1 câu với 1 từ ở BT2.- Cho hs tự đặt câu và nêu miệng: đọc câu mình đặt.- Gv nhận xét, chấm điểm.- Nêu yêu cầu BT4, hướng dẫn hs đặt câu.HS đặt câu vào vở theo yêu cầu- Hs khá giỏi : đặt được 2- 3 câu với 2, 3 thành ngữ.GV nhận xét, chữa bài.-[r]

Tài liệu gồm các câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn văn hóa Anh Mỹ. Tài liệu thiết thực, thích hợp cho các bạn đang theo học ngành ngôn ngữ Anh tại các trường Đại học. Trong đó đã có kèm câu trả lời để hướng dẫn các bạn ôn thi.

Hãy trả lời câu hỏi ở phần I C5. Hãy trả lời câu hỏi ở phần I :Liệu có phải nhờ nam châm mà tạo ra được dòng điện không ? Trả lời. Xem hình 31.1 SGK mô tả đinamô xe đạp. Khi quay núm của đinamô, nam châm sẽ quay, vì thế sẽ tạo ra dòng điện trong cuộn dây làm sáng bóng đèn của xe đạp.