Tuần : 1 Ngày 82011 Chương 1: KĨ THUẬT CẮT, KHÂU, THÊU Tiết 1: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU
I.MỤC TIÊU Học sinh biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu. Biết cách và thực hiện được c[r]
Tiết 6: Vẽ trang tríTRÌNH BÀY KHẨU HIỆUI.QUAN SÁT,NHẬN XÉT:Một số bài trang trí khẩu hiệu của họcsinhTiết 6: Vẽ trang tríTRÌNH BÀY KHẨU HIỆUCâu hỏi thảo luận :1.Khẩu hiệu được trình bày như thế nào?Có nhiều cách trình bày khẩu hiệu:-Trình bày trên băn[r]
_2 DẠY NỘI DUNG BÀI MỚI 30PH._ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: NHẮC LẠI NỘI DUNG THỰC HÀNH - GV yêu cầu HS khởi động Kompozer - GV yêu cầu HS nêu các bước định dạ[r]
3. Rút ra kết luận4. Vận dụngVới những đường đèo dốc có một bên là vực sâu thì nên trồng cây lấygỗ ở cạnh đường phía dưới vực, để:- Tránh xói mòn đất làm lở đường;- Nếu xe bị rơi khỏi đường sẽ ít bị lăn xuống vực sâu.Chúng ta cần bảo vệ môi trường, tránh xói lở đất, bảo vệ hành langđường.TIẾTTIẾT 15[r]
của câu lạc bộ, danh sách các thành viên và thông tin chi tiết của từng thành viên - Xây dựng kịch bản HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN - GV yêu cầu HS khởi động phần mềm Ko[r]
Em hãy chú thích các phần của cơ thể tômPhần đầu-ngực Mắt képHai đôi râuPhầnbụngCác chân hàmCác chân bụngCác chân ngựcTấm láiTiết 24-Bài 23:THỰC HÀNHMỔ VÀ QUAN SÁT TÔM SÔNG1. Mổ và quan sát mang tôm:- Mổ khoang mang tôm:- Dùng kẹp nâng và cắt theo đường chấm gạch- Khẽ gỡ[r]
Ngoài việc phục vụ cho thờ cúng, tranh còn có giátrị lớn đối với nền mĩ thuật dân tộc Việt Nam.- GV cho HS xem các loại thổ cẩm :? Thế nào là nghệ thuật thổ cẩm?- Là nghệ thuật trang trí trên vải đặc sắc, được thểhiện bằng bàn tay khéo léo, tinh xảo của người phụnữ dân tộc.? Hoa văn trên thổ cẩm thư[r]
Bài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangI. PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)
8Trường THPT Phạm Văn ĐồngNăm học: 2016- 2017- Tính khối lượng kết tủa hoặc thể tích khí sau phản ứng; tính % khối lượng các chất trong hỗn hợp;tính nồng độ mol ion thu được sau phản ứng.Trọng tâm− Bản chất tính dẫn điện của chất điện li (nguyên nhân và cơ chế đơn giản)− Viết được phương trìn[r]
_2 DẠY NỘI DUNG BÀI MỚI 30PH._ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: NHẮC LẠI NỘI DUNG THỰC HÀNH 10’ - GV yêu cầu HS khởi động Kompozer - GV yêu cầu HS nêu các bước địn[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7 I:QUANG HỌC Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]
Ngày dạy: Lớp: 6A:……2014 Tiết 1 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN
I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Qua bài giúp các em biết được kiến thức trong sách giáo khoa và các tài liệu liên quan cũng như cách học bộ môn công nghệ 6. 2. Kỹ n[r]
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9 MỚI NHẤT GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9 MỚI NHẤT GIÁO ÁN MĨ THUẬT 9 MỚI NHẤT TIẾT 1 BÀI 3VẼ TRANG TRÍ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH
I. Mục tiêu cần đặt 1. Kiến thức: HS biết cách tạo dáng và trang trí túi xách 2. Kỹ năng: Biết cách tạo dáng và trang trí một hoặc một số túi xách 3. Thái[r]
BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM NĂM THỨ 2 I. SƠ YẾU LÍ LỊCH1. Họ tên sinh viên: Giới tính: NữNgày, tháng, năm sinh: 05031991Chuyên ngành đào tạo: Giáo dục Tiểu họcLớp: GDTH 10F Khoa: SP Tiểu học Mầm non Trường: Đại học Thủ Dấu MộtHệ đào tạo: Cao ĐẳngKhóa đào tạo:[r]
NhiÖt liÖt chµo Mõng®Õn dù giê ®¹o ®øc (tiÕt 2)Líp 1BThứ Ngày tháng nămKiểm tra bài cũ:Kể về gia đình mìnhĐạo đứcGia đình em ( tiết 2)Cách chơi:- Bạn số 1 và bạn số 3 sẽ nắm tay nhau tạo thành mái nhà , bạnsố 2 đứng giữa ( tượng trưng cho một gia đình).- Khi bạn quản trò[r]